نام و نام خانوادگی : کیان کریم سوری
پایه : دهم
نام شهر و استان : آذربایجان غربی – مهاباد
سال های حضور در کانون : دو سال
تعداد کل آزمون ها : 22 آزمون
نام مدرسه قبولی : شهید بهشتی
تحصیلات و شغل پدر: دیپلم , آزاد
تحصیلات و شغل مادر: لیسانس , کارمند
مصاحبه کننده : علیرضا رفاهی فرد
هدف شما از اینکه دوست داشتید در مدارس تیزهوشان قبول شوید چه بود؟
هدفم از تیزهوشان مورد اول سطح علمی بالای دانش آموزان بود رقابت سالم تراست و رقابت جوری است که همه ی دانش آموزان پیشرفت می کنند و چون دارای معلمان برتر شهرمان است برای همین اولویت من رفتن به مدرسه ی تیزهوشان بود و بیشترین آمارهای قبولی کنکور از تیزهوشان هستند و به آنان توجه می شود.
چه تفریح و سرگرمی در سال قبل داشتید؟
خودم ورزشکار هستم و یکی از تفریحاتم هنرهای رزمی است و ورزش کیک بوکسینگ و سه روز در هفته مشغول این ورزش بودم و اگر وقت اضافه ای می آوردم در آخر هفته با دوستانم به کوه می رفتیم.
دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله من در کامپیوتر و عکاسی فعالیت های زیادی دارم و در برنامه نویسی کار می کنم و الگو درست می کنم و عکاسی هم انجام می دهم و دوربین حرفه ایی دارم.
اقداماتی که در دوران طلایی نوروز انجام شد و موجب افزایش میانگین تراز شما شد چه بود؟
من در این روز ها 13_12 ساعت درس می خواندم از عمومی تا تخصصی برای قبولی در آزمون تیزهوشان. یکی از راه های قبولی برای تیزهوشان و جمع بندی سال هشتم و نیمه اول بهترین زمان همین نوروز است این سیزده روز وقت زیادی برای درس خواندن است و در این سیزده روز درس هایی مانند مطالعات و دینی وادبیات را هم می توان مرور کرد.
برای نیمسال دوم چه برنامه ایی داشتید که باعث افزایش تراز شما شد؟
در واقع من در آزمون های قلمچی شرکت می کردم و به من کمک می کردند چون با برنامه قلمچی پیش می رفتم و دلیل پیشرفت من آزمون ها بود و هدفم این بود که در آزمون ها درصد خوبی بگیرم و برای همین در نیمسال دوم تمرکزم بر روی قلمچی بود.
در چه درس هایی تغییر روش مطالعه داشتید و توانستید تغییر رادیکال ایجاد کنید؟
اولین و مهم ترین درس ریاضی بود چون آن را در ابتدا اشتباه می خواندم اما بعد اول جزوه را می خواندم بعد کتاب درسی را مطالعه می کردم سپس کتاب کمک درسی و به کمک آن تست می زدم و نکات را یادداشت می کردم و برای علوم هم برای هر چهار بخش آن تست می زدم و تست اصلی ترین عامل برای پیشرفت بود.
برای دانش آموزانی که درس ها همانند شما در نیمسال اول تراز خیلی بالایی نداشتند و اکنون فرصت تغییر دارند چه توصیه ایی دارید؟
در وسط های راه نا امید نشوند و علت نا امیدی خود را بدانند و آن این است که هنوز با تست زنی آشنا نشدند و در واقع باید از هر آزمونی که گرفته می شود نکات یادداشت شوند و پله پله تراز بالا تر خواهد رفت و روش درس خواندن باید درست شود و درس هایی مانند ریاضی و علوم به تست زنی زیادی احتیاج دارند.
چه راهکار هایی برای بالا بردن تراز و ساعت مطالعه خود به کار بردید که نتیجه بخش بود؟
با همان برنامه ریزی قلمچی وبرنامه ریزی برای تک تک آزمون های قلمچی و هر آزمون برای من نقش اصلی را داشت و با برنامه ریزی متوجه می شدم که کجا را باید بخوانم و بهترین کمک بود و حرف اول را می زد و تحلیل آزمون ها هم یکی از مهم ترین عامل ها بود.
دفتر برنامه ریزی را تکمیل می کردید؟ دفتر برنامه ریزی چه کمکی به شما می کرد؟
اوایل برنامه ریزی من خودم نا امید شده بودم اما با همگام شدن با برنامه ساعت مطالعه ی خودم را از سه ساعت به هشت ساعت رساندم و دفتر برنامه ریزی نباید با توجه به انتظارات خودمان باشد بلکه باید با توجه به کشش باشد و رفته رفته ساعت مطالعه را افزایش داد.
آیا پدر و مادرتان کانونی بودند؟ یا از قبل با کانون آشنا بودند؟ چگونه؟
مادر و پدرم از طریق مشاور مدرسه ام با کانون آشنا شدند و پیشنهاد کردند تا در آزمون ها شرکت کنم و خیلی هم کارامد بود و آنها عامل پیشرفت من بودند.
پدر و مادر در مسیر قبولی آزمون تیزهوشان چگونه به شما کمک می کردند؟
تنها با روحیه دادن یعنی شناخت فرزند خود و گفتن جملات انگیزشی مانند تو می توانی درآزمون شرکت کنی و حتی قبول بشوی ولی نباید فشار بیاورند چون باعث زده شدن از درس می شوند و باید کمی به تفریحات هم پرداخته شود.