قبولی ششم به هفتم تیزهوشان
نام و نام خانوادگی : زهرا حاتمی
پایه : ششم به هفتم
نام شهر و استان : اسفراین-خراسان شمالی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار- دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: راننده -دیپلم
میانگین تراز:4692
مصاحبهگر : معصومه عاقبتی
۱. شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
آشنایی من با کانون از طریق شنیدنِ تجربیاتِ دوستانم و همچنین شرکت در کلاسهای آموزشیِ این موسسه در دوران تحصیل آغاز شد. این تعاملات اولیه، کنجکاوی مرا برای شناخت بیشترِ خدمات و امکانات کانون برانگیخت.
۲. چند سال عضو کانون هستید؟ چند آزمون شرکت کردهاید؟ نتیجه این پیوستگی چه بود؟
من به مدت یک سال عضو کانون بودم و در این دوره، در مجموع ۱۵ آزمونِ آزمایشی شرکت کردم. حاصلِ این پیوستگی و حضور منظم در آزمونها، قبولی من در آزمون ورودی تیزهوشان بود که نتیجهی تلاش مستمر من به شمار میرود.
۳. مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه برنامهریزی میکردید؟
بله، من همواره مطابق با برنامهی راهبردیِ کانون به مطالعهی دروس میپرداختم. برای هماهنگیِ کامل، برنامهریزیِ مطالعاتیِ هفتگیِ خود را با توجه به برنامه راهبردی و سرفصلهای درسیِ مدرسه تنظیم میکردم.
۴. چرا آزمونها را به صورت حضوری شرکت میکنید؟
هدف اصلی من از شرکت در آزمونها بهصورت حضوری، شبیهسازیِ دقیقِ شرایطِ روزِ آزمونِ اصلی بود. این رویکرد به من کمک میکرد تا با تجربهی مستقیمِ محیطِ آزمون، استرس خود را کاهش دهم و آمادگیِ روانیِ خود را افزایش دهم.
۵. چند پاسخ صحیح داشتید؟ چه عواملی باعث شد پیشرفت کنید؟
دقیقاً تعداد پاسخهای صحیح من در هر آزمون متغیر بود، اما عامل اصلیِ پیشرفتِ من، تمرکز بر «بررسیِ دقیقِ سوالات» پس از هر آزمون بود. این تحلیلِ عمیق به من کمک کرد تا نقاط ضعف خود را شناسایی و برطرف نمایم.
۶. از کدام منابع کانونی استفاده میکنید؟
من در مسیرِ آمادگی برای آزمونها، از منابعِ گوناگونی که توسط کانون ارائه شده بود، بهره گرفتم. بهطور ویژه، کتابهای «سه سطحی ریاضی» و کتاب «سرعت و دقت» از جمله منابعی بودند که بهطور مداوم از آنها استفاده میکردم.
۷. کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه بود؟
درس ریاضی همواره نقطه قوتِ اصلیِ من بود. برای تقویتِ بیشترِ این درس، من هر روز به مطالعهی آن میپرداختم و بهطور میانگین، روزانه حدود ۵۰ تستِ متنوع را حل میکردم تا به تسلطِ کامل برسم.
۸. اولیای شما چه کمک آموزشی به شما میکنند؟
پدر و مادر عزیزم همواره نقش حمایتیِ بسیار پررنگی در مسیرِ تحصیلی من ایفا کردهاند. مادرم در جنبههای مختلفِ کمکهای آموزشی و پیگیریِ دروس به من یاری میرساند و پدرم نیز با حمایتهای همهجانبه، انگیزهی لازم را در من ایجاد میکرد.
۹. روزی چند ساعت درس میخواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
من بهطور میانگین روزانه بین ۷ تا ۸ ساعت به مطالعهی دروس اختصاص میدادم. در این میان، بخشِ قابل توجهی از زمانِ من، که بیشترِ آن را شامل میشد، به حل کردنِ تستهای گوناگون معطوف بود.
۱۰. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
روش من برای تحلیلِ آزمون شاملِ چند مرحله بود؛ ابتدا، آزمون را برای بارِ دوم (مانند یک آزمونِ شبیهسازی شده) حل میکردم، سپس پاسخهای غلطِ خود را بهدقت بررسی کرده و در نهایت، علتِ اصلیِ اشتباهاتم را در یک دفترچه یادداشت میکردم تا از تکرارِ آنها جلوگیری نمایم.
۱۱. برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
من از سال پنجمِ دبستان، مطالعهی هدفمند و جدیِ خود را برای آمادگی در آزمون ورودی تیزهوشان آغاز کردم. این شروعِ زودهنگام به من فرصت داد تا با آمادگیِ بیشتری در این آزمون شرکت نمایم.
۱۲. با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
روشِ مطالعهی من بدین صورت بود که ابتدا جزوهها و درسنامههای مربوط به هر مبحث را بهدقت مطالعه میکردم و پس از اطمینان از درکِ مطلب، به سراغِ حل کردنِ تستهای مربوطه میرفتم.
۱۳. هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
من بر این باورم که تکرارِ مطالعه برای تثبیتِ مطالب امری ضروری است. از این رو، هر کتاب یا منبعِ مطالعاتی را بیش از یک بار مطالعه میکردم تا مفاهیم بهطور کامل در ذهنم جای گیرند.
۱۴. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای ایجادِ تعادل میان این دو بخش، برنامهریزیِ دقیقی داشتم. در طولِ ساعاتِ حضور در مدرسه، بر یادگیریِ مباحثِ درسیِ تحصیلی تمرکز میکردم و زمانِ پس از مدرسه را به مطالعهی استعداد تحلیلی اختصاص میدادم.
۱۵. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در دورانِ جمعبندیِ پایانیِ سال تحصیلی، تمرکزِ اصلیِ من بر روی انجامِ تعدادِ زیادی آزمونِ آزمایشی از مباحثِ مختلف بود. پس از اتمامِ هر آزمون، بهدقت آن را مرور میکردم تا از یادگیریِ کاملِ تمامیِ نکات اطمینان حاصل نمایم.