نام و نام خانوادگی: رضا زارعکار
پایه: دوازدهم
رشته: تجربی
شهر و استان: هشتگرد، البرز
میانگین تراز: ۶۰۸۳
سالهای حضور در کانون: دو سال
مصاحبه گر : مهرداد افشار
۱. مهمترین ویژگی دانشآموزان تراز برتر از نگاه خودت چیست؟
به نظر من، دانشآموزان تراز برتر کسانی هستند که با برنامهریزی مشخص، تلاش پیگیر و استمرار درس میخوانند. این دانشآموزان سعی میکنند در هر آزمون نسبت به آزمون قبلی پیشرفت داشته باشند و همین پیشرفت تدریجی، انگیزه آنها را برای رسیدن به نتیجه دلخواه بیشتر میکند.
۲. در مسیر رشد ترازت، از برنامهی راهبردی قلمچی چگونه استفاده کردی؟
تلاش من این بوده که کاملاً مطابق با برنامهی راهبردی قلمچی پیش بروم و قدمبهقدم خودم را برای هر آزمون آماده کنم. این برنامه باعث میشود مسیر مطالعه برای من و سایر داوطلبان کنکور مشخص باشد و در روند مطالعه دچار سردرگمی نشویم.
۳. دفتر برنامهریزی چه نقشی در نظم و پیشرفت تحصیلیات داشته است؟
دفتر برنامهریزی به فعالیتهای روزانه من نظم مشخصی میدهد. این نظم و هماهنگی تأثیر زیادی بر میزان و نحوه مطالعه من داشته و باعث شده از هدررفت زمان جلوگیری شود؛ موضوعی که برای یک داوطلب کنکور، لحظهبهلحظه آن ارزشمند است.
۴. برای دو هفتهی بین آزمونها چطور برنامهریزی میکنی که با برنامهی راهبردی همسو باشد؟
سعی میکنم چند روز قبل از آزمون، بودجهبندی آزمون را بهطور کامل تمام کنم و روزهای باقیمانده را به مرور و جمعبندی اختصاص بدهم. این روش باعث تثبیت مطالب میشود و با آرامش بیشتری در جلسه آزمون حاضر میشوم.
۵. بیشترین رشد ترازت در چه بازهای از سال اتفاق افتاد و دلیل آن چه بود؟
بیشترین رشد تراز من حدود سه ماه بعد از اولین آزمون اتفاق افتاد. به نظر من، استفاده از برنامه منظم مطالعه و تحلیل دقیق آزمونها تأثیر بسیار زیادی در این پیشرفت داشت.
۶. از منابع و کتابهای کانون کدام بیشترین تأثیر را برایت داشت؟
به نظر من، کتابهای سهسطحی قلمچی مفیدترین منبع هستند. این کتابها با داشتن سؤالات متنوع و سطحبندیشده کمک میکنند با تمرین و تکرار، اشتباهات خود را بشناسیم و به پیشرفت برسیم.
۷. چگونه از تحلیل آزمونها برای برطرف کردن نقاط ضعف استفاده میکنی؟
من معمولاً بعدازظهر روز آزمون تحلیل را انجام میدهم. با بررسی سؤالات، نقاط ضعف و قوت خود را شناسایی میکنم و تلاش میکنم با رفع این ضعفها، در آزمونهای بعدی عملکرد بهتری داشته باشم.
۸. وقتی نتیجه آزمون کمتر از انتظارت میشود، چه واکنشی نشان میدهی؟
در این شرایط سعی میکنم ناامیدی را از خود دور کنم. هدف اصلی از شرکت در آزمونها تمرین، تکرار و تلاش مداوم است. برای رسیدن به موفقیت باید ناامیدی را کنار گذاشت و با تلاش بیشتر مسیر را ادامه داد.
۹. رقابت با خودت چقدر برایت مهمتر از رقابت با دیگران است؟
در مسیر پیشرفت، تلاش میکنم خودم را با گذشتهی خودم مقایسه کنم و هر روز بهتر از قبل باشم. مقایسه با دیگران تأثیر مثبتی در رشد من ندارد و تمرکز را از مسیر اصلی دور میکند.
۱۰. انگیزهی اصلیات برای حفظ تراز بالا چیست؟
هدف من این است که تا روز کنکور آمادگی درسی خود را حفظ کنم تا بتوانم در رشته و دانشگاه موردعلاقهام پذیرفته شوم. این هدف، انگیزهی اصلی من برای حفظ تراز بالا است.
۱۱. نقش خانواده یا مشاور کانون در پیشرفتت چگونه بوده است؟
خانوادهام با ایجاد آرامش و حمایت همهجانبه، نقش بسیار مهمی در مسیر تحصیلی من داشتهاند. همچنین مشاور کانون با پیگیری منظم، راهنماییها و ایجاد انگیزه، تأثیر زیادی در منظمخواندن من داشته است.
۱۲. برای درسهایی که نقطهضعف بودند از چه روش یا منبعی استفاده کردی؟
برای مباحث سختتر، از درسنامهها و فیلمهای آموزشی استفاده کردهام که نقش مؤثری در برطرف شدن نقاط ضعفم داشتهاند.
۱۳. وقتی انگیزهات کاهش پیدا میکند، چگونه دوباره خودت را احیا میکنی؟
در این مواقع با دیدن مصاحبه افراد موفق کانون که با تلاش و استمرار به هدفشان رسیدهاند، انگیزه میگیرم و با انرژی بیشتر مسیر خودم را ادامه میدهم.
۱۴. آزمونهای کانون چه چیزی به تو یاد دادند که جای دیگری تجربه نکردی؟
آزمونهای کانون با قرار دادن دانشآموز در فضایی شبیه کنکور و ارائه سؤالات همسطح، نقش مهمی در پیشرفت داوطلبان دارند. شرکت در این آزمونها باعث کاهش استرس، افزایش مهارت آزموندادن و رشد آموزشی میشود.