نام و نام خانوادگی: حسین ابوالفتحی
پایه: ششم دبستان
نام شهر و استان: استان همدان-شهرستان نهاوند
میانگین تراز:6000
از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: از مهر سال ششم دبستان-17 آزمون
شغل و تحصیلات مادر: خانه دار-لیسانس حقوق
شغل و تحصیلات پدر:آزاد-فوق دیپلم جغرافیا
مصاحبهگر : اهورا کیانی
1- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق اقوام و آشنایان
2- دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟
باعث شد مدیریت زمان را فرا بگیرم و با محیط آزمون آشنا شوم و همچنین باعث کاهش استرسم شد
3- آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کردید؟ دلیل آن چیست؟
آزمون مشابه پارسال را حل میکردم که با سوالات آزمون مشابهت داشت.
4- مطابق برنامهی راهبردی درس می خواندید؟ چگونه برنامهریزی می کردید؟
گاهی اوقات-ساعت مطالعه ام را به دو بازه تقسیم بندی میکردم از ساعت 8 تا 12 بازه اول و از 15 تا 20 بازه دوم بود که به هوش ریاضی و تصویری و کلامی اختصاص میدادم
از ساعت 12/30 تا 14 ناهار میخوردم و از 15 تا 17 تکالیف درسی ام را انجام میدادم . از 17 تا 21 درس میخواندم.
5- کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه بود؟
هوش ریاضی و تصویری-به کمک کتاب های تک درس قلم چی و انتشارات دیگر و همچنین آزمون های تک درس
6- در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟
خیر- هوش کلامی همچنان مشکل دارم
7- روزی چند ساعت درس می خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می دادید؟
روزی 4 ساعت در تابستان درس میخواندم که 3 ساعت از آن را تست میزدم و نیم ساعت هم درسنامه میخواندم و نیم ساعت هم آزمون جامع کار میکردم
8- دفتر برنامه ریزی داشتید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده بود؟
بله - به نظم درس خواندنم کمک کرد و باعث شد برنامه ریزی متعادلی داشته باشم و به درس هایم برسم
9- چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
چون تیزهوشان تنها جزئی از مسیر موفقیت است و یک پله از مسیر است
10- روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
با تحلیل ویدئویی انجام میدادم سپس به سراغ دفترچه میرفتم و سوالاتی که نیاز به تمرین بیشتری داشت را بررسی میکردم
11- دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
من استرسی بودم که با کمک آزمون ها توانستم مدیریت استرس و زمان را یاد بگیرم- در استان مقام سوم رباتیک آورده ام
12- برنامه شما برای دوره امتحانات چیست؟ برای کسب نمره بالا چه راهکاری بکار می برید؟
پیش خوانی کردن و حل پرسش های کتاب و تکرار زیاد تا جایی که ملکه ذهنم شود به علاوه اینکه از کلاس های درسی و کتاب های کمک درسی استفاده کنم
13- برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از اوایل سال تحصیلی
14- از چه منابعی (هوش کلامی، هوش غیرکلامی، سرعتودقت، 12آزمون) برای بخش استعداد تحلیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
از هوش کلامی و غیرکلامی و کتاب آبی و سرعت و دقت و 12 آزمون استفاده کردم- هماهنگ با برنامه های خانم پورمیرزا بودم.
15- از چه منابعی (1500تست، سه سطحی ریاضی، سه سطحی علوم و سه سطحی عمومی) برای بخش استعداد تحصیلی استفاده کردید؟ از این کتاب (نام کتاب ذکر شود) چگونه استفاده، مطالعه و تمرین کردید؟
برای فارسی و مطالعات و قرآن و هدیه از کتب سه سطحی استفاده کردم-یک هفته قبل از امتحانات از این کتب استفاده کردم و شب قبل از امتحان هم آزمون میدادم
16- با چه روشی کتابهای خود مطالعه میکردید؟ اول درسنامه میخواندید یا اول تست میزدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتابها به چه صورت بود؟
اول سوالات کتاب را حل میکردم سپس مادرم از من میپرسید و بعد تست و آزمون همان درس را کار میکردم-اول تست میزدم اگر درست بود اما راه حل جدید داشت آن را یاد میگرفتم اگر هم غلط میزدم کامل تحلیل میکردم
17- هرکدام از منابع را فقط یکبار مطالعه کردید یا مطالعه آن را تکرار کردید؟
برای تیزهوشان بار دوم سوالات غلط را حل میکردم اگر دوباره غلط میزدم راه حل را یادداشت میکردم
18- چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
سال ششم را بیشتر به دروس تیزهوشان اختصاص میدادم و برای تکالیف هم نگاه کلی به کتاب درسی داشتم
19- برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
چندین آزمون میزدم و تحلیل میکردم و همچنین آزمون تیزهوشان پارسال و آزمون های شبیه سازی شده را کار میکردم
20- آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله - به آزمون تیزهوشان شباهت داشت