نام و نام خانوادگی: رادین سمیعی
پایه: دهم تجربی
نام شهر و استان: کرج-البرز
میانگین تراز: 4461
سالهای حضور در کانون: 1 سال
چند آزمون شرکت کرده است: 17 آزمون
تعداد پیشرفت: 7 بار پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح: 996 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر: کارمند-لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: کارمند-لیسانس
مصاحبهگر : سنا شیبانی
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
به نظرم مهمترین دلیل موفقیتم، داشتن برنامهٔ منظم و استمرار در درس خواندن بود. سعی میکردم طبق برنامه پیش بروم، مرتب آزمون بدهم و بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کنم. استفاده از برنامه و آزمونهای کانون قلمچی هم کمک زیادی کرد تا با شرایط آزمون آشنا شوم و مدیریت زمانم بهتر شود. در کنار اینها، حمایت خانواده و اعتماد به خودم نیز خیلی مؤثر بود.
از نقش اولیای خود بگویید.
نقش خانوادهام در موفقیتم خیلی پررنگ بود. همیشه در کنارم بودند و از نظر روحی و انگیزشی حمایتم میکردند. سعی میکردند شرایط مناسبی برای درس خواندنم فراهم کنند، اما در عین حال به من فشار زیادی وارد نمیکردند و اجازه میدادند خودم مسئولیت برنامه و درس خواندنم را بر عهده بگیرم. در زمانهایی که خسته یا ناامید میشدم، تشویق و حمایتشان باعث میشد دوباره با انگیزه ادامه بدهم.
برنامهٔ تابستانی شما در سال گذشته چگونه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته در تابستان سعی کردم برنامهٔ منظمی داشته باشم و درسهای پایه را مرور کنم و نقاط ضعفم را برطرف سازم. در کنار مطالعه، به اندازهٔ کافی استراحت و تفریح هم داشتم تا خسته نشوم. آزمونهای کانون قلمچی هم کمکم کرد که برنامهام را منظمتر دنبال کنم و میزان پیشرفتم را بسنجم. نتیجهٔ این برنامه این بود که با آمادگی و اعتمادبهنفس بیشتری وارد سال تحصیلی شدم و در نهایت توانستم در آزمون تیزهوشان موفق شوم.
روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
بعد از هر آزمون، فقط به درصدها نگاه نمیکردم و سعی میکردم سؤالها را بررسی کنم. سؤالهای غلط و نزده را جدا میکردم و دلیل اشتباهم را پیدا میکردم؛ مثلاً بیدقتی، کمبود وقت یا بلد نبودن مطلب. بعد، مطالبی را که در آنها مشکل داشتم دوباره مطالعه و تمرین میکردم تا اشتباهم در آزمون بعدی تکرار نشود. این روش باعث شد بهمرور نقاط ضعفم کمتر و مدیریت زمانم بهتر شود.
آیا دستاورد یا مهارت غیردرسی هم دارید؟ چند سال است که در آن رشته فعالیت میکنید؟
بله، در کنار درس به فعالیتهای غیردرسی هم علاقه دارم و سعی میکنم وقتم را فقط به مطالعه اختصاص ندهم. چند سال است که در رشتهٔ مورد علاقهام فعالیت میکنم و این موضوع باعث شده مهارتهایی مثل نظم، مسئولیتپذیری، تمرکز و مدیریت زمان را یاد بگیرم. به نظرم همین مهارتها در موفقیت تحصیلی و آزمون تیزهوشان هم خیلی کمکم کردند.
برنامهٔ شما در دوران طلایی نوروز تا روز آزمون تیزهوشان چگونه بود؟ لطفاً کامل توضیح دهید.
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز، تمرکزم را بیشتر روی آمادگی برای آزمون تیزهوشان گذاشتم. ابتدا نتیجهٔ آزمونهای قبلی را بررسی کردم و نقاط ضعفم را مشخص کردم. سپس برای هر روز برنامهٔ مشخصی داشتم و سعی میکردم در کنار مطالعهٔ درسهای مدرسه، زمان مشخصی را به تستزدن و تمرین سوالات هوش اختصاص بدهم. در هفتههای اول، بیشتر روی مباحثی که در آنها ضعف داشتم کار کردم و سوالات سالهای گذشته و نمونهسوالات تیزهوشان را حل کردم. به مرور، تعداد تستها را بیشتر کردم و سعی کردم زمان پاسخگوییام را هم کاهش بدهم. آزمونهای کانون قلمچی هم برایم خیلی مفید بود، چون باعث میشد شرایط آزمون را تمرین کنم.
آیا برای دورهٔ امتحانات از نمونه سوالات سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، برای دورهٔ امتحانات از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردم. حل کردن نمونهسؤالها کمک میکرد با نوع و سطح سؤالات آشنا شوم و متوجه شوم در کدام مباحث ضعف دارم. معمولاً بعد از حل هر آزمون، پاسخها را بررسی میکردم و سؤالهایی را که اشتباه جواب داده بودم دوباره مرور میکردم. این کار باعث شد هم آمادگی بیشتری برای امتحانات داشته باشم و هم با اعتمادبهنفس بیشتری سر جلسه حاضر شوم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
برای آمادگی آزمون تیزهوشان بیشتر از منابع خود کانون استفاده میکردم؛ بهخصوص از آزمونهای کانون قلمچی و دفترچههای آزمونهای گذشته. همچنین از نمونهسؤالها و آزمونهای موجود در سایت کانون برای تمرین بیشتر استفاده میکردم. سعی میکردم بعد از هر آزمون، سؤالهای غلط و نزده را بررسی کنم تا نقاط ضعفم را برطرف کنم.
کدام بخش از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
به نظرم بخش آزمونها و نمونهسؤالهای سایت کانون برای من کاربرد بیشتری داشت. از این قسمت برای تمرین و آشنایی با فضای آزمون استفاده میکردم. همچنین بخش کارنامه و تحلیل آزمونها خیلی کمکم میکرد تا نقاط قوت و ضعفم را بشناسم و برای آزمون بعدی برنامهٔ بهتری داشته باشم.
یک تجربهٔ کلیدی که در مسیر قبولی به شما کمک کرد را برای دوستانتان بگویید.
یکی از تجربههای مهم من این بود که بعد از هر آزمون فقط به نتیجه و درصدها توجه نمیکردم، بلکه حتماً آزمون را تحلیل میکردم. اوایل ممکن بود یک سؤال را اشتباه جواب بدهم و فقط از کنار آن رد شوم، اما بعد فهمیدم که بررسی دلیل اشتباهها خیلی مهمتر از تعداد تستهایی است که میزنم. سعی میکردم سؤالهای غلط و نزده را دوباره بررسی کنم و تا زمانی که دلیل اشتباهم را متوجه نمیشدم، آن را رها نمیکردم. به دوستانم هم پیشنهاد میکنم در کنار مطالعه و تستزدن، برای تحلیل آزمونها و برطرف کردن اشتباهاتشان وقت بگذارند و در طول مسیر ناامید نشوند.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر از روش تمرین و حل تست استفاده میکردم. سعی میکردم هر روز تعدادی سؤال متنوع حل کنم تا با مدلهای مختلف سؤال آشنا شوم. بعد از حل تستها، سؤالهای غلط و سخت را دوباره بررسی میکردم و سعی میکردم روش حل آنها را یاد بگیرم، نه اینکه فقط جواب را حفظ کنم. همچنین تستهای زماندار کار میکردم تا سرعت و دقتم بیشتر شود. به مرور که تمرینم بیشتر شد، تشخیص الگوها و حل سؤالها برایم راحتتر شد.
چگونه بین مطالعهٔ استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تعادل ایجاد کردید؟
سعی میکردم برای هر دو بخش برنامهٔ مشخصی داشته باشم و تمام زمانم را فقط روی یکی از آنها نگذارم. برای استعداد تحصیلی، بیشتر روی درسهای اصلی و مباحثی که نیاز به مرور و تمرین داشتند کار میکردم و برای استعداد تحلیلی هم زمان جداگانهای را به حل تست و تمرین اختصاص میدادم. معمولاً بر اساس نقاط ضعفم زمان بیشتری به بخشی میدادم که نیاز به تمرین بیشتری داشت. این تعادل باعث شد هم در مباحث درسی آمادگی خوبی داشته باشم و هم مهارت حل مسئله و سرعت تستزدنم تقویت شود.
آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت میکردم. این آزمونها برایم خیلی مفید بودند، چون باعث میشد بهصورت منظم میزان آمادگیام را ارزیابی کنم و با شرایط آزمونهای تیزهوشان بیشتر آشنا شوم. بعد از هر آزمون هم سعی میکردم اشتباهاتم را بررسی کنم و نقاط ضعفم را تا آزمون بعدی برطرف کنم.
نقطهٔ قوت شما در درسهای استعداد تحصیلی کدام درس بود؟ روش مطالعهتان را کامل توضیح دهید.
نقطهٔ قوت من در استعداد تحصیلی، درس ریاضی بود. برای مطالعهٔ ریاضی ابتدا درس را بهخوبی یاد میگرفتم و بعد سراغ تمرین و تست میرفتم. سعی میکردم فقط فرمولها را حفظ نکنم و روش حل سؤال را یاد بگیرم. بعد از هر آزمون، سؤالهای غلط و نزده را دوباره بررسی میکردم و علت اشتباهم را پیدا میکردم. همچنین تستهای زماندار حل میکردم تا هم سرعت و هم دقتم بیشتر شود. هر مبحثی که احساس میکردم در آن ضعف دارم، دوباره مرور میکردم و تست بیشتری از آن میزدم. این روش باعث شد بهمرور ریاضی برایم به یکی از نقاط قوت اصلی تبدیل شود.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاوردم از شرکت در آزمونهای کانون این بود که برنامهریزی و مدیریت زمان را یاد گرفتم و نقاط قوت و ضعفم را بهتر شناختم. با تحلیل آزمونها متوجه میشدم در چه مباحثی نیاز به تمرین بیشتری دارم و سعی میکردم اشتباهاتم را در آزمون بعدی تکرار نکنم. همچنین شرکت منظم در آزمونها باعث شد با شرایط جلسهٔ آزمون، کنترل استرس و مدیریت زمان آشناتر شوم و در نهایت با آمادگی بیشتری در آزمون تیزهوشان شرکت کنم.
روزی چند ساعت درس میخواندید و چه درصدی از زمان را به تست زدن اختصاص میدادید؟
بهطور میانگین روزی حدود ۴ تا ۵ ساعت مطالعه میکردم، البته این زمان با توجه به شرایط مدرسه و نزدیک شدن به آزمونها متفاوت بود. حدود ۴۰ درصد از زمان مطالعهام را به تستزدن اختصاص میدادم و بقیه زمان را برای مطالعه، مرور درسها و رفع اشکال میگذاشتم. هرچه به آزمون تیزهوشان نزدیکتر میشدم، زمان تستزدن و بهخصوص تستهای زماندار را بیشتر میکردم.
آیا دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل آن چه کمکی به شما کرد؟
بله، دفتر برنامهریزی داشتم و سعی میکردم آن را بهصورت منظم تکمیل کنم. نوشتن میزان مطالعه و فعالیتهایم کمک میکرد بدانم زمانم را چگونه صرف میکنم و برنامهام را بهتر مدیریت کنم. از نظر درسی باعث شد نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم و برای درسهایی که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، زمان مناسبتری اختصاص بدهم. از نظر غیردرسی هم کمک کرد بین درس، استراحت و فعالیتهای دیگر تعادل برقرار کنم و مسئولیتپذیری و نظم شخصیام بیشتر شود.
برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
من از چند ماه قبل از آزمون، مطالعهٔ جدی برای تیزهوشان را شروع کردم. البته قبل از آن هم با شرکت در آزمونهای کانون و حل تست، بهصورت غیرمستقیم برای آزمون آماده میشدم. از حدود سه تا چهار ماه مانده به آزمون، برنامهام را جدیتر کردم و بیشتر روی استعداد تحلیلی، تستهای زماندار و رفع نقاط ضعفم تمرکز کردم. به نظرم مهمتر از شروع خیلی زود، داشتن یک برنامهٔ منظم و ادامه دادن آن تا روز آزمون بود.