نام و نام خانوادگی : محدثه حشمدار
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران / تهران
میانگین تراز: 4154
چند آزمون شرکت کرده است؟ 26 آزمون
مصاحبهگر : مهشاد شکروی
شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟
از طریق تبلیغات و با هدف ایجاد نظم بیشتر در مطالعه و سنجش منظم عملکردم با کانون آشنا شدم.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من، شناخت دقیقتر از وضعیت واقعی خودم در دروس مختلف بوده است. آزمونها کمک کردند نقاط ضعفم را بهتر بشناسم و برای رفع آنها برنامهریزی دقیقتری داشته باشم.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
چون بهعنوان یک دانشآموز پشت کنکوری نیاز داشتم بهطور مداوم خودم را ارزیابی کنم تا بدانم مطالعهام تا چه اندازه نتیجه داده و در کدام بخشها هنوز ضعف دارم.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کارنامه را ذکر کنید.
بیشتر از کارنامههای «اصلی» و «کارنامه مبحثی» استفاده میکنم، چون این کارنامهها به من کمک میکنند هم روند کلی پیشرفت و هم مباحث دارای ضعف را بهتر بررسی کنم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصی سازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله، برنامه راهبردی را مبنای اصلی مطالعه خود قرار میدهم، اما بر اساس شرایط و سرعت یادگیری خودم، آن را تا حدی شخصیسازی میکنم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
ابتدا سؤالات غلط را بررسی میکنم تا علت اشتباه را پیدا کنم. سپس به سراغ سؤالات زمانبر میروم تا علت کاهش زمان یا مدیریت نادرست آزمون را بررسی کنم.
به طور میانگین و در بازههای مختلف چند ساعت تست میزدید یا مسأله حل میکنید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی میکنید، در طول سال و در ماههای مختلف این نسبت چه تغییری میکند؟
بهطور متوسط روزانه بین 4 تا 6 ساعت مطالعه دارم و حدود 1 تا 2 ساعت آن را به تستزنی اختصاص میدهم. در ماههای پایانی نیز سعی میکنم سهم تستزنی را بیشتر کنم.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
برای من نقش «سنجشی» آزمونها پررنگتر بوده است، زیرا کمک کردهاند جایگاه واقعی خودم را بهتر بشناسم و برنامهریزی دقیقتری داشته باشم.
هنگام بررسی آزمونها به کدامیک اولویت بیشتری میدهید؟
الف) بررسی اشتباهات
ب) بررسی سؤالهای ساده
الف) اولویت من بررسی سؤالات غلط است، چون بیشترین تأثیر را در افت یا رشد تراز دارند و از نظر آموزشی، ارزش تحلیل بیشتری دارند.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
ابتدا درصد درسهای ریاضی و فیزیک را بررسی میکنم، چون نوسان بیشتری دارند. سپس برای رفع ایراد، درسنامه را مرور کرده و تستهای مرتبط را دوباره حل میکنم.
دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله، از دفتر برنامهریزی استفاده میکنم. این دفتر به من کمک میکند عملکرد واقعی خودم را با برنامه ذهنیام مقایسه کنم و نقاط ضعف زمانبندیام را بشناسم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
بیشتر از کتابهای آبی کانون استفاده میکنم، چون تستهای طبقهبندیشده دارند و برای مرور و تمرین سطحبندیشده مناسب هستند.
کدامیک از روشهای مدیریت زمان را استفاده کردید: روش دو خودکار، روش ضربدر و منها، روش زمانهای نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟
در بیشتر آزمونها از روش «ضربدر و منها» استفاده میکنم تا وقت خود را روی سؤالات دشوار از دست ندهم. در آزمونهای جمعبندی نیز از روش «استراتژی بازگشت» بهره میبرم.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
مهمترین ویژگی من، استمرار در مطالعه و ناامید نشدن از نتایج ضعیف است. سعی میکنم از هر آزمون برای اصلاح مسیر خود استفاده کنم، نه اینکه صرفاً نتیجه را ملاک قرار دهم.