جرئت کن، ادامه بده؛ مریم اسلامی پایه دوازدهم تجربی

بیشتر آنلاین شرکت می‌کنم؛ چون در محیط خانه راحت‌تر هستم و بلافاصله بعد از تمام شدن آزمون، تحلیل و بررسی اشتباهاتم را با کیفیت بالاتری انجام می‌دهم که باعث می‌شود زمانم برای رفت و آمد هدر نرود.

جرئت کن، ادامه بده؛ مریم اسلامی پایه دوازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی:مریم اسلامی
پایه: دوازدهم انسانی
نام شهر و استان: خدابنده
میانگین تراز:۵۵۰۰
سال‌های حضور در کانون:۲
تعداد آزمون‌ها:
در چند آزمون پیشرفت داشته‌اید:۴
شغل و تحصیلات مادر:خانه دار
شغل و تحصیلات پدر:آزاد
مصاحبه‌گر:زهراعباسی نیا - پشتیبان

۱) در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟
بیشتر آنلاین شرکت می‌کنم؛ چون در محیط خانه راحت‌تر هستم و بلافاصله بعد از تمام شدن آزمون، تحلیل و بررسی اشتباهاتم را با کیفیت بالاتری انجام می‌دهم که باعث می‌شود زمانم برای رفت و آمد هدر نرود.

۲) شما امسال در چند آزمون‌ پیشرفت کرده‌اید؟ دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
در اکثر آزمون‌های نیم‌سال دوم پیشرفت داشتم. دلیل اصلی‌اش «تداوم در تست‌زنی» و تغییر رویکردم از خواندن صرفِ کتاب به «یادگیری از طریق حل تست‌های تیپ‌بندی شده» بود.

۳) با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس بیشترین پیشرفت را داشتید؟ روش مطالعه این درس چگونه است؟
در درس ریاضی بیشترین پیشرفت را داشتم. روش من این‌طور بود که ابتدا فرمول‌ها را مفهومی یاد می‌گرفتم و بلافاصله تست‌های زمان‌دار می‌زدم تا سرعتم افزایش پیدا کند، نه اینکه فقط سوالات را تشریحی حل کنم.

۴) مهم‌ترین روش شما برای افزایش تعداد پاسخ صحیح سوالات، چه بوده است؟
اجرای تکنیک «ضرب‌در و منها» سر جلسه آزمون؛ با این کار سوالاتی را که وقت‌گیر بودند یا بلد نبودم شناسایی کردم و وقتم را صرف سوالاتی کردم که واقعاً می‌توانستم به آن‌ها پاسخ صحیح بدهم.

۵) با توجه به کارنامه شش‌ماهه در کدام درس چالش بیشتری دارید؟ چه برنامه‌ای برای تغییر عملکرد خود در این درس دارید؟
در درس عربی چالش دارم. تصمیم گرفتم به جای حفظ کردن قواعد، روزانه ۱۰ دقیقه فقط صرف خواندن ترجمه و تحلیل صرفیِ متن‌ها کنم تا به ساختار زبان عادت کنم.

۶) آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟ فایده این آزمون‌‌ها برای شما چه بود؟
بله؛ این آزمون‌ها حکم «شبیه‌ساز» را دارند. به من کمک می‌کنند قبل از آزمون اصلی متوجه شوم در کدام مباحث ضعف دارم و همان لحظات آخر آن‌ها را اصلاح میکنم

۷) با توجه به نزدیک شدن به امتحانات چگونه می‌خواهید ساعت مطالعه خودتان را افزایش دهید؟ چه برنامه‌ای برای خودتان دارید؟
بیشتر از افزایش ساعت، روی «عمق یادگیری» تمرکز دارم. تصمیم دارم تست‌های آموزشی را به تست‌های تسلطی تغییر دهم و شب‌ها قبل از خواب، فقط مرور کوتاهی بر نکات کلیدی داشته باشم تا بدون افزایش خستگی، بازدهی‌ام بالاتر برود.

۸) منابع مطالعاتی ویژه شما برای امتحانات پایان سال چیست؟ آیا از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کنید؟
منابع من بیشتر کتاب‌های «سه سطحی» کانون و جزوه دبیر است. بله، استفاده از نمونه سوالات سایت کانون، مخصوصاً برای دیدن سوالات پرتکرار سال‌های قبل، خیلی در امتحانات به من کمک کرده است.

۹) در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟
امتحانات مدرسه را به عنوان فرصتی برای «جمع‌بندی تستی» می‌بینم. سعی می‌کنم در طول هفته تست‌های مربوط به امتحان فردای مدرسه را در قالب آزمون حل کنم تا هم تشریحی بخوانم و هم از برنامه راهبردی فاصله نگیرم.

۱۰) مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟
بله. هفته اول را به یادگیری و تست‌های آموزشی اختصاص می‌دهم و هفته دوم را کاملاً روی تست‌های زمان‌دار و بررسی نقاط ضعف می‌گذارم تا برای آزمون جمعه به تسلط برسم.

۱۱) تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
روز جمعه بعد از آزمون. روش من این است که فقط غلط‌ها را نمی‌بینم، بلکه سوالات درست را هم چک می‌کنم تا ببینم آیا راه حل سریع‌تری برای آن‌ها وجود داشته است یا خیر.

۱۲) روش شما برای جمع‌بندی دروس در پایان سال چیست؟
استفاده از «کتاب خودآموزی» و نت‌برداری‌های شخصی. در این دوران، بیشتر به جای خواندن دوباره کتاب، سراغ تست‌های علامت‌دارم می‌روم.

Menu