گفت‌وگو با علی اصغر رنگ رز؛ تجربه آزمون حضوری برای مدیریت استرس

علی اصغر با شرکت در آزمون‌های حضوری، محیط واقعی کنکور را تجربه می‌کند. او با استفاده از آزمون‌های هدف‌گذاری، آمادگی خود را برای مواجهه با سؤالات اصلی افزایش می‌دهد

گفت‌وگو با علی اصغر رنگ رز؛ تجربه آزمون حضوری برای مدیریت استرس

نام و نام خانوادگی: علی اصغر رنگ رز

پایه: دوازدهم

نام شهر و استان: اصفهان، آران و بیدگل

میانگین تراز: ۵۴۰۰

سال‌های حضور در کانون: ۱ سال

تعداد آزمون‌های شرکت کرده: ۲۱ آزمون

تعداد پاسخ‌های صحیح در آزمون قبل: ۵۱

شغل و تحصیلات مادر: دیپلم، خانه‌دار

شغل و تحصیلات پدر: دیپلم، کارگر


مصاحبه‌گر: محمدصادق عباسپور مقدم


هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان و حفظ پیوستگی چیست؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان این است که برای سال تحصیلی جدید آمادگی بیشتری داشته باشم و مطالب پایه را جمع‌بندی کنم. به نظرم اگر در تابستان درس‌ها را کاملاً کنار بگذارم، ممکن است بخشی از مطالبی که قبلاً خوانده‌ام فراموش شود. به همین دلیل سعی می‌کنم با شرکت در آزمون‌ها و مرور مطالب، هم ارتباطم با درس حفظ شود و هم برای شروع سال دوازدهم آماده‌تر باشم. حفظ پیوستگی برای من مهم است، چون باعث می‌شود مطالعه‌ام منظم‌تر باشد و از برنامه فاصله نگیرم.


مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، سعی می‌کنم مطابق برنامه راهبردی حرکت کنم و مباحثی را که برای هر آزمون مشخص شده، در طول زمان باقی‌مانده مطالعه کنم. ابتدا برنامه آزمون را بررسی می‌کنم و بعد مشخص می‌کنم که هر روز چه مقدار از مباحث را باید بخوانم. سعی می‌کنم مطالعه و تست‌زنی را در کنار هم داشته باشم تا فقط به خواندن مطالب اکتفا نکنم و بتوانم میزان یادگیری خودم را هم بررسی کنم.


مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سؤالات چه بوده است؟

مهم‌ترین روش من این بوده که بعد از مطالعه هر مبحث، تعداد تست بیشتری کار کنم. به نظرم وقتی فقط درس را می‌خوانیم، ممکن است تصور کنیم آن را کاملاً یاد گرفته‌ایم، اما با تست زدن مشخص می‌شود که کدام قسمت‌ها را واقعاً بلد هستیم و کجاها مشکل داریم. به همین دلیل سعی کردم بعد از مطالعه، تست‌های بیشتری بزنم و سؤالاتی را که اشتباه جواب می‌دهم دوباره بررسی کنم. این کار به مرور باعث شده هم تسلطم بیشتر شود و هم تعداد پاسخ‌های صحیح من افزایش پیدا کند.


شرکت در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟

آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال تا حدود زیادی به من کمک کرده‌اند که برای پاسخ دادن به سؤالات آزمون اصلی آماده‌تر شوم. وقتی قبل از آزمون با سؤالات و مباحث مشابه روبه‌رو می‌شوم، بهتر متوجه می‌شوم که کدام قسمت‌ها را بلد نیستم یا نیاز به مرور بیشتری دارم. همچنین باعث می‌شود با نوع سؤالات آشناتر شوم و در آزمون اصلی با آمادگی بیشتری پاسخ بدهم.

گفت‌وگو با علی اصغر رنگ رز؛ تجربه آزمون حضوری برای مدیریت استرس

آیا کارنامه آزمون را همان روز جمعه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه کدام قسمت برای شما اهمیت بیشتری دارد؟

بله، معمولاً کارنامه را همان روز جمعه دریافت می‌کنم و آن را بررسی می‌کنم. قسمتی که برای من اهمیت بیشتری دارد، سطح‌بندی سؤالاتی است که نزده‌ام. با بررسی این قسمت می‌توانم بفهمم سؤالاتی که پاسخ نداده‌ام در چه سطحی بوده‌اند و آیا می‌توانستم با مطالعه یا تمرین بیشتر به آن‌ها پاسخ بدهم یا نه. این بررسی کمک می‌کند برای آزمون بعدی بهتر تصمیم بگیرم و روی قسمت‌هایی که نیاز به تمرین بیشتری دارند، تمرکز کنم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

من در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کنم، چون قرار گرفتن در فضای آزمون باعث می‌شود بازدهی بیشتری داشته باشم. وقتی در یک محیط شبیه جلسه آزمون قرار می‌گیرم، بهتر می‌توانم شرایط واقعی آزمون را تجربه کنم و زمانم را مدیریت کنم. همچنین به نظرم حضور در جلسه باعث می‌شود کم‌کم با استرس و شرایط آزمون بهتر کنار بیایم و برای آزمون‌های مهم‌تر آمادگی بیشتری داشته باشم.


در تابستان تمرکز شما روی قسمت نگاه به گذشته بود؟ نگاه به آینده هم در برنامه مطالعاتی شما بود؟ کدام درس‌ها؟

بله، تمرکز اصلی من بیشتر روی نگاه به گذشته و مطالب پایه بود، چون می‌خواستم قسمت زیادی از مطالب سال‌های قبل را مرور و جمع‌بندی کنم. در کنار آن، نگاه به آینده هم تا حدودی در برنامه‌ام وجود داشت. بیشتر در درس‌هایی مثل علوم و فنون و عربی سعی کردم مقداری از مباحث آینده را هم مطالعه کنم. این کار باعث شد در کنار مرور مطالب گذشته، برای مباحث جدید هم کاملاً بی‌برنامه نباشم.


چه تغییر مثبتی در تابستان امسال نسبت به تابستان سال قبل در خود ایجاد کردید؟

مهم‌ترین تغییری که امسال در خودم ایجاد کردم این بود که قسمت زیادی از مطالب پایه را مطالعه کردم. سال گذشته تقریباً در تابستان مطالعه خاصی نداشتم، اما امسال توانستم از همان زمان برای درس خواندن استفاده کنم و یک قدم مهم رو به جلو بردارم. همین که توانستم مطالعه را وارد برنامه تابستانم کنم و برای درس‌ها وقت بگذارم، برای خودم یک پیشرفت محسوب می‌شود. امیدوارم بتوانم همین روند را در طول سال تحصیلی هم ادامه بدهم.


بهترین درس شما سال یازدهم در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام بود؟ روش مطالعه این درس چگونه بود؟

در هر دو نیم‌سال، علوم و فنون یکی از درس‌های بهتر من بود. برای این درس بیشتر روی تکرار و تمرین تمرکز داشتم، مخصوصاً در بخش وزن و مباحثی که نیاز به تمرین بیشتری داشتند. سعی می‌کردم فقط مطالب را نخوانم، بلکه با حل کردن تمرین و تست، مطالب را تثبیت کنم. تکرار زیاد باعث شد به مرور در این مباحث تسلط بیشتری پیدا کنم و در آزمون هم راحت‌تر به سؤالات پاسخ بدهم.


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً همان روز جمعه انجام می‌دهم. سعی می‌کنم تمام سؤالات را بررسی کنم؛ یعنی فقط به سؤالات غلط اکتفا نمی‌کنم و سؤالات درست و نزده را هم مرور می‌کنم. در مورد سؤالات غلط، دلیل اشتباهم را بررسی می‌کنم و سؤالات نزده را هم دوباره حل می‌کنم تا ببینم مشکل از کمبود وقت، ندانستن مطلب یا بی‌دقتی بوده است. نکته‌هایی را که از این بررسی به دست می‌آورم یادداشت می‌کنم تا در مطالعه‌های بعدی دوباره به آن‌ها مراجعه کنم. به نظرم تحلیل آزمون یکی از قسمت‌های مهم بعد از آزمون است، چون باعث می‌شود از اشتباهاتم برای آزمون بعدی استفاده کنم.