نام و نام خانوادگی: امیرعلی اشراقی
پایه: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: خراسان رضوی، مشهد
میانگین تراز: 7150
تعداد پاسخ صحیح: 1733
سالهای حضور در کانون: 4 سال
تعداد آزمونها: 60
تعداد پیشرفت: 6
شغل و تحصیلات مادر: مدیر کنترل کیفی شرکت
آبفلز پمپ کارشناسی ارشد
شغل و تحصیلات پدر: مدیریت بازرگانی
شمارنده : 517310086
مصاحبهگر: صالح رفیع زاده
- 1-نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
- معدل نهایی من ۱۹/۵۳ شد. نمراتم به این صورت بود: دینی ۲۰، زبان ۲۰، فیزیک ۲۰، ریاضی ۲۰، فارسی ۱۹، عربی ۱۹/۵، زیست ۱۹/۵، شیمی ۱۹/۵، هویت ۱۸ و سلامت ۱۷/۵.
- 2-برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
- برای امتحانات نهایی از آبان ماه برنامهریزی کرده بودم و مطالعهی درسهای نهایی را از همان زمان در برنامهام قرار داده بودم. سعی میکردم هر روز طبق برنامه پیش بروم، مطالب کتاب درسی را کامل مطالعه کنم و در ادامه نمونهسؤالهای امتحانات نهایی سالهای قبل را حل کنم. برای درسهایی که ضعف بیشتری داشتم زمان بیشتری میگذاشتم و نزدیک امتحانات هم بیشتر روی مرور، جمعبندی و رفع اشکال تمرکز میکردم.
- 3-در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
- در آزمونها تا حد امکان بهصورت حضوری شرکت میکردم، چون فضای آزمون حضوری کمک میکرد شرایط جلسه امتحان را بهتر شبیهسازی کنم و در مدیریت زمان و تمرکز عملکرد بهتری داشته باشم. زمانی هم که امکان حضور در آزمون برایم فراهم نبود، بهصورت آنلاین در آزمون شرکت میکردم تا پیوستگیام در آزمونها حفظ شود.
- 4-اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکردید؟
- اولین تراز من در پایه دهم حدود ۵۰۰۰ بود. در طول سالهای تحصیلی ترازهایم متغیر بود، اما با استمرار در آزمونها، تحلیل منظم و برطرف کردن نقاط ضعف، روند کلی ترازم رو به پیشرفت بود. بهمرور توانستم تراز خودم را افزایش بدهم و در سال آخر به حدود ۷۵۰۰ برسانم.
- 5-پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
- پیوستگی در آزمونها باعث شد مطالعهام منظمتر شود و همیشه طبق یک برنامه مشخص پیش بروم. با شرکت مداوم در آزمونها میتوانستم نقاط ضعف و قوتم را بهتر بشناسم، اشتباهاتم را بررسی و برطرف کنم و به مرور زمان مدیریت زمان و نحوه پاسخگویی به سؤالاتم هم بهتر شد. این استمرار باعث شد پیشرفتم را مرحلهبهمرحله ببینم و با اعتمادبهنفس بیشتری ادامه بدهم.
- 4-برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
- در تابستان سال گذشته سعی کردم برنامهام منظم و پیوسته باشد. بیشتر تمرکزم روی مرور و تثبیت مطالب پایه، رفع اشکال درسهای ضعیفتر و پیشخوانی مباحث سال جدید بود. در کنار مطالعه، با شرکت در آزمونها میزان پیشرفتم را بررسی میکردم تا از ابتدای سال تحصیلی با آمادگی بیشتری شروع کنم.
- 5-برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟
- در دوران طلایی نوروز سعی کردم مطالعهام را جدیتر و منظمتر دنبال کنم و با افزایش ساعت مطالعه، زمان بیشتری را به درس خواندن اختصاص بدهم. تمرکزم بیشتر روی مرور و جمعبندی مباحث، رفع نقاط ضعف و حل تستهای بیشتر بود. همچنین با تحلیل آزمونها اشتباهاتم را بررسی میکردم تا بتوانم عملکردم را در مباحث مختلف بهبود بدهم.
- 6-شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
- بعد از نوروز اکثر تایم را روی دوازدهم اختصاص دادم.
- 7-از چه زمانی جمعبندی را شروع کردید و روشتان چگونه بود؟ (روش خود را توضیح دهید.)
جمعبندی را بهصورت جدی از دوران نوروز شروع کردم و در این بازه تمرکزم را روی مرور مطالب خواندهشده، رفع اشکال و حل نمونهسؤالات و تستهای جامع گذاشتم. بعد از آن هم با توجه به نتایج آزمونها، مباحثی را که نیاز به مرور بیشتری داشتند دوباره بررسی میکردم.
- 8-مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکردید؟
- بله، دقیقاً طبق برنامه راهبردی پیش میرفتم و هر دو هفته اهداف درصدی را با کمترین انحراف از کارنامه بهروزرسانی میکردم.
- 9-ساعت مطالعه شما به چه میزان بود؟ برای هر درس اختصاصی چهقدر تست میزدید؟
بهطور میانگین روزانه حدود ۱۲ ساعت مطالعه داشتم و تعداد تستهایم نیز بهطور متوسط حدود ۱۰۰ تست در روز بود. البته زمان مطالعه و تعداد تستها را با توجه به حجم مباحث، میزان تسلطم و نزدیک بودن آزمون تغییر میدادم. ابتدا سعی میکردم مبحث را بهخوبی مطالعه و یاد بگیرم و سپس با تستزنی، یادگیری و تسلطم را تثبیت میکردم.
10-برنامه شما برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم چگونه بود؟
برای مطالعه درسهای دهم و یازدهم، از همان ابتدا سعی کردم برنامهای منظم و پیوسته داشته باشم و مباحث را بهصورت مرحلهای پیش ببرم. ابتدا مطالب را مطالعه و تثبیت میکردم و سپس با تستزنی و مرور، میزان تسلطم را افزایش میدادم. در ادامه با نزدیک شدن به دوران جمعبندی، تمرکزم را بیشتر روی مرور مباحث، رفع اشکال و تستهای جامع گذاشتم.
- 11-روش مطالعه موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟
- روش مطالعهام برای دروس عمومی بر پایه مطالعه دقیق و مرور منظم بود. ابتدا مطالب کتاب درسی را با دقت مطالعه میکردم و نکات مهم را مشخص میکردم، سپس با حل تست و نمونهسؤال، میزان یادگیریام را بررسی میکردم. مرورهای چندباره و توجه به اشتباهات آزمونها هم کمک میکرد مطالب را بهتر تثبیت کنم و نقاط ضعفم را به مرور برطرف کنم.
- 12-از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکردید؟
- آزمون های حضوری و داخل سایت را شرکت میکردم و کتابهای سه سطحی و بنفش هم استفاده میکردم.
- 13-از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکردید؟ از هریک چه استفادهای میکردید؟
- از کارنامه اصلی و پنج درس و اشتباهات استفاده میکردم برای بررسی و تحلیل آزمون.
- 14-تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدادید؟ روش شما برای تحلیل چگونه بود؟
- تحلیل آزمون را معمولاً همان روز آزمون شروع میکردم و سعی میکردم آن را به روزهای بعد موکول نکنم. ابتدا سؤالات غلط و نزده را بررسی میکردم و دلیل هر اشتباه را پیدا میکردم؛ سپس سؤالات شکدار و مباحثی را که تسلط کمتری داشتم مشخص میکردم. در نهایت نکات و اشتباهات مهم را یادداشت میکردم و در برنامه مطالعه آزمون بعد قرار میدادم تا اشتباهاتم تکرار نشود.
- 15-با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
- بهترین درسم فیزیک و شیمی در هر دو نیمسال بود؛ روش من ترکیب مطالعه عمیق مفهومی با حجم بسیار بالای تست بود.
- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ نقطه قوتم تقریباً همه فصلهای شیمی بود؛