گفتگو با امیرعلی خیری ؛ قبولی تیزهوشان دهم تجربی 1405

گفتگو با امیرعلی خیری ؛ قبولی تیزهوشان دهم تجربی 1405 از دزفول

گفتگو با امیرعلی خیری ؛ قبولی تیزهوشان دهم تجربی 1405


نام و نام خانوادگی: امیرعلی خیری

پایه: دهم تجربی

استان خوزستان شهرستان دزفول

میانگین تراز کانون: ۶133

سال های حضور در کانون:از سال نهم عضو کانون هستم

تعداد آزمون:15 آزمون

تعداد پیشرفت:۸

تعداد پاسخ صحیح:۲۱۰8

شغل و تحصیلات مادر: خانه دار،دیپلم

شغل و تحصیلات پدر:نظامی،لیسانس

 گفتگو با امیرعلی خیری ؛ قبولی تیزهوشان دهم تجربی 1405


مصاحبه گر : علی ابراهیم زاده

 

  1. فکر می‌کنید مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟

پیوستگی در مطالعه دروس ، حل تست های متنوع و تلاش های فراوانی که در مرور و یادگیری دروس داشتم باعث شد تا بتوانم مطالب را چندین و چندبار مطالعه کنم و همین سبب تثبیت دروس در ذهن من شد . با آزمون های کانون نیز خود را می سنجیدم و متوجه می شدم در کدام دروس قوی تر و در کدام دروس ضعیف تر هستم تا دروسی را که در آن ضعف داشتم تقویت کنم و هر روز آماده تر باشم .

 


  1. از نقش اولیای خود بگویید.

پدر و مادر همیشه من را همراهی کرده اند و کمک های فراوانی در زمینه یادگیری و تهیه امکانات مورد نیاز برای یادگیری دروس داشته اند . با حمایت مستمر آن ها توانستم به راهم ادامه دهم  وبه هیچ وجه هراسی نداشته باشم . 

 


  1. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

روش من برای تحلیل آزمون ها این گونه است که ابتدا دوباره با آرامش بیشتر سوالات را حل می کنم و چنانچه سوالی را در زمان برگزاری آزمون حل نکرده باشم یا اشتباه پاسخ داده باشم ، روی آن تمرکز می کنم و با نگاه به پاسخ تشریحی آن ، سوال را در ذهنم تثبیت می کنم تا در آزمون های بعدی آن را تکرار نکنم با مشاهده پاسخ سوال هایی که برایم دشوار هستند ، آن ها را به خوبی یاد می گیرم و چالش خود را برطرف می سازم .

 


  1. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟

مباحث درسی را در بازه های زمانی مختلف مرور کرده و با تمرکز بیشترروی درس های دشوار تر آن ها را تقویت می کردم . همچنین آزمون های گذشته کانون را نیز به صورت مختصر و با نگاه به سوال های غلط یا نزده مرور کرده و آن ها را در ذهن خود تثبیت می کردم . در هر بازه زمانی سعی می کردم از منابع مختلف سوال های متنوعی را پیدا کرده و حل کنم . تا میزان تسلط خود را افزایش دهم . 

 





  1. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می کردید؟

با مطالعه برای دروس پایان سال در واقع دروس مورد پرسش در آزمون تیزهوشان نیز به طور همزمان مطالعه می شد و در یک راستا پیش می رفتند اما با توجه به اینکه آزمون تیز هوشان پیشرفته تر است ، مطالعه بیشتری برای آن داشتم . تا مفاهیم را به خوبی یاد بگیرم و قدرت حل سوال را در خود تقویت نمایم . 

 


  1. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده می‌کردید؟

از نمونه سوال های منابع مختلف استفاده می کردم ، تعدادی از آن ها را از سایت کانون دریافت می کردم و بخش دیگر را از کتاب های کانون ، تا با حل آنها مروری بر دروس داشته باشم .

 


  1. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

از سوال هایی که در سایت وجود داشت و آزمون هایی مانند آزمون های مشابه امتحانی استفاده می کردم . زیرا شبیه سازهای خوبی بودند و کمک می کردند با نوع سوالات بیشتری آشنا شوم و بتوانم چالش های خود را برطرف سازم .

 


  1. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

بخشی که در آن تحلیل آزمون ها وجود داشت زیرا با مشاهده آن ها می توانستم به پاسخ های تشریحی دسترسی پیدا کنم . اشتباهات خود را یاد بگیرم تا دوباره تکرار نشوند موضوع مهم این است که پاسخ ها به صورت تشریحی بیان می شوند و این باعث می شود که بتوانیم راه حل های مختلف را برای حل مسائل گوناگون یاد بگیرم .

 


  1. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟  

برای یادگیری آن ها از کتاب ها و نمونه سوال های مختلف استفاده می کردم . همچنین آزمون هایی که در کانون شرکت می کردم را نیز مرور می کردم و بخش استعداد تحلیلی را مورد توجه ویژه قرار می دادم تا بتوانم مهارت خود را در سوالات مربوط به استعداد تحلیلی افزایش دهم . 

 


  1. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟

در بخش استعداد تحصیلی 60 درصد تمرکز خود را در نظر گرفتم و در بخش استعداد تحلیلی نیز 40درصد . زمان را به طور برنامه ریزی شده برای هر دو بخش اختصاص می دادم و آن ها را در طول روز یاد می گرفتم . البته این تناسب با توجه به امتحانات مدرسه متغیر بود و گاهی مجبور بودم زمان بیشتری را برای استعداد تحصیلی در نظر بگیرم .

 


  1. برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردی‌بهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟

در این دو ماه بیشتر به حل تست زنی و مرور مطالب گذشته توجه می کردم و اگر مبحثی همچنان برایم دشوار بود سعی می کردم آن را تقویت کنم تا دچار مشکل و کمبود وقت نشوم . 

 


  1. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟

در نیمسال اول درس زبان انگلیسی درس برتر من بود ولی در نیمسال دوم درس پیام های آسمانی . آن ها را با مطالعه پی در پی کتاب و حل تست های مختلف یاد می گرفتم و مرور می کردم . از این رو تسلط نسبتا خوبی داشتم و می توانستم در آزمون ها به تعداد بیشتری از سوالات مربوط به آن پاسخ صحیح بدهم .