این مصاحبه در تاریخ 1404/09/26 در سایت کانون منتشر شد و اکنون با اعلام نتایج کنکور سراسری 1405 بازنشر می‌شود.
نام و نام خانوادگی: نیلسا حیدریان
پایه :دوازدهم ریاضی
نام شهر و استان: آمل ، مازندران
شغل و تحصیلات مادر: آزاد ، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: آزاد ، لیسانس
میانگین تراز: 7983
سال های حضور در کانون: 3سال (دهم، یازدهم، دوازدهم)
تعداد آزمون ها: 25آزمون اصلی امسال
تعداد پیشرفت: 7بار
تعداد پاسخ صحیح: 3417پاسخ
معدل نهایی دوازدهم: 19/89
مصاحبه گر:رزا سعیدی
نیلسا حیدریان از دانش‌آموزان دوازدهم رشته ریاضی مدرسه استعدادهای درخشان فرزانگان است که در مسیر تحصیلى خود تعهد و پشتکار قابل توجهی نشان داده است.
* نیلسا در ۳ سال حضور در کانون و شرکت در ۲۵ آزمون اصلی، نشان داده است که به طور مستمر و با انگیزه در برنامه‌های آموزشی شرکت می‌کند و این استمرار، پایه‌ای محکم برای رشد علمی او فراهم کرده است.
* میانگین تراز ۷۹۸۳ و تعداد پاسخ صحیح ۳۲۲۲، نمایانگر کیفیت بالای مطالعه و یادگیری مستمر نیلسا است که ثبات علمی و تسلط او بر مباحث درسی را به خوبی نشان می‌دهد.
* نیلسا در ۲۷ آزمون هدف‌گذاری شرکت کرده که این موضوع بیانگر برنامه‌ریزی دقیق و توجه ویژه به تحلیل آزمون‌ها و اصلاح روش‌های مطالعه است.
* درصد اتمام آزمون‌ها قبل از ساعت ۱۲، معادل ۸۸ درصد است که نشان‌دهنده مهارت نیلسا در مدیریت زمان و تمرکز بالا در جلسه آزمون است.
* شرکت در ۶ آزمون تابستانی، شروع زودهنگام و بهره‌مندی از فرصت‌های زمانی را نشان می‌دهد که بسیاری از دانش‌آموزان از آن غافل می‌شوند.
* نیلسا غیبت بسیار کمی داشته و تنها در یک آزمون غیبت کرده که این نکته حاکی از مسئولیت‌پذیری و پایبندی او به برنامه آموزشی است.
* او همچنین ۱۹ آزمون حضوری را پشت سر گذاشته است؛ این میزان حضور منظم در فضای واقعی آزمون، به نیلسا کمک کرده تا تجربه کافی و آمادگی لازم برای شرایط آزمون‌های مهم را کسب کند.
* بهترین درس‌های نیلسا در نیم‌سال اول شیمی و حسابان و در نیم‌سال دوم فیزیک و شیمی بوده‌اند که این تنوع در دروس نشان‌دهنده توانمندی او در درک و تسلط بر مباحث مختلف ریاضی و علوم تجربی است.
* روز مشاهده کارنامه در جمعه انجام شده که نشان از پیگیری مستمر و اهمیت دادن به تحلیل نتایج و اصلاح مسیر دارد.
نیلسا با پشتوانه استمرار در شرکت در آزمون‌ها، کیفیت بالای یادگیری و برنامه‌ریزی منظم، مسیر روشنی برای ادامه موفقیت‌های تحصیلی خود دارد و می‌تواند با حفظ این روند، گام‌های مؤثری در جهت رسیدن به اهداف علمی و کنکوری خود بردارد.
هدف شما از شرکت در آزمون های کانون چیست؟
من برای پیدا کردن نقاط ضعف و شبیه سازی شرایط کنکور در آزمون های کانون ثبت نام کردم و شرکت می کنم. به نظرم مهم ترین دستاورد و دلیل موفقیت من در مهرماه استمرار و نظم مطالعاتی بود.
در آزمون ها حضوری شرکت می کنید یا آنلاین؟
من تا جای ممکن در آزمون ها به صورت حضوری شرکت می کنم، زیرا بیش تر شبیه شرایط کنکور است. کارنامه ام را هم همان روز در صفحه شخصی کانون مشاهده می کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می کنید؟
با توجه به برنامه راهبردی و نقاط ضعف خودم سعی می کنم برای آزمون های پیشرو برنامه ریزی انجام بدهم. روش مطالعه موفق من در کدام ریاضیات است. مفهومی خواندن ریاضیات و درک مطالب خیلی به روند یادگیری و حل سوال کمک می کند و حل کردن نمونه سوال های زیاد هم تاثیر زیادی دارد.
شما به چند زوج درس در آزمون پاسخ می دهید؟
من در بین زوج درس ها به ۴ زوج درس در ترم اول که درس های دهم هستند، جواب دادم و در ترم دوم قصد دارم به درس های یازدهم جواب بدهم ،به این دلیل که یازدهم اهمیت بیش تری دارد و بهتر است نزدیک تر به کنکور خونده شود.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل چه برنامه ریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
با توجه به برنامه ی معلم ها و امتحانات مدرسه درس های عمومی را همراه با درس های تخصصی مطالعه می کنم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنید؟
بله، با توجه به نقاط ضعف و قوت برنامه ریزی می کنم برای مثال اگر در مبحث شیمی آزمون ضعف داشته باشم زمان بیش تری برای مطالعه آن مد نظر می گیرم در روز های اخر هم برای ازمون جمع بندی می کنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می کنید؟
من از کتاب های سه سطحی و کتاب های بنفش استفاده می کنم. همچنین دفتر برنامه ریزی هم دارم. از نظر من یکی از نقاط قوت دفتر برنامه ریزی قلم چی امکان مشاهده ی زمان مطالعه درس های مختلف (شیمی، حسابان، فیزیک و…)در طی هفته به طور جداگانه است.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می دهید؟
معمولاً در همان روز آزمون انجام می دهم، اول سراغ سوال های غلط می روم سپس به سوال های نزده می پردازم بعد از آن هم سراغ سوال های درستی می روم که سر آزمون آن هارا علامت زدم یا زمان زیادی را صرف اون سوال کردم یا سوالی که به جوابم شک داشته ام را تحلیل می کنم. همچنین از کارنامه بازیابی برای پیدا کردن غلط های خود در مباحث مختلف استفاده می کنم.