نام و نام خانوادگی: فاطمه تجدد
پایه و رشته : دوازدهم انسانی
نام شهر و استان: خراسان شمالی ، آشخانه
میانگین تراز: 6500
تعداد پاسخ صحیح: 2970
سالهای حضور در کانون: 2 سال
تعداد آزمونها: 32 آزمون
تعداد پیشرفت: 5 بار
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار ، زیر دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد ، زیر دیپلم
مصاحبهگر: حسین محبوبی نیا
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
ادبیات 18.5 ، زبان 20 ، دینی 19.75 ، عربی 18.5 ، فنون ادبی 18 ، ریاضی 17.75 ، جغرافیا 18.25 ، تاریخ 16.75 جامعه شناسی 17 ، فلسفه 18
- برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
برای امتحانات نهایی مطالعه ام را از اول سال شروع کردم ، ابتدا مطالب کتاب درسی را کامل و دقیق مطالعه می کردم و بعد با حل نمونه سوالات نهایی سال های قبل و کتاب های کمک درسی مانند پرتکرار مهارت خودم در حل سوالات تشریحی افزایش می دادم و در روزهای نزدیک به امتحان بیشتر روی مرور و رفع اشکال تمرکز می کردم .
- در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
اگر شرایط مهیا بود حتما حضوری شرکت می کردم چون فضای آزمون و مدیریت زمان و شرایط مشابه کنکور است .
- اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکردید؟
اولین ترازم 5700 بود و آخرین ترازم به 6700 رسید برای پیشرفت بعد از هر آزمون، کارنامهام را بهدقت بررسی میکردم و نقاط ضعفم را مشخص میکردم تا در آزمون بعدی زمان بیشتری برای آن مباحث اختصاص دهم. همچنین، در درسهایی که عملکرد خوبی داشتم، با مرور و تستزنی بیشتر سعی میکردم تسلطم را افزایش دهم و نقاط قوتم را حفظ کنم.
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها باعث شد نظم بیشتری پیدا کنم و همیشه یک هدف مشخص و زمان معینی برای رسیدن به آن داشته باشم. به نظرم همین پیوستگی و استمرار، حتی در آزمونهایی که نتیجه دلخواهم را به دست نمیآوردم، یکی از عوامل اصلی پیشرفتم بود.
- برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان سال گذشته، بیشتر تمرکزم روی جمعبندی و تقویت مباحث پایه دهم و یازدهم و آماده شدن برای سال دوازدهم بود. در واقع، هدف اصلی من این بود که پایه درسیام را تقویت کنم تا با آمادگی بیشتری وارد سال دوازدهم شوم.
- برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در دوران نوروز سعی کردم از تعطیلات برای تثبیت مطالب و برطرف کردن نقاط ضعفم استفاده کنم. بیشتر مباحث دهم و یازدهم را مرور میکردم و روی قسمتهایی که ضعف بیشتری داشتم، زمان بیشتری میگذاشتم. از طرفی، چون امتحانات نهایی اهمیت زیادی داشت، بخش قابلتوجهی از زمانم را هم به مرور و مطالعه مطالب مرتبط با امتحانات نهایی اختصاص میدادم.
- شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از نوروز تا شروع دوران جمعبندی، بیشتر تمرکزم روی آمادگی برای امتحانات نهایی بود. سعی میکردم مطالب را با دقت بیشتری از روی کتاب درسی مطالعه کنم و نکات مهم را بهخوبی یاد بگیرم. در کنار آن، مباحث مهم را با مرور و تستزنی در برنامهام نگه میداشتم تا مطالبی که قبلاً مطالعه کرده بودم، فراموش نکنم.
- از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
جمعبندی را بعد از اتمام مباحث اصلی و نزدیک شدن به پایان امتحانات شروع کردم. روش کارم این بود که ابتدا هر درس را از روی خلاصهها و نکاتی که یادداشت کرده بودم مرور میکردم و بعد با تستزنی، تسلطم را روی مطالب بیشتر میکردم. همچنین آزمونهای جامع را در شرایطی شبیه به آزمون واقعی حل میکردم تا مدیریت زمان و شرایط آزمون را هم تمرین کنم. در نهایت، در دوران جمعبندی بیشتر تمرکزم روی مرور و رفع اشکال بود و سعی میکردم مطالعه مطالب جدید را به حداقل برسانم.
- مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکردید؟
بعد سعی میکردم مطابق برنامه ارائهشده پیش بروم و برنامه دو هفتهای خودم را بر اساس مباحث آزمون تنظیم میکردم. ابتدا مشخص میکردم که در هر درس چه مباحثی باید مطالعه شود، سپس آنها را بین روزهای دو هفته تقسیم میکردم. در روزهای پایانی هم بیشتر به مرور مطالب و حل تستهای جمعبندی میپرداختم تا با آمادگی بیشتری در آزمون شرکت کنم.
- ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟ چهقدر مطالعه میکردید؟
ساعت مطالعهام بهطور میانگین حدود ۹ تا ۱۰ ساعت در روز بود. سعی میکردم برای درسهای تخصصی زمان بیشتری در نظر بگیرم. برای هر درس حدود یک تا یکونیم ساعت زمان میگذاشتم که بخش بیشتری از آن به تستزنی و بخشی هم به مطالعه دقیق مطالب کتاب درسی اختصاص داشت.
- برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
برای مطالعه دروس دهم و یازدهم سعی میکردم هر دو پایه را همزمان در برنامه مطالعاتی خود داشته باشم و تمرکزم را فقط روی یک پایه نگذارم. مباحثی را که یادگیری آنها کامل شده بود، با تستزنی بیشتر تثبیت و تقویت میکردم و مباحثی را که احساس میکردم نیاز به یادگیری مجدد دارند، دوباره مرور میکردم. هدفم این بود که در کنار پیشرفت در مباحث دوازدهم، مطالب دهم و یازدهم نیز بهصورت منظم مرور شوند تا هم تسلط بیشتری روی آنها پیدا کنم و هم از فراموش شدن مطالب جلوگیری شود.
- روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
برای دروس عمومی سعی میکردم برنامه مطالعهام ترکیبی از یادگیری، مرور و حل سؤال باشد. در دروس متنمحور، در زمانهای مشخص متن کتاب را مرور میکردم تا مطالب بهخوبی در ذهنم تثبیت شوند. در درسهایی مثل ریاضی نیز بیشتر با حل سؤال و تمرین به مهارت میرسیدم. مرور این مطالب را هم بهصورت روتین در برنامهام قرار داده بودم تا هر روز زمانی را به مرور و تثبیت آموختهها اختصاص دهم.
- از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟
بیشتر برای درسهای فنون و عربی از کتابهای آبی استفاده میکردم. برای جامعهشناسی نیز کتاب سهسطری را در برنامه مطالعهام داشتم. در دوران جمعبندی هم بیشتر از کتابهای زرد استفاده میکردم و از تستهای آنها برای مرور و جمعبندی مطالب بهره میبردم.
- از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
از کارنامه اصلی آزمون ها برای بررسی وضعیت آزمون و تحلیل آن ، کارنامه مبحثی برای شناخت مباحث چالشی
- تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
در عصر روزهای آزمون آزمون و سوالات را تحلیل می کردم روش من به این صورت بود که ابتدا سوالاتی که اشتباه جواب دادم و سپس سوال های که قادر به پاسخ گویی نبودم را با استفاده از پاسخنامه تشریحی بررسی می کردم .
- در مواجهه با سوالات پیشروی سریع چگونه عمل می کردید ؟
با توجه به میانگین ترازم ، تصمیم داشتم از همه ابزارها برای پیشرفت درسی استفاده کنم ، و برای رسیدن به این هدف و رقابت با دانش آموزان برتر به این سوالات پاسخ می دادم
