گفتگو با هانیه آچاک دانش اموز برتر و قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

کتاب‌های «از خوب به عالی»، کتاب‌های جامع و کاملی هستند و کلی سؤال جذاب و ایده‌های جدید هم دارند.

گفتگو با هانیه آچاک دانش اموز برتر و قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

گفت‌وگو با هانیه آچاک، دانش‌آموز برتر دوازدهم تجربی از شاهرود

 

نام و نام خانوادگی: هانیه آچاک  

شغل پدر: آزاد  

شغل مادر: خانه‌دار  

تعداد پاسخ‌های صحیح: ۱۳۱۹  

مدرسه: فرزانگان  

مصاحبه‌گر: مریم صدیقی  

 گفتگو با هانیه آچاک دانش اموز برتر و قهرمان پیشرفت دوازدهم تجربی

آیا در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید؟ دیدگاه شما نسبت به آزمون حضوری چیست؟

بله، نهایت سعی خودم را می‌کنم که حضوری شرکت کنم؛ چون کنکور، آزمونی حضوری است و با آزمون‌های شبیه‌ساز قلمچی می‌توانم شرایطی مشابه کنکور را برای خودم ایجاد کنم. سعی می‌کنم استرسم را کنترل کنم و بتوانم دانسته‌هایم را پیاده‌سازی کنم.

 

آیا از ابتدا مطابق برنامه راهبردی پیش آمدید؟ در هفته اول و دوم آزمون، برنامه شما چه بود؟

از همان ابتدا مطابق برنامه راهبردی پیش آمدم و نهایت سعی خود را می‌کردم تا به بودجه‌بندی برسم. هفته اول، آموزشم را تکمیل می‌کردم تا به مطالب مسلط شوم، سپس تست‌های کتاب تست را تکمیل می‌کردم. در هفته دوم، آزمون مشابه پارسال را برای مرور و بعضاً ادامه منابع تستی همان مبحث کار می‌کردم.

 

برای دوران نوروز و جمع‌بندی چه برنامه‌ای داشتید؟ از کدام منابع استفاده کردید؟

چون با پیشروی سریع پیش آمدم، مباحث را تقریباً تمام کرده بودم و طبق برنامه‌ریزی‌ای که انجام داده بودم، می‌بایست در اسفند ماه آزمون‌های جامع مؤسسات مختلف را کار می‌کردم و در کنارش رفع اشکال هم داشته باشم، ولی به خاطر شرایط جنگ و بار روانی آن، کمی از برنامه عقب افتادم.  

اما در دوران نوروز، با ساعت مطالعه حدود ۱۰ الی ۱۱ ساعت توانستم خودم را برسانم. در این دوران از آزمون‌های مؤسسات با سطوح مختلف و کتاب‌های بنفش زیست و ریاضی هم استفاده کردم.

 

کنکورهای سال‌های اخیر را در چه زمانی کار کردید؟ روش شما چگونه بود؟

به روش سه روز یک‌بار، کنکورهای داخل و خارج را بعد از ایام نوروز شروع کردم. دو و نیم روز را صرف تحلیل کنکوری که زده بودم می‌کردم. یک دفتر مخصوص هم برای تحلیل کنکورهایم دارم و مبحث‌شناسی‌ها را انجام می‌دهم. مباحثی را که فراموش کرده‌ام یا در آن‌ها اشکال دارم و آن اشکال در کنکورهای مختلف تکرار می‌شد، سعی می‌کنم تا روز برگزاری آزمون سراسری به طور کامل رفع کنم.

 

از کدام کارنامه‌های کانون قلمچی استفاده می‌کنید؟ چطور از هر کدام استفاده می‌کنید؟

سعی می‌کنم از همه کارنامه‌هایی که کانون در اختیار ما گذاشته استفاده کنم. اول از همه از کارنامه اصلی برای تحلیل و از کارنامه شش‌ماهه‌ای که به تازگی منتشر شده برای بررسی سطح خودم نسبت به بقیه دانش‌آموزان استفاده می‌کنم. بعد از آن، بیشتر استفاده من از کارنامه مبحثی و پنج نوع درس است.  

در کارنامه مبحثی، ریز مباحث هر درس مشخص شده و به طور ساده قابل بررسی است، چون رنگ‌بندی هم دارد. از ابتدا سعی داشتم نقاط ضعفم را با مرور و تست بیشتر تبدیل به نقاط قوت کنم. نقاط قوتم را هم با تست زمان‌دار و آزمون‌های مختلف به نقاط قوت پایدار تبدیل کنم.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه داشتید؟ از کی شروع کردید؟

از اول مهر، دروس عمومی ادبیات، دینی و زبان در برنامه‌ام بودند و کم‌کم دروس عربی، هویت و سلامت هم اضافه شدند. ابتدا کتاب را مطالعه می‌کنم و سپس نمونه‌سوالات درس به درس را برای هر کدام حل می‌کنم.  

در دوران عید، دروس عمومی و هویت اجتماعی و سلامت و بهداشت را کامل تمام کردم. سؤالات نهایی سال‌های اخیر را هم به صورت جامع حل کردم تا شیوه نوشتار و نمره گرفتن از مصحح را یاد بگیرم.

 

نقطه قوت شما در کارنامه تصویری شش‌ماهه کدام درس بود؟

زیست‌شناسی نقطه قوت اول من بود. دهم و یازدهم را با دبیر مدرسه پیش آمدم و در خانه با سؤال و تست آموزشی، مطالب برای من مرور می‌شد. پایه دوازدهم را هم با کتاب درسی، درسنامه و تست خیلی زیاد پیش بردم و سعی کردم درصدم را بالا ببرم؛ منتهی در مبحث ژنتیک نیاز به ویدیوی آموزشی داشتم که با اساتید پیش آمدم. آزمون‌های جامع، بانک تست‌ها و آزمون‌های قبلی قلمچی را هم برای هر فصل زیست کار می‌کردم.  

نقطه قوت بعدی من فیزیک بود. در ابتدای سال یک منبع را در خانه کار می‌کردم، ولی در آزمون‌ها نتیجه دلخواه را نگرفتم. انگار سطح سؤالات آزمون با کتاب من یکی نبود، پس با مهندسی منبع درست، کتاب آی‌کیو را انتخاب کردم. نتیجه داد و درصدم بالای ۷۰ شد.

از ۱۲ آزمونی که شرکت کرده‌اید، ۷ بار پیشرفت داشته‌اید و میانگین تعداد پاسخ‌های صحیح شما بالا بوده است. توضیح می‌دهید؟

در بعضی آزمون‌ها خیلی خوب می‌خواندم، ولی تراز خوبی نمی‌گرفتم، چون توقع زیادی از خودم داشتم و می‌خواستم درصدهای بالایی کسب کنم. بعضی مواقع هم متوسط می‌خواندم و تراز خوبی کسب می‌کردم. 

در جلسه آزمون سعی می‌کردم سؤالاتی را که به آن‌ها اطمینان بیشتری دارم، حل کنم. برای دروس زیست و شیمی از راهکار رد گزینه هم استفاده می‌کردم. گاهی پیش می‌آمد که در شیمی چند گزینه‌ای ترکیبی از مسئله و حفظی بود، ولی در کمترین زمان حل می‌شد. من چون از صورت سؤالات نمی‌ترسیدم، این سؤالات را از دست نمی‌دادم.

 

از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟

من از سه‌سطحی فیزیک برای جمع‌بندی دهم و یازدهم استفاده کردم. چون فیزیک یک روند تقریباً ثابت در کنکورهای اخیر داشته و سؤالاتش اکثراً تکراری هستند، سه‌سطحی می‌تواند خیلی کمک کند. کتاب بنفش ریاضی و زیست دوازدهم را هم به عنوان منبع دوم برای تکمیل یادگیری‌ام استفاده کردم. کتاب‌های «از خوب به عالی»، کتاب‌های جامع و کاملی هستند و کلی سؤال جذاب و ایده‌های جدید هم دارند.

 

تحلیل آزمون‌های خود را در چه زمانی انجام می‌دهید؟ روش شما چیست؟

بعدازظهر همان روز جمعه، خودم را مجاب می‌کنم که حتماً تحلیلم را انجام دهم. اگر به روزهای بعدی بیفتد، آن انسجامی را که می‌خواهم ندارد و نمی‌توانم آسیب‌شناسی درستی انجام دهم.  

روش من این‌گونه است که ابتدا سؤالات غلط و نزده را مشخص می‌کنم. سؤالات غلط را بررسی می‌کنم که چرا غلط زده‌ام؛ آیا بی‌دقتی کرده‌ام یا پاسخ را اشتباه وارد کرده‌ام، به خاطر عدم تمرکز بوده یا یادگیری‌ام ناقص بوده است. اگر مورد آخر پیش آمده باشد، حتماً در هفته اول دو یا سه روز را به تکمیل یادگیری‌ام اختصاص می‌دادم. 

بعد از آن به سراغ سؤال‌های نزده می‌روم و آن‌ها را حل می‌کنم و علت را پیدا می‌کنم که چرا سر آزمون این سؤال را حل نکردم؛ که بیشتر برای فیزیک و شیمی این اتفاق می‌افتد. بعد از اتمام این دو مرحله، سراغ سؤال‌های درستِ شک‌دار می‌روم.

 

توصیه شما برای سایر دانش‌آموزان چیست؟

هیچ‌وقت ترازهای خودتان را با بقیه مقایسه نکنید و ناامید نباشید. آزمون‌های قلمچی را به صورت حضوری شرکت کنید. از بانک تست‌های قلمچی، به‌خصوص فیزیک، هم غافل نشوید.  

اگر همه‌جا تاریک بود، دوباره بنگر؛ شاید نور خودت باشی.

Menu