گفت وگو با مصطفی محمودی کیا؛ دانش آموز برتر دوازدهم از بیرجند

معتقدم قرارگیری در محیط واقعی آزمون و تجربه‌ی جو آن، برای شبیه‌سازی شرایط کنکور و حفظ تمرکز بسیار ضروری است و نظم بیشتری به پاسخ‌دهی می‌دهد.

گفت وگو با مصطفی محمودی کیا؛ دانش آموز برتر دوازدهم از بیرجند


نام و نام خانوادگی:مصطفی محمودی کیا

پایه:دوازدهم تجربی

نام شهر و استان:بیرجند ،خراسان جنوبی

میانگین تراز:7090

تعداد پاسخ صحیح:2099

سال‌های حضور در کانون:4سال (نهم ،دهم ،یازدهم ودوازدهم)

تعداد آزمون‌ها:18آزمون اصلی

تعداد پیشرفت:7بارپیشرفت

شغل و تحصیلات مادر:بازنشسته ،فوق لیسانس

شغل و تحصیلات پدر:راننده ،فوق دیپلم

این مصاحبه در تاریخ 4 اسفند 1404 انجام وهمزمان با نتایج نهایی به روزرسانی شده است

 

مصاحبه‌گر: محمدهوشمندی

 گفت وگو با مصطفی محمودی کیا؛ دانش آموز برتر دوازدهم از بیرجند

نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

تعلیمات دینی:20    عربی:19.75    فارسی:19.75        زبان خارجه:19.75            شیمی:19.25       سلامت وبهداشت:19.75     

علوم اجتماعی:20    زیست:20    ریاضی وفیزیک هردو20  


هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟

هدف من سنجش میزان یادگیری، آشنایی با سطح رقابت کشوری، بهبود مهارت تست‌زنی و در نهایت رسیدن به نتیجه‌ی بهتر در کنکور سراسری بود.

 



برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟

 

من برای امتحانات نهایی با برنامه‌ی کانون پیش رفتم. سعی داشتم همگام با این برنامه، مباحث را پیش ببرم تا بتوانم همزمان با آمادگی برای کنکور، دروس نهایی را نیز پوشش دهم


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟ 

اکثراً به صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت می‌کردم. معتقدم قرارگیری در محیط واقعی آزمون و تجربه‌ی جو آن، برای شبیه‌سازی شرایط کنکور و حفظ تمرکز بسیار ضروری است و نظم بیشتری به پاسخ‌دهی می‌دهد.



اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟

تراز اولیه‌ی من ۶۳۰۰ بود و خوشبختانه در آزمون آخر به ۷۰۰۰ رسیدم. برای این پیشرفت، استراتژی‌ام این بود که ابتدا مباحث پایه را به صورت دقیق مطالعه می‌کردم، سپس به سراغ مطالب دوازدهم می‌رفتم و در نهایت با حل آزمون‌های جامع، دانشم را محک می‌زدم.

 

 

پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

پیوستگی مهم‌ترین عامل موفقیت من بود. این تداوم به من این فرصت را داد که اشتباهاتم را نه تنها شناسایی کنم، بلکه آن‌ها را به درستی جبران کنم تا در آزمون‌های بعدی دوباره تکرار نشوند.

 

برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟

در تابستان سال گذشته، تمرکزم را بر شروع و پیش‌خوانی دروس سال دوازدهم گذاشتم تا بتوانم بخش قابل توجهی از مباحث این سال را زودتر پیش ببرم.

 

برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟ 

برای دوران طلایی نوروز، کاملاً مطابق با برنامه‌ی ویژه کانون پیش رفتم و از کتاب‌های نوروز برای تثبیت آموخته‌ها و جمع‌بندی کوتاه استفاده کردم


شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌‌ای اجرا کردید؟

پس از تعطیلات نوروز، تمام توانم را روی به اتمام رساندن مباحث باقی‌مانده از سال یازدهم گذاشتم تا خیالم از بابت دروس پایه کاملاً راحت شود.

 

از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)

جمع‌بندی را از سه ماه مانده به کنکور استارت زدم. روشم به این صورت بود که ابتدا به سراغ جمع‌بندی مباحث پایه رفتم و پس از آن دروس سال دوازدهم را مرور و تثبیت کردم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کردید؟ 

بله، کاملاً مطابق برنامه راهبردی پیش می‌رفتم. در ابتدای هر بازه‌ی دو هفته‌ای، ابتدا مباحث پایه را مرور می‌کردم و زمان باقی‌مانده را به حل تست و تمرین‌های دوازدهم اختصاص می‌دادم تا تعادل میان مرور گذشته و پیش‌روی دروس جدید حفظ شود.

 

ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چه‌قدر تست می‌زدید؟ چه‌قدر مطالعه می‌کردید؟

ساعت مطالعه‌ی مفید من روزانه حدود هفت ساعت بود و در کنار آن، ۲ ساعت را نیز به طور اختصاصی برای تست‌زنی و تحلیل آزمون‌ها در نظر می‌گرفتم تا مهارت تست‌زنی‌ام افزایش یابد.


برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

مطالعه‌ی دروس دهم و یازدهم را از ابتدای مهرماه به صورت جدی شروع کردم و سعی داشتم تا بعد از عید، پرونده‌ی دروس پایه را با یک جمع‌بندی کامل ببندم.

 

روش مطالعه‌ موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟

برای دروس عمومی، روشم این بود که شب امتحان را صرف مطالعه‌ی متن کتاب و بررسی سوالات امتحانی مؤسسات کنم. همچنین از حدود یک ماه قبل از امتحانات نهایی، مطالعه‌ی همه‌جانبه‌ی این دروس را آغاز کردم.


از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کردید؟ 

من از کتاب‌های بنفش کانون استفاده می‌کردم که برای مرور دقیق مطالب پایه و تقویت تکنیک‌های تست‌زنی بسیار مفید بودند.

 

 

از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کردید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کردید؟

ابزار اصلی من «کارنامه اشتباهات» بود. با استفاده از این کارنامه، نقاط ضعف و قوتم را دقیق شناسایی می‌کردم تا در آزمون‌های بعدی بتوانم با تمرکز بیشتری روی مباحثی که در آن‌ها ضعف داشتم، کار کنم.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟ 

تحلیل آزمون را همیشه روز شنبه (فردای آزمون) انجام می‌دادم. ابتدا سوالات اشتباه و نزده را مرور می‌کردم، علت غلط زدن را یادداشت می‌کردم و بلافاصله سوال مشابهی حل می‌کردم تا نکته در ذهنم تثبیت شود. این روش باعث می‌شد با تیپ‌های جدید سوالات هم آشنا شوم.


با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

در نیم‌سال اول، فیزیک و ریاضی بهترین درصدهای من بودند و در نیم‌سال دوم، فیزیک و شیمی به نقاط قوت من تبدیل شدند. روش مطالعه‌ام در این دروس، تمرکز بالا بر درک مفاهیم و حل تست‌های طبقه‌بندی شده بود

 

 

 دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، داشتن دفتر برنامه‌ریزی بسیار کمک‌کننده است. نوشتن فعالیت‌های روزانه باعث می‌شود نظم درسی‌ام بیشتر شود، زمان‌های تلف‌شده را شناسایی کنم و روی نقاط ضعفم دقیق‌تر متمرکز شوم



برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کردید؟

براساس بودجه‌بندی هر آزمون، ابتدا دروس پایه را مطالعه کرده و سپس برای هر درس آزمون آزمایشی و تست‌های تکمیلی را حل می‌کنم تا نقاط ضعفم مشخص شود.