گفت‌وگو با زهرا سعدآبادی؛ قدرت تحلیل اشتباهات در مسیر پیشرفت

زهرا با تمرکز بر تحلیل دقیق سؤالات غلط و استفاده از برنامه راهبردی، توانست تراز خود را بهبود ببخشد او معتقد است مدیریت زمان و کیفیت مطالعه، کلید موفقیت است

گفت‌وگو با زهرا سعدآبادی؛ قدرت تحلیل اشتباهات در مسیر پیشرفت

نام و نام خانوادگی: زهرا سعدآبادی

پایه: دوازدهم

رشته: ادبیات و علوم انسانی

نام شهر و استان: آران و بیدگل، اصفهان

شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: آزاد، دیپلم

میانگین تراز: ۴۵۵۱

تعداد آزمون‌ها: ۶

تعداد کل پاسخ‌های صحیح: ۶۳

تعداد افزایش پاسخ صحیح: ۹


مصاحبه‌گر: هانیه طالقانی


در آزمون ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

حضوری را انتخاب کردم، چون احساس می‌کنم از همه نظر شرایط مناسب‌تری برای سنجش واقعی توانایی‌ها فراهم می‌کند. فضای حضوری شباهت بیشتری به جلسه کنکور دارد و باعث می‌شود بتوانم شرایط آزمون را بهتر تجربه کنم. همچنین در آزمون حضوری، تمرکز و دقت بیشتری دارم و می‌توانم عملکرد واقعی‌تری از خودم نشان بدهم.


 چه چیزی باعث شد از همان ابتدا تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

یکی از مهم‌ترین چیزهایی که از آزمون‌ها یاد گرفتم، آشنایی با انواع تست‌ها و شیوه‌های مختلف طرح سؤال بود. در کنار آن، مدیریت زمان و تنظیم زمان مناسب برای پاسخ‌گویی به تست‌ها را نیز یاد گرفتم. این مهارت‌ها باعث شد به‌تدریج با آرامش و تسلط بیشتری در آزمون‌ها شرکت کنم.


 اگر بخواهید مهم‌ترین دلیل پیشرفت ترازتان را در یک یا دو عامل خلاصه کنید، به چه مواردی اشاره می‌کنید؟

به نظر من، مهم‌ترین عامل پیشرفت من تلاش و استمرار زیاد در مسیر مطالعه بود. سعی کردم مطالب را با کیفیت مرور کنم و تنها به مطالعه اولیه اکتفا نکنم. همچنین بعد از هر آزمون، سؤالات را با دقت تحلیل می‌کردم تا علت اشتباهاتم را پیدا کنم و از آن‌ها برای بهتر شدن عملکردم در آزمون‌های بعدی استفاده کنم.


در این مسیر، نقطه عطف یا اتفاق خاصی بوده که باعث تغییر روند مطالعه و پیشرفتتان شده باشد؟

نقطه عطف من در این مسیر، بیشتر انگیزه‌ای بود که از مشاوره و حمایت خانواده دریافت کردم. مشاوره باعث شد برنامه‌ریزی منظم‌تری داشته باشم و هدفم را جدی‌تر دنبال کنم. حمایت خانواده نیز به من آرامش و انگیزه بیشتری داد تا در روزهای سخت، خسته نشوم و با امید بیشتری مسیرم را ادامه بدهم.


 آیا مطالعه‌تان را بر اساس برنامه راهبردی کانون پیش می‌برید؟ برای هر دو هفته چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

 بله، تلاش می‌کنم مطالعه‌ام را بر اساس برنامه راهبردی پیش ببرم. معمولاً مباحث آزمون را از قبل بررسی می‌کنم و آن‌ها را متناسب با روزهای مختلف تقسیم‌بندی می‌کنم. در کنار مطالعه، تست‌های مروری و آزمایشی نیز کار می‌کنم و اگر از برنامه عقب بمانم، سعی می‌کنم با مدیریت بهتر زمان، خودم را دوباره به برنامه برسانم.


بعد از هر آزمون، کارنامه و پاسخ‌نامه را چگونه تحلیل می‌کنید؟ با سؤال‌های غلط و نزده چه برخوردی دارید؟

 ابتدا کارنامه‌ام را با دقت بررسی می‌کنم تا متوجه شوم در کدام درس‌ها عملکرد خوبی داشته‌ام و در چه مباحثی نیاز به تلاش بیشتری دارم. سپس سؤالات غلط و نزده را بررسی می‌کنم و دلیل هر اشتباه را مشخص می‌کنم؛ برای مثال بی‌دقتی، بلد نبودن مطلب یا کمبود زمان. سؤال‌های مهم و نکته‌دار را نیز دوباره مطالعه می‌کنم تا بتوانم از تکرار اشتباهاتم جلوگیری کنم.


 از کدام ابزارهای کانون (دفتر برنامه‌ریزی، اپلیکیشن، سایت، کارنامه زودهنگام و...) بیشتر استفاده می‌کنید و هر کدام چه کمکی به شما کرده‌اند؟

 بیشتر از کارنامه و برنامه راهبردی استفاده می‌کنم، چون هرکدام نقش مهمی در روند مطالعه من دارند. کارنامه کمک می‌کند نقاط قوت و ضعف خودم را بهتر بشناسم و متوجه شوم در چه مباحثی باید بیشتر تلاش کنم. برنامه راهبردی نیز مسیر مطالعه را برایم مشخص می‌کند و پاسخنامه به من کمک می‌کند علت درست یا نادرست بودن پاسخ‌ها را بهتر متوجه شوم.

گفت‌وگو با زهرا سعدآبادی؛ قدرت تحلیل اشتباهات در مسیر پیشرفت

 آیا در آزمون‌های مکمل مثل «هدف‌گذاری» یا «مشابه پارسال» شرکت می‌کنید؟ این آزمون‌ها چه تأثیری بر عملکردتان داشته‌اند؟

بله، به نظر من مرور و بررسی آزمون‌های گذشته تأثیر زیادی در آمادگی برای آزمون بعدی دارد. این کار باعث می‌شود با نوع سؤالات و سبک طرح آن‌ها آشنایی بیشتری پیدا کنم. همچنین با شناخت اشتباهات قبلی، می‌توانم نقاط ضعفم را برطرف کنم و با آمادگی و اعتمادبه‌نفس بیشتری در آزمون بعدی حاضر شوم.


 مهم‌ترین دستاورد شما از حضور در کانون، به جز افزایش تراز، چه بوده است؟

 مهم‌ترین چیزهایی که از این مسیر یاد گرفتم، برنامه‌ریزی منظم، شناخت نقاط قوت و ضعف و مدیریت زمان بوده است. فهمیدم که صرفاً زیاد درس خواندن کافی نیست و کیفیت مطالعه و داشتن برنامه مشخص اهمیت زیادی دارد. همچنین یاد گرفتم عملکرد خودم را بررسی کنم و بر اساس نتیجه آن، روش مطالعه‌ام را بهتر و کامل‌تر کنم.


هدف نهایی شما چیست و برای رسیدن به آن چه برنامه‌ای دارید؟

 هدف اصلی من قبولی در دانشگاه فرهنگیان و رسیدن به شغل دبیری است. همیشه دوست داشته‌ام در آینده در جایگاهی باشم که بتوانم در رشد و پیشرفت دانش‌آموزان نقش داشته باشم. برای رسیدن به این هدف، سعی می‌کنم با برنامه‌ریزی، تلاش مستمر و پشتکار، هر روز یک قدم به آینده‌ای که برای خودم تصور کرده‌ام نزدیک‌تر شوم.


 اگر قرار باشد فقط سه توصیه به دانش‌آموزانی که تازه وارد این پایه شده‌اند بکنید، آن توصیه‌ها چیست؟

توصیه من به دانش‌آموزان این است که آزمون‌ها را جدی بگیرند و فقط به نمره یا رتبه آن‌ها توجه نکنند. حتماً بعد از هر آزمون، سؤالات غلط و نزده خود را تحلیل کنند و دلیل اشتباهاتشان را پیدا کنند. در کنار آن، داشتن یک برنامه منظم و مطالعه باکیفیت می‌تواند کمک زیادی کند تا قدم‌به‌قدم به هدفشان نزدیک‌تر شوند.


در پایان، اگر بخواهید با یک جمله به دانش‌آموزان انگیزه بدهید، چه می‌گویید؟

 هیچ تلاشی بی‌ثمر نمی‌ماند؛ حتی کوچک‌ترین قدم‌هایی که امروز برمی‌داری، می‌توانند بخشی از آینده‌ای باشند که روزی آرزویش را داشتی. به خودت و توانایی‌هایت ایمان داشته باش و در مسیر هدفت با امید و پشتکار قدم بردار؛ چراکه آینده‌ای که آرزویش را داری، با تلاش و انتخاب‌های امروزت ساخته می‌شود.