نام و نام خانوادگی : رادین فرزین
پایه : دهم تجربی
نام شهر و استان : رشت - گیلان
شغل و تحصیلات مادر : داروساز - دکتری
شغل و تحصیلات پدر : مهندسی عمران - فوق لیسانس
میانگین تراز : ۶۹۰۰
سالهای حضور در کانون : یک سال
تعداد آزمونها : ۱۲
مصاحبه گر : نادر صلواتی خوشقلب
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در این آزمون، نه تنها کسب نمره بهتر و موفقیت در آزمون، بلکه به عنوان یک فرصت برای سنجش سطح تحصیلی و شناخت نقاط قوت و ضعف خود است. میخواهم با این آزمون انگیزهام برای مطالعه بیشتر و تلاش بیشتر افزایش پیدا کند و در مسیر رسیدن به اهداف تحصیلی و شخصیام گامهای مؤثری بردارم. همچنین، این فرصت را مغتنم میدانم تا مهارتهای مدیریت زمان و استراتژیهای مرور را تقویت کنم و در آینده در آزمونهای بزرگتر بتوانم بهتر عمل کنم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
آزمون حضوری را ترجیح میدهم. فضای آزمون حضوری، به خصوص در سطح کنکور، حس جدیت و تمرکز بیشتری را نسبت به آزمون آنلاین القا میکند و این موضوع به من کمک میکند تا با آمادگی و جدیت بیشتری در جلسه آزمون حاضر شوم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
برای پیشرفت در هر آزمون، برنامهریزی من به دو هفته تقسیم میشود. در هفته اول، تمرکز من بر روی پیشخوانی مطالب و مرور مباحث کلیدی است تا اطمینان حاصل کنم که همه اطلاعات پایه را در ذهن دارم. در هفته دوم، زمان بیشتری را به حل تستهای مختلف اختصاص میدهم؛ زیرا این کار به من کمک میکند تا با نوع سؤالات آشنا شوم و سرعت عمل خود را در پاسخگویی افزایش دهم. این رویکرد به من اجازه میدهد تا به بهترین نحو آماده شوم و در آزمون نتیجه بهتری کسب کنم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
درس شیمی درسی است که در آن روش مطالعه موفقی دارم. ابتدا مطالب را در کتاب درسی به دقت میخوانم و سپس از درسنامههای کمکدرسی نیز استفاده میکنم تا نکات مهم و کلیدی را بهخوبی درک کنم. پس از مطالعه، نکات را یادداشت کرده و در نهایت به حل تستهای مرتبط میپردازم. این روش به من کمک میکند تا مفاهیم را بهتر یاد بگیرم و توانایی تستزنی خود را تقویت کنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
برای موفقیت در امتحانات، برنامه من بر اساس دروس عمومی و اختصاصی تفکیک میشود. دروس عمومی را در بازه زمانی نزدیک به امتحانات مطالعه میکنم تا مطالب تازه در ذهنم بماند. اما برای دروس اختصاصی، از قبل به طور مستمر تست میزنم و آمادگی خودم را حفظ میکنم تا در روز امتحان با تسلط کامل و اطمینان بالا حاضر شوم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
تا حدود زیادی مطابق برنامه راهبردی حرکت می کنم تلاش میکنم و در دروس اختصاصی همیشه یک قدم جلوتر باشم تا از برنامه عقب نمانم و آمادگی لازم را داشته باشم.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
من عمدتاً از کارنامه اصلی استفاده میکنم و معیارهای کلیدی که بررسی میکنم شامل تراز، رتبه، تعداد غایبین، تعداد پاسخهای صحیح و تعداد پاسخهای نزده است. این اطلاعات به من کمک میکند تا ارزیابی دقیقی از عملکرد خود داشته باشم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
من از دو منبع اصلی کمک آموزشی کانون استفاده میکنم:
- کتاب بنفش: این کتاب به دلیل داشتن سؤالات چالشبرانگیز و دشوار، انتخاب من برای تقویت درک مطلب و آمادگی برای مواجهه با سؤالات سخت است.
- کتاب خودآموزی: این منبع که بر اساس درسهای مختلف دستهبندی شده، برای دوران جمعبندی بسیار مفید است. این کتاب شامل مهمترین نکات آموزشی است که بر اساس اشتباهات من در پاسخگویی (چه به سؤالات غلط و چه به سؤالات بیپاسخ) یا نکات مهمی که در سؤالات درست یافتهام، گردآوری شده است.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
معمولاً تحلیل آزمون را در همان روزی که آزمون برگزار شده انجام میدهم. اگر به هر دلیلی در همان روز امکانپذیر نباشد، آن را به روزهای بعد موکول میکنم. برای تحلیل، از لپتاپ خود استفاده میکنم و دفتر خودآموزی را نیز در دسترس دارم. در دفتر خودآموزی، سؤالات دشوار را یادداشت میکنم، اما سعی میکنم صورت کامل سؤال را ننویسم تا از اتلاف وقت جلوگیری شود. در عوض، شماره سؤال و نام آزمون را ذکر میکنم تا بعداً در صورت نیاز بتوانم به سؤال اصلی مراجعه کنم. همچنین، نکات مهم مربوط به هر سؤال را نیز یادداشت میکنم.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
خب، نیم سال اول برایم خیلی خوب بود، توانستم نمرات خوبی بگیرم و در درسهایی که دوست داشتم پیشرفت کنم. برای همین، در نیم سال دوم هم می خواهم همین مسیر خوب را ادامه بدهم و حتی آن را بهتر کنم.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
برای جمعبندی نیم سال اول، ابتدا در آزمون قلم چی شرکت میکنم تا نقاط قوت و ضعفم را شناسایی کنم. بعد با دقت نتایج آزمون را تحلیل میکنم تا بفهمم در چه مباحثی مشکل دارم و چرا. سپس، بر اساس این تحلیل، درسها و مباحثی که نیاز به توجه بیشتری دارند را به طور هدفمند مرور و مطالعه میکنم، و با حل تمرینهای بیشتر و خلاصهنویسی، سعی میکنم تسلط خودم را افزایش دهم تا آمادگی لازم برای نیم سال دوم را پیدا کنم.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
خوشبختانه به خاطر اینکه من معمولاً درسها را از قبل و طبق برنامه راهبردی آزمونها پیشخوانی میکنم، توانستم به ترتیبی تعادل خوبی بین آمادگی برای امتحانات مدرسه و آزمونهای برنامهای برقرار کنم. به این شکل که ، وقتی به امتحانات مدرسه نزدیک می شویم ، خیلی عقب نیستم چون مطالب را قبلاً دیده و خوانده ام. که باعث می شود بتوانم زمانم را بهتر مدیریت کنم. بخشی از زمانم را به مرور و مطالعهی عمیقتر برای امتحانات مدرسه اختصاص می دهم، مخصوصاً روی مباحثی که اهمیت بیشتری برای نمره نهایی دارند. همزمان، با مرور سریعتر اون درسهایی که قبلاً خواندم و حل چند تا نمونه سؤال، آمادگی خودم را برای آزمونهای برنامهای هم حفظ میکنم. در واقع، پیشخوانی ای که از قبل انجام داده ام، به ترتیبی پایهی محکمی برایم ساخته است که باعث می شود با فشار کمتری بین این دو مورد تعادل ایجاد کنم.
شرکت در این آزمونها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟
راستش را بخواهید، شرکت در این آزمونها روی درسهایم در مدرسه تأثیر خیلی مثبتی گذاشته است. دلیل اصلیش این است که وقتی میبینم اکثریت بچههای مدرسه در این آزمونها شرکت میکنند، به صورتی که رقابت سالم بین مان شکل میگیرد. این باعث می شود من هم ناخودآگاه سعی کنم خودم را بهتر کرده و پا به پای بقیه پیشرفت کنم. این حسِ تلاش برای بهتر شدن، من را وادار میکند که درسها را جدیتر بخوانم و برای آزمونها آماده شوم. همین آمادگی برای آزمونها، به طور مستقیم کمک میکند که در درسهای مدرسهام هم عملکرد بهتری داشته باشم، چون مطالب را بهتر یاد گرفتم و اشکالاتم را برطرف کرده ام. در واقع، این آزمونها یه جور معیار سنجش مداوم برایم هستند که به من کمک میکنند تا بفهمم کجا هستم و چقدر باید تلاش کنم تا به هدفم برسم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر ببینم که به بودجهبندی آزمون نمیرسم و مباحث را آن طور که باید، کامل نخوانده ام، به جای اینکه در آزمون اصلی شرکت کنم و نتیجهی خوبی نگیرم، ترجیح می دهم آزمون را در آن تاریخ ندهم.اما این به معنی دست کشیدن از مباحث نیست. بعد از اینکه روی آن مباحث تسلط کامل پیدا کردم و مطمئن شدم که خودم را به بودجهبندی رسانده ام، آزمون را به صورت جداگانه و در زمان استاندارد برگزار میکنم. و پس از آزمون مثل همیشه آزمون را به دقت تحلیل میکنم تا نقاط ضعفم را بفهمم و برای آزمونهای بعدی آمادهتر باشم. اینطوری هم مطمئن می شوم که مطالب را کامل یاد گرفتم و هم از تحلیل آزمون برای پیشرفت درسم استفاده میکنم.