نام و نام خانوداگی : محمدرضا عمیدی
پایه تحصیلی : دوازدهم ریاضی
شهر و استان : تهران / تهران
مصاحبه گر : امیرعلی ابراهیمی
سال تحصیلی گذشته را از نظر عملکرد خود در آزمونها و مدرسه چگونه ارزیابی میکنید و مهمترین دستاورد شما چه بوده است؟
سال گذشته بیشتر سعی کردم روی کیفیت مطالعهام کار کنم و نسبت به قبل منظمتر پیش برم. شاید در همه آزمونها نتیجهای که انتظار داشتم نگرفتم، ولی تونستم عادتهای مطالعاتی نامناسبم رو کمتر کنم و مهمترین دستاوردم این بود که مطالعه کردن برام از حالت اجباری خارج شد.
برای سال تحصیلی جدید چه اهدافی تعیین کردهاید و قصد دارید به چه جایگاهی برسید؟
برای امسال هدفم اینه که از همون ابتدای سال جدیتر شروع کنم و اجازه ندم درسها روی هم جمع بشن. میخوام در آزمونها به تراز بالاتری برسم و در کنارش برای کنکور هم پایه قویتری بسازم تا نتیجه نهایی به چیزی که مدنظرم هست نزدیکتر بشه.
در کدام درسها بیشترین پیشرفت را داشتهاید و دلیل موفقیت خود در این درسها را چه میدانید؟
در شیمی و ریاضی نسبت به گذشته پیشرفت بیشتری داشتم، چون روش مطالعهام رو برای این درسها تغییر دادم. به جای اینکه فقط درس رو بخونم، بعد از یادگیری مبحث سریع سراغ تمرین و تست میرفتم و سوالاتی که برام سختتر بودن رو دوباره در زمان مرور بررسی میکردم.
برای تقویت کدام درسها برنامه ویژهای در نظر گرفتهاید و این برنامه شامل چه اقداماتی است؟
در بعضی مباحث فیزیک احساس میکنم هنوز سرعت و تسلطم به اندازه کافی نیست، برای همین میخوام هر هفته چند جلسه مشخص برای این درس داشته باشم. اول مطالب رو مرور میکنم، بعد تست آموزشی میزنم و در مرحله بعد تست زماندار کار میکنم تا هم دقت و هم سرعتم بهتر بشه.
برنامه راهبردی آزمونهای کانون چه نقشی در برنامهریزی و نظم مطالعاتی شما دارد؟
برنامه راهبردی برای من بیشتر مثل یک نقشه راهه و باعث میشه بدونم تا آزمون بعدی باید چه مقدار از هر درس رو پیش ببرم. این موضوع کمک کرده مطالعهام رو به بخشهای کوچیکتر تقسیم کنم و آخر هفته متوجه نشم که یک عالمه مطلب برای روزهای آخر باقی مونده.
برای استفاده حداکثری از فرصت تابستان چه برنامهای طراحی کردهاید؟
برنامهام برای تابستان اینه که اول مباحث مهم پایه رو جمعبندی کنم و در کنار اون کمی هم از درسهای سال جدید رو جلوتر بخونم. سعی میکنم بیشتر روی مباحثی وقت بذارم که در طول سال گذشته مشکل داشتم و در کنارش زمان مشخصی هم برای تفریح و استراحت داشته باشم.
دفتر برنامهریزی کانون را تکمیل میکنید؟ و چه تأثیری بر مدیریت زمان و مطالعه شما داشته است؟
نوشتن برنامه و ساعت مطالعه باعث شده دید بهتری نسبت به عملکرد روزانهام داشته باشم. وقتی آخر هفته دفترم رو نگاه میکنم، متوجه میشم کدوم روزها خوب پیش رفتم و کجاها زمانم هدر رفته؛ همین موضوع کمک کرده برنامه هفته بعدم رو واقعبینانهتر تنظیم کنم.
از کتابهای خودآموزی کانون چگونه استفاده میکنید و این منابع چه کمکی به یادگیری شما کردهاند؟
بیشتر زمانی از کتابهای خودآموز استفاده میکنم که در یک مبحث احساس کنم توضیح بیشتری لازم دارم یا در آزمون با سوالی مواجه شده باشم که دلیل اشتباهم رو متوجه نشدم. نکات مهمی که از این بررسیها به دست میارم رو در دفتر خودآموز مینویسم تا موقع مرور دوباره مجبور نباشم کل مبحث رو از اول بخونم.
روش مطالعه شما برای درسهای اختصاصی و عمومی چه تفاوتهایی با یکدیگر دارد؟
برای درسهای اختصاصی معمولاً زمان بیشتری برای حل مسئله و تست اختصاص میدم و سعی میکنم تا وقتی یک مبحث رو خوب نفهمیدم سراغ مبحث بعدی نرم. برای درسهای عمومی بیشتر مطالعه و مرور چندباره برام جواب میده و معمولاً نکات مهم رو علامتگذاری میکنم تا در مرورهای بعدی سریعتر پیداشون کنم.
پس از هر آزمون، تحلیل آزمون را با چه روشی انجام میدهید و مهمترین بخش این فرایند از نظر شما چیست؟
اول سوالهای غلط، نزده و سوالهایی که با شک جواب دادم رو جدا میکنم و بعد دلیل هر کدوم رو بررسی میکنم. اگر مشکل از بلد نبودن مطلب باشه دوباره اون قسمت رو میخونم و اگر مشکل بیدقتی یا مدیریت زمان باشه، برای آزمون بعدی براش راهکار میذارم؛ نکات جدید رو هم در دفتر خودآموز مینویسم تا در مرورهای بعدی فراموش نشن.