نام و نام خانوادگی: مهدیس رشیدی
مقطع و رشته: دوازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران
میانگین تراز: ۵500
مصاحبهگر: محدثه شیری
از چه سالی عضو کانون بودهاید و چند آزمون شرکت کردهاید؟
از ابتدای پایه دوازدهم عضو کانون بودهام و در همهی آزمونها شرکت کردهام.
چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق معرفی دوستان و فضای آموزشی مدرسه با کانون آشنا شدم و بعد از بررسی برنامهها تصمیم گرفتم ثبتنام کنم. در خانواده هم تجربهی مستقیمی وجود داشت که باعث شد با دید مثبتتری وارد کانون شوم.
چند سال و چه سالهایی دانشآموز کانون بودهاید؟
حدود دو سال؛ در پایه دوازدهم و سال بعد از آن.
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
مهمترین دستاورد من یادگیری مدیریت زمان و آشنایی با سطح استاندارد سؤالها بود.
چرا این تعداد آزمون شرکت کردید؟ خسته نشدید؟
گاهی خسته میشدم اما هدفم باعث میشد ادامه بدهم؛ میدانستم استمرار در آزمونها شرط اصلی پیشرفت است.
آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟ پیوستگی در آزمونها چگونه باعث پیشرفت شما شد؟
تقریباً غیبتی نداشتم چون آزمونها را جدی میگرفتم. شرکت پیوسته باعث شد روند تغییر ترازها را ببینم و برنامهریزی دقیقتری انجام دهم.
برنامه شما برای شروع نیمسال دوم چیست؟
تقویت مباحث پایه، جمعبندی نیمسال اول و جلو افتادن از برنامه در بعضی درسها.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است:
الف) انگیزهتان چه بود؟
ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله.
الف) اینکه متوجه شوم برنامهی هفتگیام تا چه حد درست اجرا شده است.
ب) کمک میکرد هفتهی بعد اصلاحشدهتر و دقیقتر جلو بروم.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟
اگر پاسختان مثبت است:
الف) انگیزهتان چه بود؟
ب) فایده این آزمونها برای شما چه بوده است؟
بله.
الف) سنجش خودم در شرایط نزدیک به آزمون اصلی.
ب) باعث میشد استراتژی پاسخدهی و مدیریت زمانم بهتر شود.
از کدام یک از کارنامههای جعبهابزار کارنامه استفاده میکنید؟ دلیل استفاده از هر کدام را ذکر کنید.
بیشتر از کارنامهی مبحثی برای پیدا کردن ضعفها و از کارنامهی مقایسهای برای سنجش روند پیشرفت استفاده میکنم.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه آن را شخصیسازی میکنید؟ روشتان را توضیح دهید.
بله؛ برنامه را با توجه به نقاط ضعفم تنظیم میکنم و بعضی درسها را پررنگتر میخوانم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالها را بررسی میکنید یا فقط سؤالهای غلط و بدون پاسخ؟
اول سؤالهای غلط و نزده را بررسی میکنم و بعد سراغ سؤالهای شکدار میروم تا الگوی اشتباهاتم را پیدا کنم.چ
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکنید؟
شیمی و زیست از نقاط قوت من هستند. خلاصهنویسی و تست زماندار نقش مهمی در مطالعهی این درسها دارد.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس و چه کاری انجام دادید؟
فیزیک؛ با حل مسئلهی منظم و تحلیل دقیق آزمونها توانستم پیشرفت زیادی داشته باشم.
بهطور میانگین روزانه چند ساعت تست میزنید یا مسئله حل میکنید و چند ساعت مطالعه دارید؟ این نسبت در ماههای مختلف سال چگونه تغییر کرده است؟
حدود ۸ تا ۹ ساعت مطالعه دارم و هرچه به آزمونهای مهمتر نزدیک میشوم سهم تستزنی بیشتر میشود.
کدام نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان چیست؟
بیشتر نقش سنجشی؛ چون دقیقاً نشان میدهد در چه سطحی قرار دارم.
هنگام بررسی آزمونها به کدام درس اولویت بیشتری میدهید؟ چرا؟
ریاضی و زیست، چون بیشترین تأثیر را در تراز دارند.