نام و نام خانوادگی: محمد رضا علیجان فر
پایه:نهم به دهم
نام شهر و استان: اسفراین ، خراسان شمالی
میانگین تراز:4977
سالهای حضور در کانون:
چند آزمون شرکت کرده است:
تعداد پیشرفت:5
تعداد پاسخ صحیح:958
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار-دیپلم
شغل و تحصیلات پدر:کارگر-دیپلم
مصاحبهگر:رضاسلیمانی
۱- فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین عامل موفقیت من در این آزمون سرنوشتساز، استمرار در تلاش و پشتکار مداوم بود که با ارادهای قوی همراه شد. همچنین، توکل به خدای متعال و آرامشی که از این طریق به دست میآوردم، نقش بسیار پررنگی در مسیر موفقیت من ایفا کرد.
۲- از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم در تمامی مراحل مسیر تحصیلی، مشوق اصلی من بودند و همواره با مهربانی و درایت، مرا به درس خواندن تشویق میکردند. حمایتهای بیدریغ آنها باعث شد تا من در سختترین لحظات نیز انگیزهی لازم برای ادامه دادن را داشته باشم.
۳- سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
من در دوران تابستان با برنامهریزی دقیق، کاملاً مطابق با برنامهی راهبردی کانون پیش میرفتم. نتیجهی این نظم و حضور پیوسته در آزمونهای کانون، تسلط کامل بر مطالب و ایجاد آمادگی بسیار بالا برای شروع سال تحصیلی بود.
۴- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
من هر هفته در عصر جمعه، بلافاصله پس از برگزاری آزمون، تحلیل آن را آغاز میکنم تا نکات در ذهنم باقی مانده باشد. در این فرآیند، تمام سوالات غلط و نزده را به دقت بررسی کرده و در انتها، نکات کلیدی و ریزِ آموزشی هر کدام را در دفتر خود مینویسم.
۵- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
من در کنار فعالیتهای سنگین آموزشی، به ورزش والیبال نیز به صورت جدی میپردازم. این مهارت ورزشی به من کمک میکند تا علاوه بر حفظ نشاط و سلامت جسمانی، روحیه رقابتجویی خود را برای مطالعه و شرکت در آزمونها تقویت کنم.
۶- برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
من در این دوران حجم تستزنی خود را به شدت افزایش دادم و به مرور زمان، ساعت مطالعه روزانه خود را برای رسیدن به آمادگی بیشتر ارتقا دادم. همچنین با بررسی دقیق انواع تستها و بهروزرسانی مستمر برنامهریزی شخصیام، تلاش میکردم نقاط ضعف خود را پیش از آزمون تیزهوشان کاملاً برطرف کنم.
۷- چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
من برای مدیریت این دوران، یک برنامهریزی دقیق و شخصیسازیشده داشتم که طبق آن پیش میرفتم تا هیچکدام از دو هدفم آسیب نبیند. در ایام امتحانات نیز با تمرکز اصلی بر حل تست، سعی میکردم علاوه بر کسب نمره خوب، مهارت تستزنی خود را برای آزمون تیزهوشان حفظ کنم.
۸- برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونه سوالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، من برای آمادگی در امتحانات مدرسه همواره از نمونه سوالات پرتکرار سایت کانون استفاده میکردم. علاوه بر این، کتابهای آبی کانون نیز منابع اصلی من برای تسلط بر مباحث درسی و تمرین سوالات پر تکرار امتحانی بودند.
۹- از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
من برای کسب آمادگی لازم جهت موفقیت در آزمون تیزهوشان، از کتابهای آبی کانون استفاده میکردم. همچنین مجموعه کتابهای پر تکرار کانون نقش بسیار موثری در تثبیت یادگیری مطالب و آشنایی من با سلیقه طراحان سوال داشتند.
۱۰- کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بخش نمونه سوالات سایت کانون برای تمرین و یادگیری مباحث مختلف، کاربرد بسیار زیادی برای من داشت. همچنین سامانه پلکان کانون نیز از دیگر بخشهای مورد استفادهام بود که در ارتقای سطح علمی من نقش بسزایی داشت.
۱۱- یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
به تمام دوستانم پیشنهاد میکنم که تست زدن زیاد را در اولویت خود قرار دهند و برای رسیدن به هدفشان زمان کافی و باکیفیت بگذارند. استمرار داشتن در مسیر مطالعه و ناامید نشدن از دشواریها، کلید اصلی قبولی در آزمونهای مهمی مثل تیزهوشان میباشد.
۱۲- درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
تمرکز اصلی من در طول هفته بیشتر بر روی مباحث استعداد تحصیلی بود. به همین دلیل، نسبت به استعداد تحصیلی، زمان کمتری را به تستزنی در بخش استعداد تحلیلی اختصاص میدادم.
۱۳- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
من با داشتن یک برنامه دقیق، روزانه دو باکس مطالعاتی را به حل تمرینهای استعداد تحلیلی اختصاص میدادم. از آنجا که این درس تاثیر صد در صدی در قبولی داشت، سعی میکردم همواره تعادل میان آن و سایر دروس را برقرار کنم.
۱۴- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
برنامه من در دوران حساس جمعبندی بر پایه تستزنی حداکثری و متمرکز بود. در این بازه زمانی، هدف اصلی من مرور سریع مطالب و حل آزمونهای جامع بود تا بتوانم سرعت و دقت خود را به اوج برسانم.
۱۵- آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، من در تمامی مراحل آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم تا سطح آمادگی خود را با استانداردهای بالای آن بسنجم.
۱۶- با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
دروس ریاضی و فارسی بهترین عملکرد را برای من داشتند. برای درس ریاضی تمرکز من بر حل سوالات تستی متنوع بود تا با سبک طراحان آشنا شوم، و برای درس فارسی نیز مطالعهی عمیق کتاب درسی و بررسی نکات متنی را مدنظر قرار میدادم.
۱۷- با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
دروس ریاضی و فارسی نقاط قوت اصلی من محسوب میشدند. برای حفظ و ارتقای این وضعیت، تمرکز اصلی من بر تستزنی هدفمند بود تا تسلطم بر این دو درس همواره در سطح عالی باقی بماند.