گفت‌و‌گو با کیمیا جلالی - پذیرفته شده نمونه دولتی

کیمیا جلالی، دانش‌آموز پایه نهم از تهران، با استمرار در مطالعه، تقویت مهارت‌های آزمون‌دهی و استفاده از منابع کانون، موفق به قبولی در دبیرستان نمونه دولتی علامه حلی شد.

گفت‌و‌گو با کیمیا جلالی - پذیرفته شده نمونه دولتی


نام و نام خانوادگی: کیمیا جلالی

پایه: نهم

نام شهر و استان: تهران

میانگین تراز: ۴۹۶۲

سال‌های حضور در کانون: ۱ سال

تعداد آزمون: ۹ آزمون

تعداد پیشرفت: ۹ آزمون

شغل و‌ تحصیلات مادر: فوق لیسانس حسابداری - خانه‌دار

شغل و تحصیلات پدر: فوق لیسانس - کارمند ایران خودرو، باشگاه پیکان


مصاحبه‌گر: مریم ابن‌یمینی


چرا با اینکه در آزمون قبول شدید و به مدرسه‌ی نمونه‌دولتی رفتید، پیوستگی‌ خود را در آزمون‌ها حفظ کردید؟

زیرا بخش مهمی از موفقیت در آزمون تیزهوشان به تجربه‌ی آزمون دادن و کسب مهارت در این زمینه بستگی دارد. به همین دلیل، برای تقویت مهارت آزمون‌دهی خودم، شرکت در آزمون‌های مختلف را ضروری می‌دانستم.همچنین، حضور در آزمون‌های حضوری کانون به من کمک کرد تا استرس خود را هنگام آزمون تیزهوشان کاهش دهم. شباهت برخی از سؤالات آزمون تیزهوشان به سؤالات آزمون کانون نیز یکی دیگر از دلایل ادامه دادن من بود.


فکر می‌کنید‌ مهم‌ترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی چیست؟

به نظر من، استمرار و ادامه دادن مسیر یکی از مهم‌ترین عوامل موفقیت من در آزمون تیزهوشان بود. تلاش کردم مطالعه و فعالیت‌های مرتبط با آزمون را به‌صورت پیوسته ادامه دهم و از مسیر خود فاصله نگیرم.همچنین، آگاهی از این موضوع که درصد قابل‌توجهی از رتبه‌های برتر کنکور از مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی هستند، انگیزه‌ی بیشتری برای ادامه دادن به من داد. این موضوع باعث شد با هدف مشخص‌تری برای موفقیت تحصیلی خود تلاش کنم.


از نقش اولیای خود بگویید.

پدر و مادرم نقش بسیار مهمی در موفقیت من داشتند و همراهی آن‌ها در طول این مسیر برایم ارزشمند بود. حمایت و پشتیبانی خانواده باعث شد با آرامش و انگیزه‌ی بیشتری به مطالعه و آمادگی برای آزمون ادامه دهم.همچنین، روحیه‌ای که از آن‌ها می‌گرفتم، در زمان‌هایی که با خستگی یا دشواری مواجه می‌شدم، به من کمک می‌کرد. همراهی خانواده را یکی از عوامل مهم موفقیت خودم می‌دانم.


برنامه شما برای آزمون های تابستان چیست؟

در ابتدا قصد دارم مباحث مقطع دهم را پیش‌خوانی کنم تا با مطالب درسی سال آینده آشنایی بیشتری پیدا کنم. این کار به من کمک می‌کند با آمادگی بهتری وارد پایه‌ی دهم شوم.پس از آن، شرکت در آزمون‌های حضوری کانون را در برنامه‌ی خودم قرار داده‌ام تا مهارت آزمون‌دهی‌ام را حفظ کنم. همچنین، ممکن است از کتاب‌های تابستان کانون برای مطالعه و تمرین بیشتر استفاده کنم.


سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟

سال گذشته، مطالعه برای آزمون را از اواسط مردادماه آغاز کردم و در ابتدا به‌صورت خودخوان روی درس ریاضی تمرکز داشتم. این روند را تا پایان شهریورماه ادامه دادم و سپس در کلاس‌های آموزشگاه‌های آنلاین نیز شرکت کردم.در کنار مطالعه‌ی شخصی و شرکت در کلاس‌ها، آزمون‌های کانون را نیز دنبال می‌کردم. ترکیب مطالعه‌ی خودخوان، آموزش آنلاین و آزمون دادن به من کمک کرد تا آمادگی بیشتری برای ادامه‌ی مسیر درسی خود به دست آورم.


روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟

در ابتدا، در یک دفتر تعداد پاسخ‌های صحیح، غلط و سؤالات نزده را ثبت می‌کردم و درصدهای به‌دست‌آمده در هر آزمون را نیز یادداشت می‌کردم. این کار به من کمک می‌کرد عملکردم را بهتر بررسی کنم.سپس پاسخ‌های تشریحی دفترچه‌ی کانون را مطالعه می‌کردم و نکات مهم را در دفترم می‌نوشتم. در پایان، حتماً تحلیل ویدیویی کانون را مشاهده می‌کردم تا روش حل سؤالات و نکات تکمیلی را بهتر یاد بگیرم


دستاورد یا مهارت غیر‌درسی هم داشتید یا دارید.

بله، در کنار فعالیت‌های درسی، به‌صورت خودآموز نواختن ساز هنگ‌درام را یاد می‌گرفتم و به این فعالیت علاقه داشتم. یادگیری این ساز یکی از تجربه‌های غیر درسی من در این دوران بود.البته برای تمرکز بیشتر بر آمادگی آزمون تیزهوشان، بیشتر فعالیت‌های فوق‌برنامه‌ام را کنار گذاشتم. در آن دوره، اولویت اصلی من مطالعه و تلاش برای رسیدن به هدف درسی‌ام بود.


برنامه شما بعد از آزمون‌های دوران طلایی نوروز تا آزمون اصلی به چه صورت بود؟ لطفا به‌طور مفصل توضیح دهید.

از نظر من، دوران بعد از آزمون‌های طلایی نوروز یکی از بهترین دوره‌های درسی‌ام بود. در آن زمان، بیشتر کتاب‌ها را به پایان رسانده بودم، به‌جز ریاضی، و زمان مطالعه‌ی نسبتاً زیادی داشتم. بخش قابل‌توجهی از پیشرفت درسی خودم را در همین دوران تجربه کردم.معمولاً در کتابخانه مطالعه می‌کردم و به‌طور میانگین روزانه ۶ تا ۷ ساعت درس می‌خواندم. همچنین، تلاش کردم تعداد آزمون‌هایی را که حل می‌کردم افزایش دهم و تست‌های هوش تحلیلی بیشتری بزنم.در روزهای پایانی پیش از آزمون تیزهوشان، بیشتر به مرور نکات و حل آزمون‌های سال‌های گذشته پرداختم. در این روزها سعی کردم با مرور مطالب مهم و تمرین هدفمند، آمادگی خودم را حفظ کنم.


چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه برای تیزهوشان تعادل برقرار می‌کردید؟

امتحانات پایان سال من به‌صورت آنلاین برگزار می‌شد و به زمان زیادی نیاز نداشت؛ به همین دلیل، می‌توانستم زمان خود را برای مطالعه‌ی دروس و آمادگی آزمون تیزهوشان مدیریت کنم.در ترم اول، معمولاً مباحث درسی مدرسه را به‌صورت تشریحی مطالعه می‌کردم و پس از یادگیری مطالب، به سراغ حل تست می‌رفتم. این روش به من کمک می‌کرد هم برای امتحانات مدرسه آماده شوم و هم مطالب را برای آزمون تیزهوشان بهتر تثبیت کنم.


برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده کردید؟ از نمونه سوالات سایت کانون استفاده می‌کردید؟

بله، در دوران امتحانات از نمونه‌سؤالات سایت کانون استفاده‌ی زیادی می‌کردم، زیرا به نظر من شباهت مناسبی با سؤالات آزمون داشتند و برای آمادگی بیشتر مفید بودند.برای مطالعه‌ی تشریحی دروس علوم و ریاضی نیز از کتاب‌های پرتکرار استفاده می‌کردم. این منابع به من کمک کردند مطالب را بهتر مرور کنم و آمادگی بیشتری برای امتحانات به دست آورم.استفاده از این منابع در کنار مطالعه‌ی منظم، به عملکرد بهتر من در امتحانات کمک کرد و در نهایت معدل ترم اولم به ۲۰ رسید.


از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟

برای آمادگی در آزمون تیزهوشان، از کتاب‌های سه‌سطحی علوم، ریاضی و دروس عمومی استفاده می‌کردم. به نظر من، کتاب سه‌سطحی علوم و دروس عمومی از منابع بسیار مفیدی بودند و نکات مهم و متنوعی را پوشش می‌دادند.این کتاب‌ها به من کمک کردند با سؤالات مختلف آشنا شوم و مهارت خود را در حل تست تقویت کنم. همچنین، کتاب‌های ۱۵۰۰ سوال را نیز در اختیار داشتم و از آن‌ها برای تمرین و آمادگی بیشتر استفاده می‌کردم.


گفت‌و‌گو با کیمیا جلالی - پذیرفته شده نمونه دولتی


کدام قسمت از سایت برای شما کاربرد بیشتری دارد؟

به نظر من، بخش تحلیل ویدیویی سؤالات آزمون یکی از کاربردی‌ترین قسمت‌های سایت کانون بود. این بخش به من کمک می‌کرد پس از آزمون، روش حل سؤالات را بهتر بررسی کنم و نکات مهم را یاد بگیرم.با مشاهده‌ی تحلیل‌های ویدیویی، می‌توانستم اشتباهات خودم را بهتر بشناسم و درک دقیق‌تری از روش‌های حل سؤالات پیدا کنم. به همین دلیل، این بخش نقش مهمی در روند مطالعه و تحلیل آزمون‌های من داشت.


یک تجربه که در مسیر قبولی به شما کمک زیادی کرده برای دوستان خود بگویید.

توصیه‌ی اصلی من به دوستانم، شرکت منظم در آزمون‌هاست. به نظر من، هرچقدر هم در طول سال مطالعه کرده باشید، در نهایت باید بتوانید آموخته‌های خود را در مدت‌زمان محدود آزمون به کار بگیرید.به همین دلیل، آزمون دادن به تقویت مهارت مدیریت زمان و کنترل شرایط آزمون کمک می‌کند. همچنین، توصیه می‌کنم پس از هر آزمون، نتایج خود را بررسی کنید و حتماً به تحلیل سؤالات بپردازید تا اشتباهات خود را بشناسید و از آن‌ها برای پیشرفت استفاده کنید.


درس استعداد تحلیلی را با چه روشی می‌خواندید؟

روش مطالعه‌ی من به این صورت بود که ابتدا ویدیوهای آموزشی مربوط به هر مبحث را مشاهده می‌کردم تا مفهوم آن را به‌خوبی درک کنم. برای مثال، در مبحث هوش تصویری و قسمت انعکاس، ابتدا آموزش مربوط به موضوع را می‌دیدم و سپس تست‌های همان مبحث را حل می‌کردم. این روش به من کمک می‌کرد مطالب را بهتر یاد بگیرم و در حل سؤالات مهارت بیشتری پیدا کنم.


چگونه بین مطالعه استعداد تحصیلی و استعداد تحلیلی تعادل ایجاد کردید؟ 

از آنجا که مباحث استعداد تحصیلی گسترده بودند و به زمان بیشتری برای مطالعه نیاز داشتند، بخش قابل‌توجهی از زمان روزانه‌ام را به این مباحث اختصاص می‌دادم. با این حال، تلاش می‌کردم مطالعه‌ی استعداد تحلیلی را نیز در برنامه‌ی خودم حفظ کنم.در طول روز، حتی زمانی که چند ساعت به مطالعه‌ی دروس تحصیلی اختصاص می‌دادم، حتماً بخشی از زمانم را به هوش و استعداد تحلیلی اختصاص می‌دادم. این کار به من کمک می‌کرد بین دو بخش آزمون تعادل برقرار کنم و برای هر دو آمادگی مناسبی داشته باشم.