نام و نام خانوادگی: طاها استکی
پایه تحصیلی: دوازدهم ریاضی
شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز کانونی: ۵۷۰۰
مدت حضور در کانون قلمچی: یک سال
مصاحبه گر : محمد معبودی
۱) در ابتدای سال تحصیلی، اهداف کوتاهمدت و بلندمدت شما برای نیمسال اول و نیمسال دوم چه بوده است؟
هدف اصلی من در ابتدای سال تحصیلی، افزایش سرعت تستزنی و آمادگی کامل برای امتحانات نهایی بود. سعی کردم با برنامهریزی دقیق، هر درس را به شکلی تمرینی و کاربردی مطالعه کنم تا هم تسلطم روی مباحث افزایش پیدا کند و هم سرعت پاسخدهی در آزمونها بالاتر برود.
۲) آیا به اهدافی که برای نیمسال اول تعیین کرده بودید دست پیدا کردید؟ اگر بخشی از آن محقق نشد، دلیلش چه بود؟
تا حدودی به اهدافم رسیدم، اما حجم مطالب بسیار بالا بود و گاهی فرصت کافی برای مرور کامل نداشتم. با وجود این، پیشرفت محسوسی در تستزنی و درک مفهومی درسها مشاهده کردم که انگیزهام را برای ادامه مسیر افزایش داد.
۳) با توجه به عملکردتان در نیمسال اول، چه تغییرات یا تصمیمات مثبتی برای نیمسال دوم در نظر گرفتهاید؟
برای نیمسال دوم تصمیم گرفتم همان روشهای موفق نیمسال اول را ادامه بدهم. تمرکز بر تستزنی، مرور منظم و حفظ برنامهی منظم مطالعاتی همچنان محور اصلی مسیر پیشرفت من هستند.
۴) شروع جدی مطالعهی شما از چه زمانی بوده است؟ آیا از تابستان طبق برنامه پیش رفتید؟
شروع جدی مطالعهی من از عید پایهیازدهم بوده است و تابستان برنامهی مشخصی نداشتم. با شروع این دوره، سعی کردم بهصورت مستمر و هدفمند وارد فضای مطالعه شوم و پایهی علمی خودم را تقویت کنم.
۵) تا چه اندازه از برنامهی راهبردی کانون قلمچی استفاده میکنید و نقش آن را در نظم مطالعاتی خود چگونه ارزیابی میکنید؟
برنامهی راهبردی کانون برای من کاملاً مؤثر بوده و نقش زیادی در نظم مطالعاتی دارد. این برنامه به من کمک کرده تا برنامهی مطالعاتی خود را با آزمونها و نیازهای درسی هماهنگ کنم و مسیر پیشرفت را شفافتر ببینم.
۶) آیا برنامهی راهبردی را متناسب با شرایط خود شخصیسازی میکردید؟ در این مسیر از چه ابزارهایی استفاده میکردید؟
بله، برنامه را متناسب با شرایط شخصی خودم شخصیسازی میکنم. از ابزارهایی مانند دفتر یادداشت و بررسی نقاط ضعف در هر آزمون استفاده میکنم تا مطالعهام هدفمند و مؤثر باشد.
۷) دفتر برنامهریزی چه جایگاهی در روند مطالعهی شما داشته و چقدر به پایبندی به برنامه کمک کرده است؟
من دفتر برنامهریزی ندارم، اما تلاش میکنم با یادداشتبرداری از آزمونها و درسها، نظم ذهنی خودم را حفظ کنم و مطمئن شوم که برنامهی مطالعاتیام با هدف پیشرفت هماهنگ است.
۸) در نیمسال اول بیشترین پیشرفت را در کدام درسها داشتید و دلیل این پیشرفت چه بوده است؟
بیشترین پیشرفت من در درسهای فیزیک، شیمی و ریاضی بوده است. دلیل این موفقیت، ترکیبی از تدریس خوب معلمان و پشتکار شخصی در مرور و تستزنی مستمر بوده است.
۹) مهمترین روش یا تکنیک مطالعاتی که بیشترین تأثیر را در موفقیت شما داشته چیست؟
رفتن به کتابخانه و داشتن محیطی آرام و متمرکز برای مطالعه، مهمترین تکنیک مطالعاتی من بوده است. این روش کمک کرده تا تمرکز بیشتری روی درسها داشته باشم و یادگیری عمیقتری ایجاد شود.
۱۱) تستهای آموزشی و زماندار را چگونه کار میکنید و چه نقشی در افزایش تسلط شما دارند؟
تستها را با تایمر و محدودیت زمانی انجام میدهم. این کار باعث میشود هم سرعت عملم افزایش پیدا کند و هم نقاط ضعفم سریعتر مشخص شود، بنابراین نقش مهمی در تقویت تسلطم بر مباحث دارد.
۱۲) به طور میانگین روزانه چند ساعت مطالعه میکنید و چگونه کیفیت مطالعه را حفظ میکنید؟
روزانه حدود ۱۰ ساعت مطالعه میکنم و برای حفظ کیفیت مطالعه، استراحتهای کوتاه اما مؤثر بین جلسات در نظر میگیرم تا ذهنم خسته نشود و یادگیری بهتر تثبیت شود.
۱۳) مهمترین دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون قلمچی چه بوده و این آزمونها چه تغییری در روند مطالعاتی شما ایجاد کردهاند؟
مهمترین دستاوردم از آزمونهای کانون، یادگیری روش درست و سریع تستزنی بوده است. این آزمونها باعث شدهاند مسیر مطالعهام هدفمندتر باشد و بر نقاط ضعف خود تمرکز کنم.
۱۴) آزمونها را بهصورت حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ همچنین تحلیل آزمون و مرور و جمعبندی قبل از آزمون را چگونه انجام میدهید؟
آزمونها را حضوری شرکت میکنم و بیشتر روی انجام آزمون و تستزنی تمرکز دارم. تحلیل مفصل قبل از آزمون انجام نمیدهم، اما مرور نکات کلیدی در حین مطالعه به من کمک میکند آماده باشم.
۱۵) به عنوان یکی از دانشآموزان با تراز بالا، مهمترین عامل افزایش تراز خود را چه میدانید و نقش پشتیبان کانون را در این مسیر چگونه ارزیابی میکنید؟
مهمترین عامل افزایش تراز من پشتکار و تمرکز بر تستزنی مستمر بوده است. نقش پشتیبان کانون عالی است و باعث میشود انگیزه و نظم مطالعاتیام حفظ شود.