نام و نام خانوادگی: امیرمحمد بهادری
پایه: پشت کنکور تجربی
نام شهر و استان: اراک - مرکزی
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار - دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: آزاد - دیپلم
میانگین تراز: 6636
سالهای حضور در کانون: ۴ سال ( دهم ، یازدهم ، دوازدهم ، یک سال پشت کنکور )
تعداد آزمونها: 11 آزمون در سال تحصیلی 1404-1405
مصاحبهگر : رضا زند
هدف شما از شرکت در آزمونهای کانون چیست؟
هدف من از شرکت در آزمونهای کانون این است که بتوانم میزان آمادگی خود را در هر مبحث بسنجـم و سطح دانش و آمادگیام را نسبت به کنکور ارزیابی کنم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
من در آزمونها به صورت حضوری شرکت میکنم، زیرا کنکور و امتحانات نهایی نیز حضوری برگزار میشوند؛ بنابراین بهتر است آزمونهای آزمایشی را نیز به صورت حضوری تجربه کنم.
برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی میکنید؟
ابتدا سعی میکنم تا مباحث مربوط به آزمون را کامل مطالعه کنم و خودم را به بودجهبندی آن برسانم. سپس یک روز مانده به آزمون، زمان خود را برای جمعبندی و حل آزمون مشابه آزمونهای سال گذشته اختصاص میدهم.
روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.
درس فیزیک، بهترین روش مطالعهام را دارد و معمولاً بالای ۸۰ درصد پاسخ صحیح دارم. روش من این است که ابتدا درسنامه را به طور خلاصه، همراه با تمام نکات مهم مطالعه میکنم و حدود ۹۰ درصد زمان را به تستزنی اختصاص میدهم و بقیه زمان را برای مرور درسنامه صرف میکنم.
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامهای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟
سعی میکنم در هر روز، مطالعهی دروس عمومی را در برنامه داشته باشم، اما دروس تخصصی برایم اولویت بیشتری دارند. معمولاً در زمانهای آزاد، آخر شبها و روزهای جمعه بعد از آزمون، به مرور دروس عمومی میپردازم.
مطابق برنامهی راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی میکنید؟
بله، کاملاً مطابق برنامهی راهبردی پیش میروم و گاهی حتی بیشتر مطالعه میکنم. هر روز چهار درس را در برنامه دارم و زمان مطالعه را براساس اهمیت دروس در کنکور تنظیم میکنم. برای مثال، درس زیست بیشترین زمان را از من میگیرد.
از کدام کارنامههای جعبه ابزارکارنامه استفاده میکنید؟ از هریک چه استفادهای میکنید؟
از کارنامهی اصلی و کارنامهی پروژهای استفاده میکنم. کارنامهی اصلی را برای تحلیل جزئیات آزمون و بررسی سطح دشواری هر سؤال به کار میبرم و کارنامهی پروژهای را برای مشاهدهی روند پیشرفت کلی خودم در طول آزمونها استفاده میکنم.
از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده میکنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟
از کتابهای سهسطحی کانون استفاده میکنم. با این حال، بهویژه در درس زیست، این کتابها کمی قدیمیتر هستند و بهروزرسانی آنها میتواند مفید باشد، زیرا گاهی ابهامهایی در برخی توضیحات وجود دارد.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً روز جمعه یا نهایتاً صبح شنبه انجام میدهم. در تحلیل، سؤالات درست را کنار میگذارم و بر روی سؤالات اشتباه تمرکز میکنم تا دلیل خطا را بیابم. سپس سؤالات نزده را بررسی میکنم تا مشخص شود به دلیل ناآشنایی با موضوع یا کمبود زمان در جلسه آزمون پاسخ ندادهام.
با توجه به نتایج نیمسال اول، چه برنامهای برای نیمسال دوم خواهید داشت؟
برنامهام این است که فشردهتر از نیمسال اول مطالعه کنم و تلاش کنم هر سه پایه را زودتر به اتمام برسانم تا زمان بیشتری برای مرور و جمعبندی داشته باشم.
برای دوران نوروز چه برنامهای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟
در دوران نوروز وارد مرحلهی جمعبندی میشوم. در کلاسهای جمعبندی و آزمونهای ویژهی نوروز شرکت میکنم و از منابع سهسطحی و کتابهای نوروزی کانون برای جمعبندی مطالب استفاده خواهم کرد.
روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟
روزهای خود را به دو بخش تقسیم میکنم. در ساعات صبح، مرور کلی مباحث را انجام میدهم و در ادامهی روز، آزمونهای جامع نیمسال اول را حل میکنم تا نقاط ضعفم مشخص شوند.
در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمونها و امتحانات تعادل ایجاد میکنید؟
با اختصاص زمانهای کوتاه و چندبخشی در طول روز، تستهای مرور را انجام میدهم تا هم از برنامهی آزمونها عقب نمانم و هم برای امتحانات مدرسه آماده باشم.
اگر به بودجهبندی برنامهی آزمون نرسید چگونه جبران میکنید؟
اگر به بودجهبندی تعیینشده نرسم، سعی میکنم تا جایی که مطالعه کردهام، سؤالات مربوط به همان مباحث را حل و تحلیل کنم. مطالب عقبافتاده را نیز تا آزمون بعدی جبران میکنم تا حجم درسها روی هم انباشته نشود.