گفت و گو با آریا عسگری عضو باشگاه پانصدتایی از اراک

هدفم از شرکت در آزمون‌های آزمایشی این است که خودم را محک بزنم، سطح درسی‌ام را ارزیابی کنم و با شناخت بهتر وضعیت خود، برای کنکور آماده شوم

گفت و گو با   آریا عسگری  عضو باشگاه پانصدتایی از اراک

 نام و نام خانوادگی: آریا عسگری

پایه: دوازدهم تجربی

نام شهر و استان: اراک - مرکزی

شغل و تحصیلات مادر: معلم - لیسانس

شغل و تحصیلات پدر: کارمند - فوق لیسانس

میانگین تراز: ۶۳۱۶

سال‌های حضور در کانون: ۳ سال ( دهم ، یازدهم ،‌ دوازدهم ) 

تعداد آزمون‌ها: ۶

 

مصاحبه‌گر : علی شرفی

 

 

هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدفم از شرکت در آزمون‌های آزمایشی این است که خودم را محک بزنم، سطح درسی‌ام را ارزیابی کنم و با شناخت بهتر وضعیت خود، برای کنکور آماده شوم

 

در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟ 

به‌صورت حضوری در آزمون‌ها شرکت می‌کنم، زیرا آزمون حضوری شباهت بیشتری به کنکور دارد، به‌ویژه از نظر فضای آزمون و شرایط جلسه.

 

برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه ریزی می‌کنید؟

برای پیشرفت، سعی می‌کنم آزمون‌های سال‌های قبل قلم‌چی را حل کنم و هدفم این است که تراز خود را بالای ۶۵۰۰ نگه دارم یا به این سطح برسانم.

 

روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در دروس ریاضی و زیست عملکرد بهتری دارم. دلیل موفقیتم در این دروس این است که تست‌های بیشتری کار کرده‌ام و با سبک سوالات آن‌ها آشنایی بیشتری دارم.

 

با توجه به اهمیت امتحانات و معدل،چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

بله، امتحانات مدرسه برایم مهم هستند. دروس تخصصی که برای آزمون‌های قلم‌چی مطالعه می‌کنم، برای امتحانات نهایی نیز کافی است. برای دروس عمومی، آخر هفته‌ها و روزهای تعطیل روزانه حدود ۳ تا ۴ ساعت زمان اختصاص می‌دهم.

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه ریزی می‌کنید؟ 

در دروس تخصصی تلاش می‌کنم کاملاً مطابق برنامه راهبردی پیش بروم و مطالب را به‌موقع تمام کنم. دروس عمومی را نیز تقریباً طبق برنامه جلو می‌برم. روزانه حدود ۵ تا ۶ ساعت مطالعه دارم. معمولاً در هفته اول روی دروس پایه دوازدهم تمرکز می‌کنم و در هفته دوم بیشتر به دروس پایه می‌پردازم، البته پایه را کمتر می‌خوانم چون در تابستان آن‌ها را مطالعه کرده‌ام.

 

از کدام کارنامه‌های جعبه ابزارکارنامه استفاده می‌کنید؟ از هریک چه استفاده‌ای می‌کنید؟

از کارنامه عادی استفاده می‌کنم. ابتدا تراز خود را بررسی و با دوستانم مقایسه می‌کنم و سپس از کارنامه برای تحلیل عملکرد و بررسی اشتباهات استفاده می‌کنم.

 

از کدام منابع کمک آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟ 

از کتاب‌های آبی، سه‌سطحی و برآیند استفاده می‌کنم. به نظرم کتاب‌های سه‌سطحی و آبی نیاز به بازبینی دارند، زیرا به‌ویژه در کتاب‌های سه‌سطحی تعداد تست‌ها کم است.

 

تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟ 

تحلیل آزمون را همان روز جمعه انجام می‌دهم. ابتدا درصدها را بررسی می‌کنم و سپس سوالات غلط را تحلیل می‌کنم. مباحثی که در آن‌ها اشتباهات بیشتری داشته‌ام را همان روز با تست‌زنی تقویت می‌کنم. اگر تعداد اشتباهات زیاد باشد، تحلیل را تا روز شنبه ادامه می‌دهم تا کامل شود.

 

با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟ 

برنامه من در نیم‌سال دوم، پیشروی سریع قلم‌چی است و تلاش می‌کنم مطابق این برنامه جلو بروم.

 

برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید؟ از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

برای دوران نوروز، برنامه‌ام جمع‌بندی دروس و شرکت در آزمون‌های جامع است. با توجه به پیشروی سریع، می‌توانم تا پایان اسفند مطالب را به اتمام برسانم.

 

روش شما برای جمع بندی دروس نیم سال اول چیست؟

برای جمع‌بندی، متن کتاب درسی را مرور می‌کنم و تست‌هایی را که از قبل علامت‌دار کرده‌ام دوباره حل می‌کنم. همچنین آزمون‌های قبل از دی‌ماه را مجدداً بررسی می‌کنم.

 

در دوره امتحانات چگونه بین برنامه راهبردی آزمون‌ها و امتحانات تعادل ایجاد می‌کنید؟

اولویت اصلی من برنامه قلم‌چی است. اگر همزمان آزمون و امتحان مدرسه داشته باشم، حدود ۶۰ درصد انرژی‌ام را برای آزمون‌ها و ۴۰ درصد را برای مدرسه اختصاص می‌دهم.

 

شرکت در این آزمون‌ها چه تاثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته داشت؟

بله، شرکت در آزمون‌ها صددرصد روی وضعیت درسی من تأثیر مثبت داشته است.

 

اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگر به بودجه‌بندی آزمون نرسم، دو حالت دارد: اگر به‌طور کامل نرسم، آن مباحث را به زمانی موکول می‌کنم که فرجه و وقت آزاد بیشتری داشته باشم. اما اگر حجم مبحث کم باشد یا جزو مباحث پیش‌نیاز باشد، بخشی از هفته بعد را به آن اختصاص می‌دهم؛ مثلاً تا سه‌شنبه هفته بعد آن را جبران می‌کنم.

Menu