مصاحبه با امیرمحمد حیدری مقطع نهم قبولی تیزهوشان

مصاحبه با امیرمحمد حیدری مقطع نهم قبولی تیزهوشان از مرکز غرب پسران

مصاحبه با امیرمحمد حیدری مقطع نهم قبولی تیزهوشان

نام و نام خانوادگی : امیر محمد حیدری
پایه : دهم
نام شهر و استان
: خراسان رضوی _مشهد
میانگین تراز : ۶۰۰۰
سال‌های حضور : دو سال
چند آزمون شرکت کرده است : ۲۳
تعداد پیشرفت : ۷
تعداد پاسخ صحیح : ۱۶۶۰
شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر :روحانی سطح ۴ حوزه
شمارنده : 545971181
مصاحبه‌گر : علی صفرلو



1.    چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

چون پیوستگی آزمون‌ها در تابستان به من کمک می‌کند تا پیشرفت کنم و هنگام شروع مدارس قدمی جلوتر از همکلاسی‌هایم باشم .

2.    فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

تلاش و انگیزه زیاد باعث پیشرفتم در آزمون‌ها و قبول شدن در نمونه حضرت محمد بود .

3.    از نقش اولیای خود بگویید.

پدر و مادرم همیشه به من انگیزه می‌دادند و در همه مراحل به من کمک می‌کردند و نظارت کامل بر دروس و کارهایم داشتند تا بتوانم از زمانم به خوبی استفاده کنم.

4.    برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

برای تابستان فیزیک و ریاضی سال دهم را مطالعه کردم زیرا به نظرم این دروس پایه‌ای و سخت هستند و شروع این دروس قبل از شروع سال تحصیلی میتواند در زمان مدارس خیلی به من کمک کند

5.    سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشتید ؟

مطالعه دروس سال هشتم برای مرور و شروع کتاب‌های سال نهم که باعث شد سال هشتم را به خوبی مرور کنم و تقویت شود و سال نهم را با قدرت شروع کنم.

6.    روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

کارنامه آزمون را بعد از ظهر آزمون تحلیل میکردم و به صورت پژوهش محور آزمون‌ها را نیز تحلیل می‌کردم .

7. آیا به جز زمینه درسی در زمینه‌های دیگر هم دستاوردی دارید؟

بله در زمینه هوش مصنوعی دستاوردهای زیادی دارم و عملکردهای موفقی دارم.

8.    برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟

کتاب‌هایی را که از کانون گرفتم مطالعه می‌کردم و تست‌های آنها را بررسی و تجزیه و تحلیل می‌کردم تا مباحث و سوالاتی که ضعیف‌تر بودم یا کمتر یاد داشتم برایم مرور شوند و به خوبی یاد بگیرم.
مصاحبه با امیرمحمد حیدری مقطع نهم قبولی تیزهوشان9.    چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟
هدف اصلی یاد گرفتن دروس است برای همین من با دقت برنامه‌ریزی می‌کردم تا هم عملکرد موفقی در آزمون‌ها داشته باشم و هم در امتحانات نمره خوبی بگیرم و در مدرسه دلخواه قبول شوم .

10.    برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

برای امتحانات از کتاب‌های کمک درسی کتاب‌های کانونی و غیر کانونی استفاده می‌کردم تا هم عملکرد خوبی در امتحانات داشته باشم و هم آزمون را قبول بشوم و همه سوالاتی که از هر کتابی حل می‌کردم را تحلیل می‌کردم .

11.    از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

کتاب‌های کمک درسی و هوش کمک خیلی زیادی به من کردند تا با نظر طراحان مختلف آشنا بشوم و انواع سوالات را بتوانم حل کنم.

12.    کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

انواع تست‌ها به من خیلی کمک کردند مخصوصاً آزمون‌های مشابه پارسال آزمون‌های هدف گذاری که به من کمک کردند تا در آزمون‌های اصلی کانون و آزمون تیزهوشان عملکرد خوبی داشته باشم.

13.    یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

بنظرم مطالعه ی دقیق کتاب ها و انواع سوالات و جزوه ها همراه استمرار داشته در تست زنی به من خیلی کمک کرد.

14.    درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟  

 انواع کتاب های مختلف را تست میزدم تا با ذهن و راه حل های انواع سوالات آشنا شوم .

15.    چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

برنامه ی دقیق برای تعادل بین است های هوش و درسی داشتم و روزی ۶ ساعت مطالعه می‌کردم .

16.    آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟

 خیر در آزمون ها شرکت نکردم و سوالات آزمون های مشابه را حل میکردم .

17. با توجه به کارنامه ی دستاورد ها بهترین درس شما در نیمسال اول و دوم کدام است ؟ روش مطالعه ی این دروس چگونه بود ؟

ریاضی و عربی . مطالعه ی بیشتر و بهتر این دروس و تست های زیاد به من کمک می‌کرد تا هم علاقه ی بیشتری داشته باشم و هم عملکرد بهتر .

18. با توجه به کارنامه ی دستاورد ها کدام قسمت ها نقطه قوت شما بودند ؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید ؟

آزمون های ریاضی .