گفتگو با رهام فقیه حبیبی قهرمان پاییز از رشت

هدف من از شرکت در آزمون ، تجربه و قرار گرفتن در شرایط آزمون حضوری و آشنایی با فضای واقعی آزمون است.

گفتگو با رهام فقیه حبیبی قهرمان پاییز از رشت

نام و نام خانوادگی : رهام فقیه حبیبی

پایه : دهم تجربی

نام شهر و استان : رشت - گیلان

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار - لیسانس

شغل و تحصیلات پدر : مشاور املاک - لیسانس

میانگین تراز : 7678

سال‌های حضور در کانون : یک سال

تعداد آزمون‌ها : 12 آزمون

 

مصاحبه‌گر : نادر صلواتی خوشقلب

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من از شرکت در آزمون ، تجربه و قرار گرفتن در شرایط آزمون حضوری و آشنایی با فضای واقعی آزمون است.

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح می‌دهم در آزمون‌های حضوری شرکت کنم، چون شرایط واقعی‌تر شبیه‌سازی می‌شود و باعث می‌شود بیشتر به چالش کشیده شوم.

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

من برنامه‌ریزی خود را به صورت هفتگی انجام می‌دهم، اما این برنامه‌ریزی به گونه‌ای است که به طور موثر دو هفته آینده را پوشش می‌دهد. در ابتدای هر هفته، اهداف کلی و مباحثی را که باید در دو هفته‌ی پیشِ رو مطالعه کنم، مشخص می‌کنم. سپس، این اهداف را به وظایف کوچکتر و قابل مدیریت برای هر روز هفته تقسیم می‌کنم. این رویکرد هفتگی به من انعطاف‌پذیری لازم را می‌دهد تا در صورت نیاز، برنامه‌ام را بر اساس پیشرفت یا اتفاقات پیش‌بینی نشده تنظیم کنم، در حالی که همچنان اطمینان حاصل می‌کنم که تمام مطالب مورد نیاز برای دو هفته پوشش داده می‌شود.

 

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در درس ریاضی روش موفق من این است که سؤال‌های تستی زیادی حل کنم تا تسلطم روی مفاهیم و انواع سؤال‌ها بیشتر شود.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، برنامه من این است که در طول ترم به‌طور مستمر مطالعه می‌کنم تا در زمان امتحانات با مشکل خاصی مواجه نشوم و بتوانم موفقیت لازم را کسب کنم.

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟

بله، مطابق با برنامه راهبردی حرکت می‌کنم. در برنامه‌ریزی دو هفته‌ای خود، تمرکز بیشتری بر اجرای برنامه راهبردی در هفته دوم دارم.

 

از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

من عمدتاً از کارنامه اصلی استفاده می‌کنم و به مواردی مانند تعداد غلط‌ها، تراز و رتبه و تعداد پاسخ صحیح خود توجه می‌کنم.

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

من از کتاب‌های سه‌سطحی کانون در درس شیمی استفاده می‌کنم، زیرا معتقدم سؤالات طبقه‌بندی‌شده و با کیفیت بالایی را ارائه می‌دهند.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را نهایتاً تا روز بعد از برگزاری آن انجام می‌دهم. در این تحلیل، به طور ویژه به بررسی تعداد غلط‌ها و نزده‌ها می‌پردازم.

 

با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

برنامه من برای نیم‌سال دوم، مشابه نیم‌سال اول است؛ به این صورت که هفته اول را به اجرای برنامه شخصی خودم اختصاص می‌دهم و در هفته دوم، بر اجرای برنامه راهبردی تمرکز خواهم کرد.

 

روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

بازخوانی مجدد مطالب و حل تست‌های مروری برای تثبیت و مرور آموخته‌ها روش من برای جمع بندی دروس نیم‌سال اول است.

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

در دوره امتحانات، اولویت اصلی بر مطالعه و آمادگی برای امتحاناتِ پیشِ رو قرار می‌گیرد و تمرکز بر روی امتحانات مستمر بیشتر می‌شود.

 

شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

شرکت در این آزمون‌ها باعث آشنایی بیشتر با انواع سؤالات شده و به پیشرفت تحصیلی در مدرسه کمک کرده است.

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

در صورتی که به بودجه‌بندی آزمون نرسم، در دو هفته‌یِ پیشِ رو برای آزمون بعد هفته اول را به جبران مباحث آزمون قبلی اختصاص می‌دهم و هفته دوم را به مطالعه مباحث مربوط به آزمونِ پیشِ رو می پردازم.

 

Menu