سه دانش آموز ششم با پیشرفت‌های کم نظیر : 10 پیشرفت

امسال، در دنیای آزمون‌های برنامه‌ای کانون، یک اتفاق خیلی مهم داریم: پیشرفت.قهرمانان پیشرفت و حالا قهرمانان با پیشرفت‌های درخشان

سه دانش آموز ششم با پیشرفت‌های کم نظیر : 10 پیشرفت

امسال، در دنیای آزمون‌های برنامه‌ای کانون، یک اتفاق خیلی مهم‌ داریم: پیشرفت.قهرمانان پیشرفت و حالا قهرمانان با پیشرفت های درخشان

نه یک بار، نه دو بار، بلکه بارها پشت سر هم بهتر شدن. یعنی هر آزمون که کارنامه را باز می‌کنی، ببینی از آزمون قبلی پاسخ درست بیشتری داری. این قهرمانی است .

ما در این مجموعه به سراغ دانش‌آموزانی رفته‌ایم که در تعداد زیادی از آزمون‌های برنامه‌ای امسال، پاسخ صحیح بیشتری نسبت به آزمون قبلی داشتند. بعضی‌ها 7 بار، بعضی بیشتر.

 همه‌شان اما یک چیز مشترک دارند: رقابت با خود دیروزشان را برده‌اند.

هر روز سراغ 3 قهرمان با پیشرفت های درخشان از یک شهر و 3 قهرمان با پیشرفت درخشان از یک پایه می رویم.

امروز سه قهرمان پیشرفت از پایه ششم را به شما معرفی می‌کنیم.

برای بعضی از این دانش‌آموزان مصاحبه هم داریم. اگر لینکش را گذاشتیم، حتماً بخوانید. حرف‌های خودشان از روش مطالعه، تحلیل و برنامه‌ریزی، از هر توضیحی شیرین‌تر است.

**این داستان ها با اطلاعات واقعی و به کمک هوش مصنوعی کانون تهیه شده است**




 مهدی صنوبری؛ ۳۸ آزمون، ۱۰ گام رو به جلو، با هدف تیزهوشانسه دانش آموز ششم با پیشرفت‌های کم نظیر : 10 پیشرفت


قوچان، مدرسه شهید یدالله محمدی. یک دانش‌آموز ششم دبستانی به نام مهدی صنوبری تصمیم گرفت راه برادرش را برود. برادری که کانونی بود و نتیجه گرفت.

یک سال در آزمون‌های برنامه‌ای کانون شرکت کرده است. ۳۸ آزمون، بدون غیبت.

حالا خودش می‌گوید: «۸۶۴ پاسخ صحیح دارم. ترازم ۵۷۰۷ است. اسمم در باشگاه ۵۰۰تایی‌هاست.»

«در ۱۰ تا از این آزمون‌ها، تعداد پاسخ‌های درستم نسبت به جلسه قبل بیشتر شده. یعنی در بیش از یک‌چهارم آزمون‌ها، از خودم جلو زده‌ام.»

نیم‌سال اول، فارسی همراه خوبش بود. نیم‌سال دوم، هدیه‌های آسمان را به همان اندازه دوست داشت.

هدفش روشن است: قبولی در تیزهوشان. برای همین در نوروز کتاب نوروز را تهیه کرده، هر روز یک آزمون حل می‌کند. روزی ۵ تا ۶ ساعت مطالعه دارد، نزدیک ۷۰ تست می‌زند.

می‌گوید: «دفتر برنامه‌ریزی به من انگیزه می‌دهد. تحلیل آزمون را شنبه انجام می‌دهم، تک‌تک تست‌ها را با پاسخنامه کاغذی بررسی می‌کنم.»

پشتیبانش مهدیه اسماعیلیان بوده.

مهدی صنوبری، از قوچان، با ۳۸ آزمون و ۱۰ بار تجربه پیشرفت. حالا نوبت تیزهوشان است.



ویان ابراهیمی؛ ۳۲ آزمون، ۱۰ پیشرفت ، و عشقی به نام ریاضی

سنندج، مدرسه شاهد. یک دانش‌آموز ششم دبستانی به نام ویان ابراهیمی یک سال در آزمون‌های برنامه‌ای کانون شرکت کرده است.

۳۲ آزمون، بدون غیبت. ۵۶۹ پاسخ صحیح. تراز ۵۱۳۳. اسم در باشگاه ۵۰۰تایی‌ها.

در ۱۰ آزمون ، تعداد پاسخ‌های درستش از آزمون قبلی بیشتر شده. یعنی از هر سه آزمون، یکی را بهتر تمام کرده.

نیم‌سال اول، ریاضی را انتخاب کرد. نیم‌سال دوم هم ریاضی. یک عشق تمام‌فصل به اعداد و مسئله‌ها.

خودش می‌گوید: «آزمون‌ها را حضوری شرکت می‌کنم برای شبیه‌سازی جلسه آزمون.»

«دفتر برنامه‌ریزی به من کمک می‌کند بدانم در هفته چقدر مطالعه کرده‌ام و منظم باشم. شرکت در این آزمون‌ها باعث شده در کلاس مدرسه جزو نفرات اول باشم.»

تحلیل را همان روز جمعه انجام می‌دهد. بعد وارد سایت می‌شود و تحلیل‌های کانون را هم می‌بیند.

از کتاب سه سطحی کانون استفاده می‌کند. برای نیم‌سال دوم، تمرین و تکرارش را بیشتر کرده است.

در این مسیر، سهیلا محمدی پشتیبان ویان بوده است.

ویان ابراهیمی، از سنندج، با ۳۲ آزمون و ۱۰ بار تجربه شیرین پیشرفت. ریاضی همیشه همراه بوده.



 ۶۲ آزمون، ۱۴۹۴ پاسخ صحیح، در مسیر سمپاد


ملایر، مدرسه کوشای علم. آرشیدا عبدلی یک سال در آزمون‌های برنامه‌ای کانون شرکت کرده است.

۶۲ آزمون، بدون غیبت. ۱۴۹۴ پاسخ صحیح. تراز ۶۴۴۹. اسم در باشگاه هزارتایی‌ها.

در ۱۰ نوبت، تعداد پاسخ‌های درستش از آزمون قبلی بیشتر شده.

نیم‌سال اول، علوم همراه همیشگی‌اش بود. نیم‌سال دوم، هدیه‌های آسمان را به همان اندازه دوست داشت.

هدفش روشن است: آمادگی برای آزمون سمپاد.

خودش می‌گوید: «آزمون‌ها را حضوری شرکت می‌کنم. مدیریت زمانم خیلی بهتر شده است. دفتر برنامه‌ریزی را تکمیل می‌کنم تا با روز قبل خودم رقابت کنم.»

پشتیبانش فاطمه محمودی هر جمعه کارنامه و مشاوره کامل را برایش ارسال می‌کند.

آرشیدا عبدلی، از ملایر، با ۶۲ آزمون و ۱۰ بار پیشرفت. مسیر سمپاد ادامه دارد.

Menu