نام و نام خانوادگی:رقیه خسرو آبادی
پایه :نهم
نام شهر و استان:طبس/خراسان جنوبی
میانگین تراز:6278
سالهای حضور در کانون:یک سال
چند آزمون شرکت کرده است:19
تعداد پیشرفت:5 بار
تعداد پاسخ صحیح1842
مصاحبه گر:خانم احمدی
چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
به نظر من، قبولی در آزمون تیزهوشان پایان مسیر نیست، بلکه میتواند شروع یک مسیر جدید برای پیشرفت و موفقیت باشد. به همین دلیل، حتی بعد از قبولی در آزمون تیزهوشان نیز تصمیم گرفتم ارتباطم را با آزمونها حفظ کنم. شرکت در آزمونها باعث میشود مطالبی را که یاد گرفتهام مرور کنم و نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم. همچنین آزمون دادن به من کمک میکند مدیریت زمان و دقت خود را تقویت کنم و برای موفقیتهای آینده آمادگی بیشتری داشته باشم. به همین دلیل، سعی کردم این عادت خوب را ادامه بدهم.
فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
فکر میکنم یکی از مهمترین دلایل موفقیتم، استمرار و پشتکار بود. سعی کردم درس خواندن را به روزهای نزدیک به آزمون محدود نکنم و در طول مسیر بهصورت منظم مطالعه و از فیلم های پیشرفت ومنابع کانون استفاده می کردمو آماده میشدم. شرکت در آزمونها کانون نیز کمک زیادی به من کرد؛ زیرا با هر آزمون، تجربه بیشتری به دست میآوردم و متوجه میشدم در چه قسمتهایی نیاز به تلاش بیشتری دارم. در کنار این موارد، حمایت خانواده و علاقهای که به درس خواندن داشتم نیز در موفقیتم تأثیر زیادی داشت.
از نقش اولیای خود بگویید.
پدر و مادرم در تمام این مسیر همراه و پشتیبان من بودند. آنها با حمایت و تشویق خود باعث شدند انگیزه بیشتری برای درس خواندن داشته باشم و در زمانهایی که خسته میشدم، کمک میکردند تا دوباره با انرژی بیشتری به مسیرم ادامه بدهم. خانوادهام شرایط مناسبی برای مطالعه من فراهم کردند و همیشه تلاش کردند با آرامش و همراهی، من را در رسیدن به هدفم کمک کنند. به همین دلیل، فکر میکنم حمایت خانواده یکی از عوامل مهمی بود که در موفقیت من نقش داشت.
برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
برای تابستان قصد دارم برنامهریزی منظمتری داشته باشم و از فرصت تعطیلات برای مرور مطالب و تقویت درسهایی که نیاز به تمرین بیشتری دارند، استفاده کنم. همچنین میخواهم با استفاده از منابع آموزشی کانون قلم چی و شرکت در آزمونهای آن ، آمادگی خودم را حفظ کنم. سعی میکنم در کنار درس خواندن، زمان مناسبی را نیز برای استراحت و فعالیتهای مورد علاقهام در نظر بگیرم تا بتوانم با انرژی بیشتری به مطالعه ادامه دهم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله، در کنار درس و فعالیتهای آموزشی، سعی کردهام مهارتهای دیگری را نیز در خودم تقویت کنم. به نظر من، موفقیت فقط به نمره و نتیجه آزمون محدود نمیشود و هر دانشآموز باید در کنار درس، مهارتهای فردی و اجتماعی خود را نیز تقویت کند. داشتن برنامه، مسئولیتپذیری، مدیریت زمان و تلاش برای انجام درست کارها از جمله مهارتهایی هستند که در این مسیر بیشتر به آنها توجه کردهام.
برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً بهطور مفصل توضیح دهید.
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز، تمرکزم را بیشتر روی آمادگی برای آزمون تیزهوشان گذاشتم. ابتدا مطالبی را که قبلاً مطالعه کرده بودم مرور کردم و سپس بیشتر روی قسمتهایی که احساس میکردم ضعف دارم، تمرکز کردم. حل سؤال و تمرین را ادامه دادم و سعی کردم با مدیریت زمان، شرایط آزمون را برای خودم شبیهسازی کنم. در این مدت تلاش کردم بدون استرس و با آرامش پیش بروم و از اشتباهات آزمونهای قبلی نیز درس بگیرم. این برنامه کمک کرد تا در روزهای نزدیک به آزمون، آمادگی و اعتمادبهنفس بیشتری داشته باشم.
چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای اینکه بتوانم هم در امتحانات مدرسه موفق باشم و هم برای آزمون تیزهوشان آماده شوم، سعی میکردم زمانم را بهصورت دقیق تقسیم کنم. در زمانهایی که امتحان مدرسه داشتم، تمرکز بیشتری روی همان درس میگذاشتم و بعد از آن، زمان مشخصی را برای تحلیل آزمون اختصاص میدادم. مهمترین نکته برای من این بود که کارها را به روزهای آخر موکول نکنم. با برنامهریزی مناسب توانستم بین درسهای مدرسه و آمادگی برای تیزهوشان تعادل برقرار کنم.
از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
یکی از منابعی که در مسیر آمادگی برای تیزهوشان از آن استفاده کردم، آزمونهای کانون بود. شرکت در آزمونها باعث میشد هم مطالب را مرور کنم و هم با شرایط آزمون و مدیریت زمان بیشتر آشنا شوم. همچنین از کتابهای آبی وپرتکراربرای تمرین و حل سؤال استفاده میکردم. این منابع در کنار مطالعه و تلاش خودم کمک کردند آمادگی بیشتری برای آزمون پیدا کنم.
درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای استعداد تحلیلی بیشتر از تحلیل آزمون وفیلم های تحلیل در سایت کانون استفاده میکردم. سعی میکردم مجدد سؤالهای مختلف را حل کنم اگر در سؤالی اشتباه میکردم، تلاش میکردم دلیل اشتباهم را پیدا کنم و دوباره همان نوع سؤال را تمرین کنم. به مرور زمان، این تمرینها باعث شد سرعت و دقتم در حل سؤالهای استعداد تحلیلی بهتر شود و با اعتمادبهنفس بیشتری به سراغ این بخش بروم.
چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
برای من مهم بود که فقط روی یک بخش تمرکز نکنم و هم استعداد تحلیلی و هم استعداد تحصیلی را در برنامه خودم داشته باشم. به همین دلیل، زمان مطالعهام را تقسیم میکردم و برای هر دو بخش زمان مشخصی در نظر میگرفتم. در استعداد تحصیلی بیشتر روی یادگیری و مرور مطالب درسی تمرکز داشتم و در استعداد تحلیلی نیز با حل سؤال و تمرین، مهارتم را تقویت میکردم. این روش کمک کرد بین این دو بخش تعادل مناسبی ایجاد کنم و در زمان آزمون آمادگی کاملتری داشته باشم.
