نام و نام خانوادگی: منوچهر بهاری
پایه تحصیلی: دوازدهم
رشته تحصیلی: تجربی
شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز کانونی: ۵۷۰۰
سالهای حضور در کانون قلمچی: چهار سال
مصاحبه گر : علیرضا سامانی پور
۱) در ابتدای سال تحصیلی، اهداف کوتاهمدت و بلندمدت شما برای نیمسال اول و نیمسال دوم چه بوده است؟
هدف کوتاهمدت من پیشروی با آزمونها و پوشش کامل درسها در زمان مناسب بود تا بتوانم همزمان با مدرسه، بر آمادگی کنکور تمرکز کنم. هدف بلندمدت نیز رسیدن به تراز بالای ۵۸۰۰ و تثبیت تسلط بر مباحث کلیدی تجربی بود.
۲) آیا به اهدافی که برای نیمسال اول تعیین کرده بودید دست پیدا کردید؟ اگر بخشی از آن محقق نشد، دلیلش چه بود؟
بله، خوشبختانه توانستم بیشتر اهداف کوتاهمدت خود را محقق کنم. تنها بخشی که نیاز به بهبود داشت، مرور تستها و تثبیت کامل برخی مباحث دشوار بود که برنامهریزی برای نیمسال دوم آن را جبران کردهام.
۳) با توجه به عملکردتان در نیمسال اول، چه تغییرات یا تصمیمات مثبتی برای نیمسال دوم در نظر گرفتهاید؟
برای نیمسال دوم تصمیم گرفتم زمان مرور و تستزنی را افزایش دهم و تمرکز بیشتری روی درسهایی که درصد پایینتر داشتم داشته باشم. همچنین قصد دارم هر روز حداقل یک جلسه مرور کوتاه و هدفمند داشته باشم.
۴) شروع جدی مطالعهی شما از چه زمانی بوده است؟ آیا از تابستان طبق برنامه پیش رفتید؟
شروع جدی مطالعه من از مهرماه بوده است. پیش از آن، مطالعه پراکنده داشتم و برنامه مشخصی دنبال نمیکردم، اما از مهر با جدیت و طبق برنامه پیش رفتم.
۵) تا چه اندازه از برنامهی راهبردی کانون قلمچی استفاده میکنید و نقش آن را در نظم مطالعاتی خود چگونه ارزیابی میکنید؟
من از برنامه راهبردی بهعنوان چارچوب کلی استفاده میکنم و سعی میکنم با آن پیش بروم. این برنامه کمک کرده نظم مطالعاتی من حفظ شود و بتوانم زمان خود را بهینه مدیریت کنم.
۶) آیا برنامهی راهبردی را متناسب با شرایط خود شخصیسازی میکردید؟ در این مسیر از چه ابزارهایی استفاده میکردید؟
بله، برنامه را با شرایط مدرسه و زمانبندی خودم هماهنگ کردهام و از دفترچه یادداشت شخصی برای ثبت ساعت مطالعه، مرور نکات کلیدی و برنامه تستزنی استفاده میکنم.
۷) دفتر برنامهریزی چه جایگاهی در روند مطالعهی شما داشته و چقدر به پایبندی به برنامه کمک کرده است؟
من دفتر برنامهریزی رسمی ندارم، اما برای خودم برنامه روزانه مینویسم و پیگیری آن باعث شده ساعات مطالعه من منظمتر شود و کیفیت کارم افزایش یابد.
۸) در نیمسال اول بیشترین پیشرفت را در کدام درسها داشتید و دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
بیشترین پیشرفت من در درسهای زیستشناسی و شیمی بوده است. تمرکز روی حل تستهای متنوع و مرور نکات کلیدی، همراه با تحلیل دقیق آزمونها، باعث شد این پیشرفت حاصل شود.
۹) مهمترین روش یا تکنیک مطالعاتی که بیشترین تأثیر را در موفقیت شما داشته چیست؟
مهمترین روش من تستزنی مداوم و مرور تحلیلمحور بوده است. هر تست را پس از حل، تحلیل میکنم و اشتباهاتم را یادداشت میکنم تا در آزمونهای بعدی تکرار نشوند.
۱۱) تستهای آموزشی و زماندار را چگونه کار میکنید و چه نقشی در افزایش تسلط شما دارند؟
تستهای آموزشی را پس از مطالعه درسنامه و ویدیو حل میکنم تا تسلط بر مفاهیم کامل شود. تستهای زماندار را قبل از آزمونها انجام میدهم تا سرعت عمل و مدیریت زمانم تقویت شود.
۱۲) به طور میانگین روزانه چند ساعت مطالعه میکنید و چگونه کیفیت مطالعه را حفظ میکنید؟
بهطور میانگین روزانه ۸ ساعت مطالعه دارم. برای حفظ کیفیت، برنامهریزی دقیق و استراحتهای کوتاه بین جلسات را رعایت میکنم و تمرکز روی درسهای کلیدی را در اولویت قرار میدهم.
۱۳) مهمترین دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون قلمچی چه بوده و این آزمونها چه تغییری در روند مطالعاتی شما ایجاد کردهاند؟
مهمترین دستاورد، افزایش روحیه رقابتی و انگیزه برای مطالعه بیشتر است. آزمونها باعث شدهاند روند مطالعاتی من هدفمند شود و هر بار با تحلیل نتایج، مسیر پیشرفت خود را بهتر تنظیم کنم.
۱۴) آزمونها را بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ همچنین تحلیل آزمون و مرور و جمعبندی قبل از آزمون را چگونه انجام میدهید؟
آزمونها را حضوری شرکت میکنم و تحلیل نتایج را روز بعد انجام میدهم. مرور مباحث و جمعبندی نکات کلیدی قبل از آزمون باعث میشود برای جلسه بعدی آمادگی کامل داشته باشم.
۱۵) به عنوان یکی از دانشآموزان با تراز بالا، مهمترین عامل افزایش تراز خود را چه میدانید و نقش پشتیبان کانون را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
مهمترین عامل افزایش تراز من، تستزنی هدفمند، مرور منظم و برنامهریزی دقیق بوده است. پشتیبان کانون نیز با پیگیری روند آزمونها، ارائه نکات تحلیلی و انگیزهدهی مستمر، نقش بسیار موثری در مسیر موفقیت من داشته است.