گفتگو با قهرمان پیشرفت میبنا تنها پایه‌ی دهم انسانی از اسفراین

گفتگو با قهرمان پیشرفت میبنا تنها پایه‌ی دهم انسانی ازشهرستان اسفراین

گفتگو با قهرمان پیشرفت میبنا تنها پایه‌ی دهم انسانی از اسفراین

نام و نام خانوادگی: مبینا تنها

پایه: دهم علوم انسانی

نام شهر و استان:اسفراین-خراسان شمالی

میانگین تراز:5816

سال‌های حضور در کانون:2

چند آزمون شرکت کرده است:23

تعداد پیشرفت:7

تعداد پاسخ صحیح:2067

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار -پنجم ابتدایی

شغل و تحصیلات پدر: آزاد -سیکل

 

مصاحبه‌گر : معصومه عاقبتی

 

۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی‌ خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟

من معتقدم که استمرار در یادگیری، کلید اصلی موفقیت در هر سطحی از تحصیل است. آزمون‌های کانون به من کمک بسیار زیادی کردند تا روند پیشرفت خود را به طور مستمر مشاهده کنم و همواره در مسیر رشد باقی بمانم. با حفظ این پیوستگی، توانستم سطح علمی خود را با چالش‌های جدید مدرسه‌ی تیزهوشان هماهنگ سازم و از افت تحصیلی جلوگیری کنم.

۲. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

از نظر من، اصلی‌ترین عامل موفقیت من در آزمون ورودی، تمرکز بر مهارت تست‌زنی و انجام تمرین‌های فراوان بود. علاوه بر این، تکرار مداوم مطالب درسی و بازخوانی نکات مهم، باعث شد تا تسلط من بر مباحث به شدت افزایش یابد. در واقع، ترکیب مهارت حل مسئله با یادگیری عمیق، عامل اصلی رسیدن من به این موفقیت بود.

۳. از نقش اولیای خود بگویید.

والدین من با ایجاد فضایی بسیار آرام و مناسب در خانه، بستری ایده‌آل را برای تمرکز و مطالعه فراهم کردند. آن‌ها همچنین با ثبت‌نام من در کلاس‌های آموزشی مختلف و تهیه کردن کتاب‌های کمک‌آموزشی فراوان، تمام امکانات لازم را در اختیار من قرار دادند. حمایت‌های بی‌دریغ و پیوسته آنان، بزرگ‌ترین انگیزه برای من در طول این مسیر دشوار بود.

۴. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟

برنامه من برای دوران تابستان به گونه‌ای تنظیم شده است که همزمان به پیشروی در دروس و مرور مطالب گذشته بپردازم. من از کتاب‌های آموزشی مربوط به دروس “نگاه به آینده” تهیه کرده‌ام تا با مباحث سال بعد آشنا شوم و در کنار آن، دروس “نگاه به گذشته” را نیز به طور دقیق مرور می‌کنم. این استراتژی باعث می‌شود تا هم پایه درسی‌ام تقویت شود و هم با مطالب جدید آشنا بگردم.

۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟

در سال گذشته، تمرکز اصلی من بر تکرار مطالب و انجام تمرین‌های مداوم برای تمامی دروس بود. من معتقدم که تکرار و تمرین مستمر، بدون شک نتایج بسیار خوبی را در درک عمیق‌تر مطالب به همراه خواهد داشت. این روش مطالعه باعث شد تا در تابستان گذشته، آمادگی بسیار بالایی برای شروع سال تحصیلی جدید کسب کنم.

۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

روش من برای تحلیل آزمون‌ها شامل بررسی دقیق پاسخنامه‌ها و شناسایی ریشه اشتباهاتم است. من پس از هر آزمون، با نگاه کردن به پاسخنامه، تمام سؤالاتی را که نتوانستم به درستی حل کنم، بررسی می‌کنم. این کار به من کمک می‌کند تا بر اشتباهات خود مسلط شوم و از تکرار آن‌ها در آزمون‌های بعدی جلوگیری نمایم.

۷. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟

بله، من علاوه بر فعالیت‌های درسی، در زمینه‌های فرهنگی و مذهبی نیز فعالیت‌های بسیار موفقی داشته‌ام. من توانستم در مسابقات “درس‌هایی از قرآن” یک بار مقام دوم کشوری و دو بار مقام اول کشوری را کسب کنم. همچنین، در مسابقات کتاب‌خوانی نیز موفق شدم مقام سوم را در سطح شهرستان به دست آورم.

۸. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟

برنامه من در این بازه زمانی بسیار فشرده و هدفمند بود و بر دو محور اصلی تمرکز داشت. من به طور روزانه به انجام تست‌زنی‌های متنوع می‌پرداختم و همزمان، به جمع‌بندی نهایی مباحث درسی مشغول بودم. همچنین، برای اطمینان از تسلط کامل، دروس را به صورت تک‌پایه و مرحله به مرحله مرور می‌کردم تا هیچ نکته‌ای از قلم نیفتد.

۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

من سعی می‌کردم از فرصت امتحانات پایان سال برای تقویت بیشتر دانش خود استفاده کنم. در واقع، مطالعه برای امتحانات مدرسه به من کمک کرد تا مباحث درسی را به صورت جامع و کامل مرور نمایم. این هم‌پوشانی میان امتحانات مدرسه و آمادگی برای تیزهوشان، باعث شد تا بدون فشار مضاعف، هر دو هدف را به طور همزمان دنبال کنم.

۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

من در دوران امتحانات، از منابع بسیار کاربردی مانند کتاب‌های آبی کانون و همچنین کتاب‌های “پرتکرار” استفاده می‌کردم. علاوه بر این، از نمونه سؤالات موجود در سایت کانون نیز برای تمرین بیشتر بهره بردم. استفاده از این منابع متنوع، باعث شد تا با انواع ساختارهای سوالات آشنا شوم و آمادگی لازم را کسب کنم.

۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

برای آمادگی جهت شرکت در آزمون تیزهوشان، تمرکز اصلی من بر مطالعه کتاب‌های سری آبی کانون بود. همچنین، از کتاب‌های “پرتکرار” کانون نیز به طور گسترده استفاده کردم تا با سوالات احتمالی آزمون آشنا شوم. این منابع نقش بسیار تعیین‌کننده‌ای در افزایش سطح مهارت‌های من داشتند.

۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

به نظر من، بخش کارنامه در سایت کانون کاربردی‌ترین قسمت برای دانش‌آموزان است. از طریق این بخش، من می‌توانستم روند پیشرفت خود را به دقت رصد کنم و نقاط قوت و ضعف خود را بشناسم. تحلیل مداوم کارنامه‌ها، به من کمک کرد تا برنامه مطالعاتی خود را بر اساس نیازهای واقعی‌ام تنظیم نمایم.

۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.

تجربه‌ای که به من کمک زیادی کرد، ترکیب یادگیری تئوری با تمرین عملی بود. من ابتدا با تماشای فیلم‌های آموزشی، مفاهیم را به خوبی درک می‌کردم و سپس بلافاصله به سراغ حل تست می‌رفتم. این چرخه یادگیری باعث می‌شد که مطالب بسیار بهتر در ذهنم تثبیت شوند و در حل سوالات با مهارت بیشتری عمل کنم.

۱۴. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

در برنامه‌ریزی خود، من قطعاً به درس استعداد تحلیلی اولویت بیشتری می‌دادم. به همین دلیل، زمان مطالعه اختصاص یافته به این درس را بسیار بیشتر از سایر دروس در نظر می‌گرفتم. این تصمیم باعث شد تا بتوانم با تسلط بیشتری بر مباحث تحلیلی، آمادگی لازم را برای آزمون‌های پیچیده کسب کنم.

۱۵. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

در دوران جمع‌بندی، برنامه من بر پایه مرور جامع دروس و افزایش تعداد تست‌زنی بنا شده بود. من تمام تلاش خود را به کار می‌بستم تا همزمان با مطالعه مطالب، تمرین‌های بیشتری انجام دهم. این روند باعث شد تا سطح یادگیری من بهبود یابد و با اطمینان بیشتری به سراغ آزمون‌های نهایی بروم.

۱۶. آیا در آزمون‌های طرح 3+3 شرکت کردید؟

بله، من در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردم و از تجربیات آموزشی حاصل از آن بهره بردم.

۱۷. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

بهترین درس من در طول سال، درس زبان فارسی بود که علاقه شخصی و فردی من به این درس، انگیزه‌ای دوچندان برای من ایجاد کرد. این علاقه باعث شد تا با اشتیاق بیشتری به مطالعه بپردازم و تلاشم را برای یادگیری عمیق‌تر این درس چندین برابر کنم. در نهایت، این تمرکز باعث شد تا در این درس به نتایج درخشانی دست یابم.

۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمت‌ها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟

یکی از نقاط قوت اصلی من، توانایی مدیریت زمان در هنگام مواجهه با سوالات بود. من در طول دوران مطالعه، تمرینات زیادی را با هدف رعایت محدودیت زمانی انجام دادم. این برنامه‌ریزی دقیق باعث شد تا در آزمون اصلی تیزهوشان نیز بتوانم زمان خود را به درستی مدیریت کنم و به پاسخ تمامی سوالات برسم.