ستایش رحیمی : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه یازهم انسانی

ستایش رحیمی : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه یازهم انسانی از شهر بجنورد

ستایش رحیمی : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه یازهم انسانی

نام و نام خانوادگی: ستایش رحیمی

پایه و رشته: یازدهم انسانی

شهر و استان: بجنورد، خراسان شمالی

میانگین تراز: ۴۸۴۶

سال‌های حضور در کانون: ۲ سال

تعداد آزمون‌ها: ۸ آزمون

تعداد آزمون‌های همراه با پیشرفت: ۳ آزمون

معدل سال قبل: ۱۸

شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار - دیپلم

شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم

مدیر گروه : گوهر مرادی


مصاحبه‌گر: عارفه گریوانی

ستایش رحیمی : تجربیات یک دانش‌آموز موفق پایه یازهم انسانی


۱. در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال حضور دارید؟ این آزمون‌ها چه نتایجی برای شما به همراه داشته است؟

بله، در آزمون‌های کانون شرکت می‌کنم. این آزمون‌ها کمک می‌کنند میزان یادگیری خودم را بهتر ارزیابی کنم و متوجه شوم در کدام درس‌ها عملکرد خوبی دارم و در کدام درس‌ها نیاز به تلاش بیشتری دارم. همچنین باعث می‌شوند با برنامه‌ریزی منظم‌تری درس بخوانم و برای رسیدن به نتیجه بهتر، نقاط ضعفم را برطرف کنم.


۲. کارنامه را چه روزی و چگونه دریافت می‌کنید؟ در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

بعد از برگزاری آزمون و انتشار کارنامه، نتایجم را بررسی می‌کنم. ابتدا به سراغ درس‌های اختصاصی رشته انسانی می‌روم تا وضعیت خودم را در این درس‌ها ارزیابی کنم. سپس سؤالات اشتباه و نزده را بررسی می‌کنم و سعی می‌کنم علت اشتباهاتم را پیدا کنم. اگر مشکلم از یادگیری ناقص مطلب باشد، دوباره آن مبحث را مطالعه می‌کنم و اگر به دلیل بی‌دقتی یا کمبود تمرین باشد، با حل تست بیشتر سعی می‌کنم آن را برطرف کنم.

۳. تحلیل آزمون را چه روزی و با چه روشی انجام می‌دهید؟

معمولاً روز جمعه آزمونم را تحلیل می‌کنم. ابتدا سؤالات اشتباه و نزده را مشخص می‌کنم و پاسخ صحیح آن‌ها را بررسی می‌کنم. بعد از آن، علت اشتباهاتم را پیدا می‌کنم تا بدانم کدام مباحث را به مرور بیشتر یا تمرین بیشتری نیاز دارم. این کار کمک می‌کند اشتباهاتم را بهتر بشناسم و در آزمون‌های بعدی با آمادگی بیشتری شرکت کنم.


۴. میانگین چند ساعت در تابستان مطالعه داشتید؟ برای هر درس اختصاصی چقدر تست می‌زدید؟ چقدر مطالعه می‌کردید؟

در تابستان به‌طور میانگین حدود ۶ ساعت در روز مطالعه داشتم. بیشتر زمانم را با توجه به نیاز هر درس بین مطالعه مطالب و حل تست تقسیم می‌کردم. برای درس‌های اختصاصی رشته انسانی تلاش می‌کردم ابتدا مطالب را به‌خوبی یاد بگیرم و بعد با تست‌زنی، میزان یادگیری خودم را ارزیابی کنم. همچنین بررسی تست‌های اشتباه را مهم می‌دانستم، چون کمک می‌کرد اشکالاتم را بهتر بشناسم.


۵. در کدام درس نسبت به ابتدای تابستان پیشرفت کردید؟ چگونه؟ توضیح دهید.

در درس‌های عربی و اقتصاد پیشرفت داشتم. با اختصاص دادن زمان بیشتر به مطالعه این درس‌ها و تمرین و تست‌زنی، توانستم مطالب را بهتر یاد بگیرم و با انواع سؤالات آشناتر شوم. همچنین متوجه شدم که برای پیشرفت، فقط مطالعه کتاب کافی نیست و باید با تمرین مستمر و بررسی اشتباهات، نقاط ضعفم را برطرف کنم.


۶. یک تغییر کوچک که انجام دادید ولی تأثیر قابل قبولی روی نتایجتان گذاشت چه بود؟

یکی از تغییراتی که انجام دادم، توجه بیشتر به بررسی اشتباهات آزمون و مرور مطالب بود. به‌جای اینکه فقط نتیجه آزمون را ببینم، سعی کردم علت اشتباهاتم را پیدا کنم و برای برطرف کردن آن‌ها وقت بگذارم. این کار باعث شد شناخت بهتری از وضعیت درسی خودم پیدا کنم و مطالعه‌ام هدفمندتر شود.


۷. اگر به ابتدای تابستان برگردید، چه کاری را زودتر شروع می‌کنید؟

اگر به ابتدای تابستان برگردم، مرور منظم و تست‌زنی را از همان ابتدا جدی‌تر شروع می‌کنم. همچنین برای درس‌هایی که به تمرین بیشتری نیاز دارند، زودتر زمان اختصاص می‌دهم تا مطالب بهتر در ذهنم تثبیت شوند و در ادامه مسیر با آمادگی بیشتری پیش بروم.


۸. در کدام درس چالش داشتید ولی در عمل نتیجه بهتر گرفتید؟ برای کدام درس بیشتر وقت گذاشتید؟ نتیجه چطور بود؟ برای کدام درس روش مطالعاتتان را تغییر دادید؟ نتیجه چطور بود؟

در درس‌های اختصاصی که به تمرین و تسلط بیشتری نیاز داشتند، با چالش‌هایی روبه‌رو بودم. برای درس‌هایی که احساس می‌کردم در آن‌ها ضعف بیشتری دارم، زمان بیشتری اختصاص دادم و در کنار مطالعه، تست‌های بیشتری حل کردم. همچنین سعی کردم روش مطالعه‌ام را متناسب با نیاز هر درس تغییر بدهم؛ برای مثال، در درس‌هایی که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، تست‌زنی و بررسی پاسخ‌ها را جدی‌تر گرفتم. این کار کمک کرد اشکالاتم را بهتر بشناسم و در بعضی درس‌ها نتیجه بهتری بگیرم.


۹. پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ چه کمکی به شما می‌کند؟

خانواده‌ام مهم‌ترین پشتیبان من در منزل هستند. حمایت و دلگرمی آن‌ها باعث می‌شود انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر تحصیلی‌ام داشته باشم. وقتی با خستگی یا دشواری در درس خواندن روبه‌رو می‌شوم، حمایت خانواده کمک می‌کند با آرامش بیشتری به برنامه‌ام ادامه بدهم و برای رسیدن به اهدافم تلاش کنم.


۱۰. برنامه شما برای درس خواندن در نیم‌سال اول چیست؟

برنامه‌ام این است که درس‌ها را هم‌زمان با تدریس مدرسه به‌صورت منظم مطالعه کنم و اجازه ندهم مطالب روی هم جمع شوند. در کنار مطالعه روزانه، برای مرور درس‌ها و حل تست نیز زمان در نظر می‌گیرم. همچنین سعی می‌کنم با توجه به نتایج آزمون‌ها، درس‌هایی را که در آن‌ها ضعف بیشتری دارم شناسایی کنم و برای بهبود عملکردم وقت بیشتری بگذارم.


۱۱. از کدام منابع مطالعاتی کانون استفاده می‌کنید؟ به نظر شما این منابع چه ویژگی‌هایی دارند؟

از منابع مطالعاتی کانون و آزمون‌های برنامه‌ای برای سنجش میزان یادگیری و تمرین بیشتر استفاده می‌کنم. به نظرم این منابع کمک می‌کنند با انواع سؤالات آشنا شوم و متوجه شوم تا چه اندازه مطالب را یاد گرفته‌ام. همچنین استفاده درست از منابع در کنار کتاب درسی باعث می‌شود نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای آزمون‌های بعدی آمادگی بیشتری داشته باشم.


۱۲. دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی دارید؟ تکمیل آنها چه کمکی به شما می‌کند؟

دفتر برنامه‌ریزی و کتاب خودآموزی کمک می‌کنند روند مطالعه و پیشرفتم را بهتر پیگیری کنم. با ثبت ساعت‌های مطالعه می‌توانم میزان پایبندی خودم به برنامه را بررسی کنم و متوجه شوم کدام درس‌ها به زمان بیشتری نیاز دارند. همچنین نوشتن نکات مهم و اشتباهات آزمون در کتاب خودآموزی باعث می‌شود قبل از آزمون‌های بعدی بتوانم آن‌ها را مرور کنم و از تکرار اشتباهات قبلی جلوگیری کنم.


۱۳. در آزمون‌ها حضور حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

در آزمون‌های حضوری شرکت می‌کنم، چون معتقدم حضور در فضای آزمون کمک می‌کند شرایط واقعی‌تری را تجربه کنم. همچنین می‌توانم مدیریت زمان، تمرکز و نحوه پاسخ‌گویی به سؤالات را بهتر تمرین کنم. به نظرم آزمون حضوری باعث می‌شود آمادگی بیشتری برای آزمون‌های مهم‌تر داشته باشم و بتوانم عملکرد خودم را دقیق‌تر ارزیابی کنم.


۱۴. آیا شما قهرمان پیوستگی هستید؟ چند آزمون شرکت کرده‌اید؟ این پیوستگی چه نتایجی برای شما داشته است؟

در آزمون‌های کانون پیوستگی داشته‌ام و تاکنون در ۸ آزمون شرکت کرده‌ام. شرکت در آزمون‌های متوالی به من کمک کرده است روند پیشرفتم را بهتر بررسی کنم و متوجه شوم کدام روش‌های مطالعه برایم مؤثرتر هستند. همچنین باعث شده است اهمیت استمرار در درس خواندن را بیشتر درک کنم؛ چون پیشرفت تحصیلی فقط به تلاش در یک روز یا یک آزمون وابسته نیست، بلکه به ادامه دادن و اصلاح روش مطالعه در طول زمان نیاز دارد.


۱۵. با توجه به کارنامه دستاوردها، در چند آزمون پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت و افزایش تعداد پاسخ‌های صحیح‌تان چه بوده است؟

در ۳ آزمون پیشرفت داشته‌ام. به نظرم یکی از عوامل این پیشرفت، تلاش برای منظم‌تر کردن مطالعه و توجه بیشتر به نقاط ضعفم بوده است. مرور مطالب، تمرین بیشتر و بررسی سؤالات اشتباه کمک کرده‌اند تسلطم بر بعضی مباحث افزایش پیدا کند. همچنین آزمون دادن به‌صورت مستمر باعث شده است با شیوه سؤالات آشناتر شوم و بتوانم عملکردم را بهتر ارزیابی کنم.


۱۶. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

برای بررسی پیشرفتم، نتایج و تراز آزمون‌ها را با یکدیگر مقایسه می‌کنم تا متوجه شوم در چه بخش‌هایی بهتر شده‌ام و کدام درس‌ها هنوز به تلاش بیشتری نیاز دارند. برای آزمون بعدی، ابتدا اشتباهات آزمون قبلی را بررسی می‌کنم، سپس مباحث موردنیاز را مرور می‌کنم و برای مطالعه و تست‌زنی برنامه می‌ریزم. هدفم این است که با اصلاح تدریجی روش مطالعه، بتوانم در آزمون‌های بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.


۱۷. مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

تلاش می‌کنم مطابق برنامه راهبردی پیش بروم و مطالعه‌ام را با مباحث مشخص‌شده برای هر آزمون هماهنگ کنم. برای دو هفته آینده، ابتدا درس‌ها و مباحث موردنیاز را مشخص می‌کنم و بعد زمان مطالعه، مرور و تست‌زنی را بین آن‌ها تقسیم می‌کنم. در پایان هر هفته نیز بررسی می‌کنم که چقدر به برنامه پایبند بوده‌ام و اگر در مبحثی عقب مانده باشم، برنامه‌ام را متناسب با شرایط اصلاح می‌کنم تا برای آزمون بعدی آمادگی بیشتری داشته باشم.