نام و نام خانوادگی : محمد خالقی
رتبه سال 1403: 682 منطقه2
رشته و دانشگاه قبولی : دندانپزشکی – دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
نام شهر و استان : دزفول - خوزستان
میانگین تراز : 6469
از چه سالی عضو کانون بوده اید : سال ششم و از سال دهم تا یک سال بعد از فارغ التحصیلی - پنج سال عضو کانون بودم
شغل و تحصیلات مادر : دبیر - لیسانس
شغل و تحصیلات پدر : کارمند - لیسانس
تراز کنکور تیر : 10632
تراز سوابق تحصیلی : 10058
مصاحبهگر : فردوس نادکی
- شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجهای کسب کردند؟
از طریق همکلاسیهای مدرسه در سال ششم با کانون آشنا شدم، زیرا هدفم قبولی در تیزهوشان بود و با توجه به نیازی که به چنین برنامه جامعی داشتم عضو کانون شدم و با شرکت در آزمونهای کانون و تحلیل مناسبی که داشتم در آزمون ورودی تیزهوشان پذیرفته شدم، همین تجربه موفقی که کسب کرده بودم موجب شد تا در سال دهم نیز بار دیگر با انتخاب کانون و برنامه های متنوعی که دارد همراه شدم و به نتیجه دلخواهم دست یافتم.
- نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
با توجه به تجربهای که از نمرههای امتحان نهایی داشتم برای کنکور سراسری از مهرماه مطالعه برای دروس امتحان نهایی را آغاز کردم و تا قبل از کنکور اردیبهشت اکثر مباحث را یک بار مرور نموده و بعد از کنکور اردیبهشت با توجه بیشتر به امتحانات نهایی جمعبندی دروس نهایی را انجام داده و به کسب نمره ۲۰ در دروس دینی و شیمی و کسب نمره بالای ۱۹ در ادبیات فارسی، ریاضی، فیزیک، زبان انگلیسی، زیست و عربی رسیدم و تراز سوابق تحصیلی ۱۰0۵۸ را کسب نمودم.
- دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
با شرکت در آزمونهای کانون با سوالات جدید آشنا میشدم، مدیریت زمان را تمرین میکردم و با تحلیل سوالات آن مشکلات برنامهریزی را پیدا کرده و سعی میکردم به اصلاح آن بپردازم و در نهایت با نظم حضور و پیوستگی با برنامه شرایط شرکت در جلسه کنکور را شبیه سازی میکردم.
- آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
با توجه به اعتقاد و اعتمادی که به برنامه کانون داشتم از همان ابتدا با خود عهد بستم که تحت هر شرایطی در هیچ آزمونی غیبت نداشته باشم و با توجه به پیشرفتی که در آزمونها میدیدم به طور منظم در آزمونها شرکت میکردم تا با ارزیابی خود به دید درستی از پیشرفت درسی خود برسم و همچنین با پیدا کردن ضعفها و قوتهایم و اصلاح برنامه درسی به موفقیت دست یابم.
- پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
با حضور منظم در آزمونها و پیشرفت خوبی که از خود در درسهای مدرسه میدیدم انگیزه میگرفتم تا با ادامه دادن به این مسیر از برنامه کانون فاصله نگیرم و در زمان مناسبی تمام مباحث را مطالعه کرده و همچنین به جمعبندی و مرور کامل دروس بپردازم، این روند موجب میشد تا در کلاس درس آمادگی بیشتری داشته باشم و نمرات خیلی خوبی کسب کنم.
- آیا در آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکردید؟
اگر پاسختان مثبت است،الف) انگیزهتان چه بود؟ ب) فایده آزمونهای هدفگذاری برای شما چه بود؟
بله - با شرکت در این آزمونها به جمعبندی، مرور و هدف گذاری درستی در پایان دو هفته مطالعه قبل از آزمون میرسیدم و با تحلیل درستی که از سوالات به دست می آوردم، نکات را مرور و به خاطر میسپردم تا در شرایط مشابه کمتر دچار خطا شوم و شبیه سازی بهتری از آزمون داشته باشم.
- مطابق برنامهی راهبردی درس میخواندید؟ چگونه شخصی سازی میکردید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله - کاملاً مطابق با برنامه راهبردی درس میخواندم، زیرا پیشروی و بودجهبندی مناسبی داشت و با استفاده از آن به برنامه هفتگی خود نظم بخشیده تا بتوانم به مرور همه مباحث درسی رسیده و همزمان با حل تستهای متنوع تسلط بهتری داشته باشم.
- آیا روش بازیابی را میشناسید؟ در کدام درسها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ و تأثیر این روش برای شما چه بود؟
بله - من از این روش برای دروس محاسباتی مانند ریاضی، فیزیک و مسائل شیمی استفاده میکردم تا مرور هدفمندتری داشته باشم و با اختصاص زمان کمتر مباحث بیشتری را جمعبندی نمایم و با استفاده از زمان باقیمانده در بقیه درسها نیز پیشروی خوبی داشته باشم.
- روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه بود؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکردید؟
همیشه در تحلیل آزمونها با جدیت خاصی عمل میکردم و به تحلیل همه سوالات درست غلط و نزده میپرداختم و پاسخنامه را به طور کامل بررسی نموده تا دلیل غلطها و نزدهها را پیدا کرده و نکات سوالاتی را که درست پاسخ داده بودم کشف و مرور مینمودم تا در آزمونهای بعد با آمادگی بهترین عمل نموده و مسلطتر باشم.
- کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمونها چه نمرهای برای این درسها کسب میکردید؟
نقطه قوت من درس زیست بود، در این درس به طور دقیق کتاب و درسنامه را مطالعه میکردم و تستهای متنوع و زیادی حل میکردم و با شرکت در آزمونهای کانون و تحلیل آنها به مرور و تثبیت مطالب میپرداختم و همین موجب شد نمره زیست من در امتحان نهایی به بالای ۱۹ برسد و همچنین در کنکور درصد بالای ۷۰ را کسب نمودم.
- کدام بازهی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگتری داشته است: تابستان، پاییز، دیماه، نیمسال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمعبندی؟ دلیل این موضوع چیست؟
بهترین بازه زمانی که در موفقیت تحصیلی من نقش داشت بازه امتحانات نهایی و دوران جمعبندی بود، با توجه به تغییرات کنکور و پیش بینی که برای امتحانات نهایی داشتم؛ توانستم با اختصاص زمان لازم به مطالعه و مرور هر مبحث پرداخته و همزمان تعداد بیشتری نمونه سوال امتحانی و تست حل کنم تا به نمرات دلخواهم در امتحانات نهایی برسم.
- در جلسه کنکور آیا توانستید سؤالهای سادهتر را تشخیص دهید؟
با توجه به تجربهای که از شرکت در آزمونها داشتم مدیریت و استراتژی آزمون را بارها تمرین کرده بودم و در جلسه کنکور سراسری با همان رویه پیش رفتم تا با دستهبندی دقیق سوالات ابتدا به سادهها پاسخ دهم و سپس در وقت ذخیره به پاسخگویی سایر سوالات بپردازم تا با جلوگیری از اتلاف وقت به سوالات بیشتری پاسخ دهم.
- در طول سال چقدر به رتبه فکر میکردید؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت میکردید؟
سعی میکردم به رتبه کنکور زیاد فکر نکنم و توجه خود را بیشتر به پیشروی درسی اختصاص دهم، البته میتوان گفت استرس و نگرانی بخشی جدایی ناپذیر از کنکور بوده و تا حدودی لازمه موفقیت در این مسیر میباشد؛ چرا که موجب میشود از اهمال کاری و سهل انگاری بپرهیزیم و قدرتمندتر عمل نماییم.
- چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟
با شرکت در آزمونها و تجربهای که از نیم سال اول داشتم کمک کرد تا در نیم سال دوم تمرکز بیشتری روی مدیریت آزمون و زمان داشته باشم تا در آزمونهای جمعبندی به مرور و تسلط بیشتری از مباحث برسم و آمادگی بیشتری برای شرکت در کنکور سراسری داشته باشم.
- آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص میدادید؟ چه کارهایی میکردید؟
قطعاً هر انسانی در کنار فعالیتهای روزمره به زمانی برای استراحت و فراغت نیاز دارد تا بتواند با تجدید قوا و رفع خستگی به مسیرش ادامه دهد، به همین دلیل من نیز در مسیر کنکور در بازههای مشخصی مثلاً بعد از شرکت در آزمون کانون استراحت میکردم و به فعالیتهای دیگری غیر از درس خواندن میپرداختم تا با کسب انرژی و تقویت خود به مسیرم ادامه دهم.
- فکر میکردید چنین رتبهای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف میکنید؟
با توجه به تجربهای که از شرکت در آزمونها داشتم و همچنین سطح بالای سوالات آزمونهای کانون که موجب شده بود از عهده سوالات دشوارتر هم بر بیایم در جلسه کنکور آمادگی بهتری داشتم و چالش زیادی با سوالات دشوار نداشته و به راحتی توانستم به اکثر سوالات پاسخ دهم و با توجه به رتبههای آزمونهای کانون به پیش بینی تقریبی از رتبه کنکورم رسیدم و نتیجهای که کسب کرده بودم برایم خیلی دور از ذهن نبود.
- وقتی در طول سال خسته میشدید یا انگیزهتان را از دست میدادید، برای بیشتر شدن انگیزهتان چه کار میکردید؟
گاهی وقتی خسته میشدم سعی میکردم بیشتر به هدفم فکر کنم یا خود را در رشتهای که مورد علاقهام بود تصور میکردم و همین موضوع باعث میشد تا انگیزه پیدا کنم و با انرژی بیشتری به مسیرم ادامه دهم، زیرا خوب میدانستم که مسیری بسیار دشوار پیش رو دارم که باید برای موفقیت در آن بسیار بکوشم.
- با خودتان رقابت میکردید یا با دوستانتان؟ چگونه با خودتان رقابت میکردید؟ از طریق افزایش ساعت مطالعه یا افزایش نمرهتان در آزمون؟
معمولاً سعی میکردم بیشتر با خودم رقابت کنم؛ وقتی آزمون میدادم نمره و درصدهایم را با آزمونهای قبل مقایسه میکردم و روند پیشرفت خود را ارزیابی نموده تا با شناخت نقاط ضعف و قوت اشکالاتم را برطرف سازم و برنامهریزی خود را بر این اساس اصلاح کرده تا در آزمون های بعدی با سرعت عمل و دقت نظر بیشتری پیش بروم.
نقش اولیا در موفقیت شما چیست؟
پدر و مادرم نقش مهم و ارزندهای در موفقیت من در کنکور داشتند، زیرا از همه نظر و در هر شرایطی کنارم بودند و مرا حمایت مینمودند مخصوصاً در شرایط حساس کنکور با درک همه جانبه من تلاش میکردند تا بتوانم روحیه خود را حفظ نموده و از مسیرم خارج نشوم تا به هدف دلخواهم برسم، تا ابد قدردان زحماتشان هستم.