نام و نام خانوادگی: بنیام دینمحمدی
پایه: ششم
شهر و استان: شهرستان خدابنده، استان زنجان
میانگین تراز: ۶۰۱۴
سالهای حضور در کانون: یک سال
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۱۶ آزمون
تعداد پیشرفتها: ۸ مورد
تعداد پاسخهای صحیح: ۱۱۴۳
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، لیسانس
شغل و تحصیلات پدر: فرهنگی، لیسانس
مصاحبه گر: لعیا بیگدلی - مسئول ثبت نام
روایت موفقیت بنیام؛ از تکرار تستها تا قبولی در تیزهوشان
بنیام دینمحمدی، دانشآموز پایه ششم از شهرستان خدابنده استان زنجان، با میانگین تراز ۶۰۱۴، یک سال در آزمونهای کانون حضور داشت و در ۱۶ آزمون شرکت کرد. او در این مدت ۸ پیشرفت داشت و توانست ۱۱۴۳ پاسخ صحیح ثبت کند.
بنیام موفقیت خود در آزمون تیزهوشان را نتیجهی تلاش، تکرار، تمرین و استفاده از منابع مناسب میداند. او در طول سال با جدیت کتابها و آزمونهای پیشنهادی کانون را دنبال کرد و در کنار آن از کتابهای هوش کلامی، هوش غیرکلامی، دقت و سرعت، فارسی جامع و ET و همچنین کلاسهای ریاضی کانون استفاده کرد.
یکی از نکات مهم در مسیر موفقیت بنیام، علاقهای بود که به حل تست پیدا کرد. خودش میگوید یک روز حدود ۵۰۰ تست از کتابهای کانون حل کرده، بدون اینکه متوجه گذشت زمان شود. برای او تستزدن از یک کار سخت به یک بازی خلاقانه و لذتبخش تبدیل شده بود.
در این مسیر، خانواده نیز نقش مهمی داشتند. مادرش با برنامهریزی، پیگیری و همراهی همیشگی، به او کمک میکرد تا بین درسهای مدرسه، آمادگی تیزهوشان و استراحت تعادل برقرار کند. جملهای که مادرش همیشه به او یادآوری میکرد، انگیزهبخش او بود: برای رسیدن به چیزی که دوست داری، باید تلاش کنی.
بنیام در دوران جمعبندی، بیشتر روی مرور مباحث، تکرار تستها و افزایش سرعت و دقت تمرکز کرد. استفاده از «پلکان یادگیری»، آزمونهای آمادگی تیزهوشان و کارنامه هدفگذاری سایت کانون نیز برای او بسیار کاربردی بود.
او در کنار درس، یادگیری زبان انگلیسی و مطالعه آزاد را نیز ادامه داده و توانسته در زبان انگلیسی نمره ۱۰۰ کسب کند.
تجربه بنیام نشان میدهد که وقتی تلاش و تکرار با علاقه، برنامهریزی و حمایت خانواده همراه شود، مسیر رسیدن به موفقیت هموارتر خواهد شد. شاید مهمترین پیام او برای دوستانش این باشد که از سختیها و خستگیهای مسیر نترسند و برای رسیدن به هدفی که دوست دارند، استمرار داشته باشند.
۱. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
دلیل اصلی من برای حفظ پیوستگی در آزمونهای کانون، این بود که مطالعه، تمرین و تکرار تستهای کانون و همچنین استفاده از کتاب فارسی جامع ششم آقای محمدی، تأثیر زیادی در موفقیتم داشت. به همین دلیل تصمیم گرفتم این روند را ادامه بدهم و از برنامه و منابعی که کانون پیشنهاد میکرد استفاده کنم.
۲. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان چیست؟
مهمترین دلیل موفقیتم این بود که تمرکز خودم را روی کتابها و آزمونهایی که در کانون به من پیشنهاد شده بود، گذاشتم و با برنامه و پشتکار آنها را مطالعه و تمرین کردم.
۳. از نقش اولیای خود بگویید.
خانوادهام شرایط و محیط مناسبی برای مطالعه من فراهم کردند. هر زمانی که با سؤالی مواجه میشدم، راهنمایی لازم را از آنها دریافت میکردم. مادرم با توجه به شرایط و زمان بیشتری که نسبت به پدرم داشتند، بیشتر در زمان مطالعه و انتخاب روش تستزدن در کنارم بودند و کمکم میکردند.
۴. برنامه شما برای آزمونهای تابستان چیست؟
به دلیل حجم زیادی از مطالعه و تمرینی که در طول این یک سال داشتم، خانوادهام ترجیح دادهاند در تابستان بیشتر استراحت کنم و خودم را برای شروع فصل جدید مدرسه آماده کنم.
۵. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجهای داشت؟
سال گذشته در کنار استفاده از کلاسهای ریاضی کانون، روی مطالعه و تستزدن کتابهای پیشنهادی کانون تمرکز داشتم. این برنامه باعث شد هم مطالب درسیام را بهتر یاد بگیرم و هم در تستزدن مهارت بیشتری پیدا کنم.
۶. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
تحلیل سؤالها با یکدیگر متفاوت بود. بیشتر سعی میکردم از هوش و استعداد تحلیلی خودم استفاده کنم. برای من حل تستها بیشتر شبیه یک بازی خلاقانه بود و همین موضوع باعث میشد به آنها علاقهمند شوم و دوست داشته باشم مرتب تست بزنم و ادامه بدهم.
۷. دستاورد یا مهارت غیردرسی هم داشتید یا دارید؟
بله. در کنار مطالعه برای آزمون تیزهوشان، زبان انگلیسی خودم را نیز ادامه دادهام و تاکنون با کسب نمره ۱۰۰ توانستهام در این زمینه هم موفق باشم.
۸. برنامه شما بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود؟ لطفاً به طور مفصل توضیح دهید.
بعد از دوران طلایی نوروز، تمام مباحث، کتابها و تستهایی را که تا آن زمان کار کرده بودم، مجدداً مرور میکردم. سعی میکردم با توجه به زمان، سرعت و میزان تمرکزم، روی سؤالهایی که نمیتوانستم پاسخ بدهم یا برای حل آنها به زمان بیشتری نیاز داشتم، بیشتر تمرکز کنم.
بیشتر زمانم را به تکرار و مرور مباحث اختصاص میدادم تا بتوانم سرعت و دقت خودم را افزایش دهم. به نظرم تکرار و تمرین مداوم نقش بسیار مهمی در آمادگی من برای آزمون تیزهوشان داشت.
۹. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار میکردید؟
برای اینکه بتوانم هم به امتحانات پایان سال برسم و هم برای آزمون تیزهوشان مطالعه کنم، به زمانبندی و برنامهریزی مناسبی نیاز داشتم. مادرم با توجه به شناختی که از روند پیشرفت و سبک درسخواندن من داشتند، برنامهریزی میکردند و من هم خودم را ملزم میکردم طبق همان برنامه پیش بروم. این روش همیشه نتیجه مطلوبی برای من داشت.
۱۰. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده میکردید؟ از نمونهسؤالهای سایت کانون استفاده میکردید؟
بله، از سؤالهای کانون در کنار مطالعه همان کتابها بسیار استفاده میکردم. بهخصوص قسمت «پلکان یادگیری» برای من بسیار کاربردی بود، چون سؤالهای خوبی داشت و به من کمک میکرد نقاطی را که نیاز به تمرین بیشتری داشتند، بهتر شناسایی کنم.
۱۱. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از منابع مختلفی استفاده کردم، از جمله:
- کتاب هوش کلامی
- کتاب هوش غیرکلامی
- کتاب دقت و سرعت
- کتاب فارسی جامع آقای محمدی
- کتاب ET
- کلاسهای ریاضی کانون
در ابتدا فکر میکردم کتاب هوش کلامی خیلی سخت و سنگین باشد، چون اطرافیانم میگفتند کتاب سنگینی است و این موضوع باعث شده بود تصور کنم کار با آن دشوار است. اما با تشویق و پافشاری مادرم شروع به مطالعه آن کردم و متوجه شدم که نهتنها سخت نیست، بلکه برای من بسیار شیرین و جذاب است.
همچنین حضور در کلاسهای ریاضی کانون تأثیر زیادی در آمادگی من داشت.
۱۲. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
قسمتهای زیر برای من کاربرد بیشتری داشتند:
- پلکان یادگیری
- آزمونهای آمادگی تیزهوشان
- کارنامه هدفگذاری
۱۳. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
خیلی وقتها ممکن است خستگی و بیحوصلگی به سراغ آدم بیاید و شرایط سخت شود. در چنین مواقعی، مادرم همیشه به من میگفتند: «برای رسیدن به چیزی که دوست داری، باید تلاش کنی.»
یادم هست یک روز از کتابهای کانون حدود ۵۰۰ تست زدم، بدون اینکه متوجه گذشت زمان شوم. آنقدر حل تست برایم شیرین و جذاب شده بود که دوست داشتم هر روز این کار را ادامه بدهم.
این تجربه به من نشان داد وقتی به کاری علاقهمند باشیم و برای رسیدن به هدفمان پشتکار داشته باشیم، حتی تمرینهای زیاد و سخت هم میتوانند برایمان لذتبخش شوند.
۱۴. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
تستهای استعداد تحلیلی را حل میکردم و اگر پاسخ سؤالی را نمیدانستم، به پاسخنامه مراجعه میکردم و روش حل آن را یاد میگرفتم. با این روش، بهمرور درک بهتری از سؤالها پیدا کردم و توانستم عملکردم را بهتر کنم.
۱۵. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با برنامهریزی درست، زمانبندی مناسب و تلاش و پشتکار توانستم بین این دو تعادل ایجاد کنم. در مسیر مطالعه، سختیهایی هم بهصورت طبیعی وجود داشت، اما سعی میکردم با برنامهریزی و ادامه دادن، از آنها عبور کنم.
۱۶. برنامه شما در دوران جمعبندی، یعنی اردیبهشت و خردادماه، به چه صورت بود؟
در دوران جمعبندی، بیشتر تمرکزم را روی آزمونهای قلمچی، کتابهای کانون و کلاس ریاضی که در کانون برگزار میشد، گذاشتم. همچنین بیشتر سراغ سؤالهایی میرفتم که به تمرکز و فکر کردن بیشتری نیاز داشتند تا بتوانم برای آزمون اصلی آمادگی بیشتری پیدا کنم.
۱۷. آیا در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، در آزمونهای طرح ۳+۳ شرکت کردم. این آزمونها بسیار جامع بودند و سؤالهای زیادی داشتند که به آزمون تیزهوشان نزدیک بودند و به همین دلیل برای من تجربه بسیار مفیدی محسوب میشدند.
۱۸. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدام است؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین درسهای من در نیمسال اول، علوم و آموزش قرآن بودند و در نیمسال دوم، قرآن و ریاضی عملکرد بهتری داشتم.
روش مطالعه من این بود که مطالب را با دقت مطالعه میکردم و با حل تمرین و تست، آموختههایم را تثبیت میکردم. در ریاضی نیز شرکت در کلاسهای کانون و تمرین و تکرار سؤالها کمک زیادی به من کرد.
۱۹. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامهای برای آن اجرا کردید؟
یکی از مهمترین نقاط قوت من سرعت و دقت بود. فکر میکنم این توانایی تا حد زیادی به دوران کودکی من برمیگردد؛ زمانی که مادرم با کتابها و بازیهای مختلف با من تمرین میکردند. این کار باعث شد در زمینه سرعت و دقت استعداد خوبی پیدا کنم.
به همین دلیل در حل تستهای قلمچی و حتی آزمون اصلی، میتوانستم با سرعت و دقت مناسبی سؤالها را پاسخ دهم. برای تقویت این نقطه قوت نیز به تمرین و تکرار تستها ادامه دادم.
۲۰. افتخارات کسبشده علمی، ورزشی، قرآنی، موسیقی و سایر افتخارات و دستاوردها را ذکر کنید.
من در کنار مطالعه درسی، به مطالعه آزاد و یادگیری زبان انگلیسی نیز علاقه زیادی دارم. بیشتر اوقات خودم را با کتاب سپری میکنم و یادگیری زبان انگلیسی را نیز همیشه ادامه دادهام و توانستهام در این زمینه موفقیتهای خوبی کسب کنم.
امیدوارم در آینده نیز با ادامه مطالعه و تلاش، به دنبال یادگیری و کسب علم بیشتر باشم.