گفت و گو با امیررضا عباسی؛ رتبه 580 منطقه کنکور ریاضی 1402

نام و نام خانوادگی : رتبه منطقه سال 1402 : 580 رتبه کشوری سال 1402 : 1819 رشته و دانشگاه قبولی : مهندسی هوافضا شریف نام شهر و استان : رشت - گیلان میانگین تراز : 6100 از چه سالی عضو

گفت و گو با امیررضا عباسی؛ رتبه 580 منطقه کنکور ریاضی 1402

نام و نام خانوادگی : امیررضا عباسی 

رتبه منطقه سال 1402  : 580

رتبه کشوری سال 1402 : 1819

رشته و دانشگاه قبولی  : مهندسی هوافضا شریف

نام شهر و استان  : رشت - گیلان 

میانگین تراز : 6100

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده اید : دوازدهم ، 23 آزمون

شغل و تحصیلات مادر : خانه دار- دیپلم

شغل و تحصیلات پدر : نانوا - دیپلم

درصدهای کنکور 1402 

دی: ریاضی :25 / فیزیک : 53 / شیمی : 46 

تیر: ریاضی : 15 / فیزیک : 63 / شیمی : 39

تراز کنکور: 10000

تراز سوابق تحصیلی : 8520

مصاحبه کننده:  عطا اله غبرائی


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ 

از طریق مدرسه با کانون آشنا شدم.

 

نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟

حسابان_  19.75  فیزیک 19  _  هندسه  18.75 _  شیمی 19.5   _  گسسته _  20   فارسی 16 زبان _ 19.25   عربی 18.5  _ دینی  17 _  سلامت 15.5  _  هویت 16 و تراز سوابق تحصیلی 8520

 

چه سال هایی در کانون بودید ؟ 

سال دوازدهم

 

دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟ 

بزرگترین دستاورد و از نظر من مهم ترین دستاوردی که می توان از آزمون ها کسب کرد مدیریت آزمون و مدیریت زمان بود.


شما تا چه حد خود را یک دانش‌آموز کانونی می‌دانید؟

در آزمون ها که غیبتی نداشتم و همه آنها را شرکت کردم ولی از آزمون های هدف‌گذاری استفاده نمی کردم. برنامه راهبردی رو برای خودم شخصی سازی می کردم و سعی می کردم پیشروی بیشتری نسبت به برنامه داشته باشم تا زمان بیشتری برای جمع بندی داشته باشم. از منابع سه سطحی هم بیشترین استفاده را داشتم . در کل سعی می کردم که از اکثر خدمات کانون استفاده کنم.

 

آیا در آزمون‌های کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمون‌ها چه بود؟

خیر . داشتن و مشخص بودن هدف خود از آزمون ها و جدیت در مسیر .

 

پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟

توانستم در فضای آزمون ها باقی بمانم و حس رقابت را در خودم حفظ کنم .

 

مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه شخصی سازی می‌کردید، توضیح دهید که روش‌تان چگونه بود؟

کمی جلوتر از برنامه راهبردی پیش می رفتم. من هدف خودم را کنکور دی گذاشته بودم و به همین خاطر از آزمون های نیمسال دوم هم، در نیمسال اول استفاده میکردم و همچنین سعی کردم پیشروی را زودتر تمام کنم ( و یا بعضی مباحث را حذف کنم) تا بتوانم در دی جمع بندی ای برای کنکور داشته باشم. 

 

روش مطالعه‌ی شما چگونه بود؟ آیا با روش بازیابی درس می‌خواندید یا دوباره‌خوانی می‌کردید؟

 من سعی کردم درس ها را با تست زدن یاد بگیرم. کلاس خاصی شرکت نمی کردم و با درسنامه یک دید کلی نسبت به مطلب فرا می‌گرفتم و بلافاصله وارد تست زنی می شدم. قاعدتاً دفعات اول بسیاری از تست ها را غلط حل می کردم اما سعی کردم پاسخنامه را دقیق مطالعه کنم و آن تست و مبحث را از آن تست یاد بگیرم و اگر باز هم متوجه نمی شدم دوباره به درسنامه رجوع می کردم و این دفعه می دانستم که باید روی کدوم قسمت درسنامه تمرکز کنم. در دفعات بعدی که تست های مهم را مارکدار کرده بودم دوباره و به صورت زمان‌دار و سنجشی می زدم.

 

در کدام درس‌ها بیشتر از روش بازیابی استفاده کردید؟ 

در ریاضی و فیزیک همیشه از روش بازیابی استفاده می کردم. در شیمی هم قسمت مسایل را با این روش مرور می کردم.

 

  تأثیر این روش برای شما چه بود؟

 صرفه جویی در زمان و مهم تر از آن اینکه وقتی شما به صورت بازیابی مرور می کنید و متوجه می شوید که قسمت کوچکی از یک مبحث را فراموش کردید، در زمان مرور تمرکزتان را روی همان بخش می گذارید و بقیه بخش ها که بلد هستید را صرفاً یک مرور جزئی می کنید.

 

روش‌تان برای تحلیل آزمون‌ها چگونه بود؟ آیا همه‌ی سؤالات را تحلیل می‌کردید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی می‌کردید؟

قاعدتاً همه ی سوالات را تحلیل می کردم. ممکن بود یک سوالی را شانسی درست زده باشم ( به خصوص در سوال های شمارشی که می گوید چند مورد صحیح است که در شیمی این چنین سوالات را بیشتر می بینیم) و یا اینکه روش حل دیگری باشد که از آن روشی که شما حل کردید بهتر باشد .

 

آیا در طول سال تحصیلی دچار افت تراز شدید؟ چگونه با این مسئله مواجه شدید؟ چه تصمیمی گرفتید؟ خانواده چه کمکی به شما کرد؟

بله این مورد با وجود فشار زیاد و خستگی از درس می‌تواند رخ بدهد . سعی کردم تا انگیزه ام را برگردانم و این کار را با یادآوری هدف و دلیلی که برای درس خواندن داشتم انجام دادم.

 

پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟ پدر و مادر یا خواهر و برادر؟ چه کمکی به شما می‌کنند؟

خودم . پدر و مادرم اصراری بر درس خواندن من نداشتند ولی با این وجود تمام تلاششان را برای کمک به من انجام می دادند.

 

کدام درس‌ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس‌ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون‌ها چه نمره‌ای برای این درس‌ها کسب می‌کنید؟

فیزیک ، ابتدا ان مبحث را از طریق درسنامه و یا اگر ویدیویی از استادی در دسترس داشتم با آن یادگیری اولیه را انجام می دادم بعد از آن وارد تست زنی می شدم و یادگیری اصلی خودم ر آنجا انجام می دادم و تست هایی که مهم و یا به اصطلاح تست های مادر را مارکدار می کردم و پس از چند روز آن ها را به شکل زمان‌دار و سنجشی می زدم.

 

در طول این سال‌ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟

درسی نبود که به طور کلی در آن درس ضعیف باشم اما خب یه سری مبحث ها از درس های مختلف پیدا می شد که در آن ضعیف باشم یا علاقه ای به آن ها نداشته باشم . این چنین درس ها را سعی می کردم چندین بار بخوانم و تست زیاد از آن ها بزنم تا اینکه یاد بگیرم.

 

به طور میانگین و در بازه‌های مختلف چند ساعت تست می‌زدید یا مسأله حل می‌کردید و چند ساعت صرف مطالعه و روخوانی می‌کردید، در طول سال و در ماه‌های مختلف این نسبت چه تغییری کرد؟ 

عمده زمان را من تست می زدم و بنظرم مهم ترین کار همین است. در دوره های پیشروی با همان روند درسنامه و آموزش + یادگیری از تست + مرور از تست های مارکدار جلو می رفتم . در زمان های جمع بندی ولی روند تغییر می کرد. تا جایی که می شد سعی می کردم آزمون بدهم ، به خصوص آزمون های کنکور سال های قبل و حتی آزمونک های مبحثی  ، و وقتی متوجه ضعف در قسمت خاصی می شدم ، آن قسمت را با درسنامه و دوباره تست ترمیم می کردم.

 

کدام بازه‌ی زمانی در موفقیت تحصیلی شما نقش پررنگ‌تری داشته است: تابستان، پاییز، دی‌ماه، نیم‌سال دوم، دوران طلایی نوروز، خردادماه و امتحانات نهایی یا دوران جمع‌بندی؟ دلیل این موضوع چیست؟

تابستان تا دی ، چون در این بازه من هدفم را کنکور دی گذاشته بودم و مباحث نیمسال دوم را هم می‌خواندم ولی از دی به بعد کمی افت کردم.

 

کدام نقش آزمون‌های کانون برای شما پررنگ‌تر بود: نقش برنامه‌ای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیل‌تان برای این انتخاب را بگویید.

سنجشی . از آزمون ها بیشتر برای تثبیت و محک آموخته هایم استفاده می کردم تا متوجه قسمت هایی که ضعف داشتم بشوم .

 

سال گذشته کانون روی کشف دو سؤال ساده در هر آزمون تمرکز داشت، آیا شما می‌توانستید سؤال‌های ساده آزمون را تشخیص دهید؟ 

اوایل اینطور نبود. گاهی حتی من سوال سخت را درست حل میکردم ولی سوال های ساده را غلط پاسخ داده و یا رها می کردم و خب این خیلی بد بود ، ولی به مرور زمان این مورد را بهبود بخشیدم و سوال های ساده را به راحتی پیدا می کردم.

 

در جلسه کنکور آیا توانستید سؤال‌های ساده‌تر را تشخیص دهید؟ 

بله دور اول آن سوال ها را فقط حل کردم و بعد وارد سوال های سخت تر شدم .

 

به طور میانگین در هر آزمون تعداد اشتباه‌های شما چند تا بود؟

سر آزمون ها بی دقتی زیاد داشتم به خصوص اوایل و خب تعداد اشتباهاتم زیاد بود ولی به مرور زمان و با دادن آزمون های زیاد این مشکل را بهبود بخشیدم .

 

هنگام بررسی آزمون‌ها به کدام‌یک اولویت بیشتری می‌دادید؟ 

بررسی سوال های ساده

 

آیا در کلاس‌های درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ 

خیلی کم شرکت می کردم چون فضای مدرسه با کنکور خیلی فرق دارد مگر اینکه کلاسی را مفید می دانستم و برای درسی که مشکل داشتم استفاده می کردم .

 

در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس‌ها می‌روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می‌کنید؟

فیزیک ، ابتدا سعی می کردم یکبار دیگر خودم حل کنم و اگر نمی توانستم به پاسخنامه و درسنامه رجوع می کردم .

 

کدام یک از کتاب‌های کانون را استفاده می‌کردید ؟ این کتاب‌ها چه ویژگی‌هایی دارند؟

سه سطحی و آبی . از کتاب آبی برای یادگیری مبحث و از سه سطحی برای مرور و زدن تست های دشوارتر و سنجیدن خود استفاده می کردم .

 

بهترین درس شما در کنکور کدام است؟  روش‌های مطالعه خود را در این درس به صورت آیتم‌وار بنویسید.

 فیزیک ، درسنامه + تست + مرور با تست مارکدار + زدن تست های دشوارتر

 

کدام‌یک از روش‌های مدیریت زمان را استفاده کردید: روش دو خودکار، روش ضربدر و منها، روش زمان‌های نقصانی و روش استراتژی بازگشت؟ در چه زمانی از سال از کدام روش استفاده کردید؟ این روش‌ها در جلسه‌ی کنکور چه کمکی به شما کرد؟

از ابتدا سعی می کردم که از استراتزی بازگشت و تکنیک ضربدر و منها استفاده کنم و در طول سال مهارتم را در این روش ها بهتر کنم . در جلسه کنکور هم بسیار مفید بود و از مؤثر ترین تکنیک ها بودند.

 

کدام درس در جلسه‌ی کنکور شما را غافلگیر کرد؟  واکنش شما به این موضوع چگونه بود؟ چقدر توانستید خودتان را مدیریت کنید؟

ریاضی ، خیلی اعصابم خورد شد و تمرکزم را از دست دادم و حقیقتا نتوانستم خودم را به خوبی مدیریت کنم و این موضوع ِ سخت بودنِ درس ریاضی حتی اثرش را در درس های فیزیک و شیمی هم گذاشت و این سوال ها را با حال بد و روحیه ضعیف جواب دادم ولی خب در کلِ این فرایند سعی کردم دوباره تمرکزم را برگردانم .

 

در طول سال چقدر به رتبه فکر می‌کردید؟ خانواده شما چه انتظاری از شما داشتند؟ استرس و نگرانی ناشی از فکر کردن به رتبه را چگونه مدیریت می‌کردید؟

سعی می کردم زیاد به رتبه فکر نکنم و تمرکزم را روی پیشرفت در درس بگذارم . خانواده هم سعی می کردند فشاری از این بابت را من وارد نکنند.

 

اگر دوباره به گذشته برگردید چه کارهایی را انجام نمی‌دهید؟ چرا؟

دوره تعطیلات نوروز را به شکل بهتری پیش می‌بردم زیرا در این بازه درگیر عید و دید و بازدید شدم و نتوانستم به خوبی درس بخوانم.

 

استفاده شما از گوشی و فضای مجازی در چه حدی بود؟ آیا مدیریتی بر این مسئله داشتید؟ 

از گوشی و فضای مجازی استفاده میکردم ولی نه به صورت افراطی و بیشتر استفاده خودم را به استفاده از  pdf و ویدیو های درسی معطوف می کردم.

 

برنامه شما برای مطالعه درس‌های دهم و یازدهم چگونه بود؟

 در تابستان این دو پایه را مطالعه کردم و در طول سال با بودجه بندی کانون این دو پایه را مرور می کردم.

 

چه تصمیماتی برای بهتر شدن در نیم سال دوم گرفتید؟

 این که عمده تمرکزم را بر روی زدن تست های بیشتر و سخت تر بگذارم .

 

فکر می‌کنید مهم‌ترین ویژگی که شما دارید و باعث می‌شود خوب درس بخوانید، چیست؟ 

هدفمند بودن و داشتن هدف از درس خواندن 

 

آیا در برنامه ریزی زمانی را به استراحت و تفریح اختصاص می‌دادید؟ چه کارهایی می‌ کردید؟ 

بله جمعه های بعد آزمون را به استراحت و تفریح اختصاص می دادم. با دوستانم بیرون می رفتم و یا گیم می زدم.

 

قبل از دوران دبستان پدر و مادر برای شما کتاب می‌خواندند؟ چه کتاب‌هایی؟ الان مطالعه غیردرسی دارید؟ 

چیزی از آن دوران به یاد ندارم فقط قصه ها و لالایی های مادرم را به یاد دارم ؛ بله الان سعی می کنم زمانی هرچند کم را به مطالعه غیر درسی اختصاص بدهم.


آیا برای درس خواندن با دوستان صمیمی خود در ارتباط بودید ؟ در مورد چه چیزی با هم گفت و گو می‌کردید؟ وضعیت درسی دوستان شما چگونه بود؟

 با آنها در زمینه درس ارتباط  کمی داشتم و فقط در مدرسه با آنها راجع به درس گفت و گو کرده و مشکلات درسی یکدیگر را برطرف می کردیم . وضعیت درسی آنها هم خوب بود و رشته های خوبی هم قبول شدند .

 

آیا در کلاس‌های درس مدرسه شرکت کردید؟ نقش مدرسه در موفقیت شما چگونه بود؟ 

کم ، در درس هایی که احساس ضعف میکردم در کلاس ها شرکت می نمودم که در این زمینه خیلی به من کمک می کرد و مدیر و معلمان هم خیلی هوای من را در این مسیر داشتند .

 

آیا معلم خاصی هست که بخواهید از ایشان تشکر کنید؟ در چه درسی؟ دلیل این قدردانی چیست؟

 از همه دبیرهایم تشکر می کنم چون میدانستند که من به صورت جدی برای کنکور تلاش می کنم و در هر مشکلی که داشتم به من کمک می کردند.

 

فکر می‌کردید چنین رتبه‌ای کسب کنید؟ خاطره لحظه اعلام نتایج را برای ما تعریف می‌کنید؟ 

حقیقتاً نه ، چون از کنکور تیر خود اصلاً راضی نبودم و انتظار رتبه خوبی نداشتم اما خدا روشکر نتیجه خوبی گرفتم . شب اعلام نتایج همه دوستانم بیدار بودند و استرس داشتند ولی من خوابیده بودم. صبح تقریبا ساعت هفت یکی از دوستانم به من زنگ زد و گفت که الان سایت سالمه بدو تا دوباره نترکیده. من با آن حالت خواب آلود رفتم توی سایت و نتیجه را دیدم . اول فکر کردم الکی است ، رفتم آبی به سر و صورتم زدم و دوباره سایت را نگاه کردم و دیدم واقعی است . خیلی خوشحال شدم و اولین کاری که کردم رفتم به مادرم گفتم و ایشان هم خیلی خوشحال شدند . 

 

روش مطالعه‌ موفق شما برای دروس عمومی چه بود؟ 

من فقط در دوران امتحانات شروع به خواندن درس های عمومی کردم و خب از نظرم کار اشتباهی انجام دادم.

 

دلیل انتخاب رشته‌تان چه بوده است؟ این رشته اولویت چند شما بود؟

بین رشته های مهندسی ، دو رشته ی مهندسی مکانیک و هوافضا برایم اولویت بیشتری نسبت به بقیه داشتند . اولویت اولم مکانیک بود ولی خب قبول نشدم و الان مشغول به تحصیل در رشته ی هوافضا هستم .

 

نقش پشتیبان در موفقیت‌تان چقدر بود؟ 

تأثیر به سزایی نداشتند ولی خب بازهم در تماس هایی که می‌گرفتند سعی می کردند که یک سری نکات را یادآوری کنند و انگیزه ادامه مسیر به من بدهند و خب از این لحاظ خوب بود .