نام و نام خانوادگی: حسین یزدان پناه
مقطع و رشته: نهم
نام شهر و استان: تهران
میزان تحصیلات پدر_شغل پدر: کارشناسی، کارمند
میزان تحصیلات مادر_شغل مادر: کارشناسی، خانه دار
سال های کانونی: 2 سال
مصاحبه گر: سیدمحمد حسین مومنی
۱. اولین تراز شما در کانون چند بود و در آخرین آزمونی که شرکت کردید این عدد به چند رسید؟
اولین تراز من در آزمونهای کانون حدود ۵۶۰۰ بود، اما با تلاش و شناخت بهتر روشهای مطالعه، در آخرین آزمونم توانستم این عدد را به ترازی بالای ۶۸۰۰ برسانم که این روند صعودی برای خودم خیلی باارزش بود.
۲. مهمترین دلیل این پیشرفت را چه میدانید؟
مهمترین دلیل این پیشرفت را تغییر روش تستزنی و یادگیری عمیقتر مفاهیم میدانم؛ به جای حفظ کردن فرمولها، سعی کردم با تحلیل دقیق پاسخنامهها، دلیل اشتباهاتم را ریشهیابی کنم و کمتر دچار خطای تکراری شوم.

۳. نقش خانواده، بهویژه پدر و مادر، در این سالها چگونه بود؟
خانوادهام نقش آرامشبخش و حمایتی بسیار بزرگی داشتند؛ آنها هیچوقت فشار بیرویه برای تراز بالا به من وارد نکردند، بلکه همیشه فضای خانه را برای تمرکزم فراهم کردند و در افتوخیزهای آزمونها همراهم بودند.
۴. آیا پیوستگی در آزمونها داشتید؟
بله، پیوستگی خط قرمز من بود؛ حتی در آزمونهایی که حس میکردم کاملاً آماده نیستم هم شرکت کردم، چون فهمیدم غیبت کردن زنجیرهی یادگیری را پاره میکند و نظم ذهنی آدم را به هم میزند.
۵. جمعبندی دوران تابستان خود را چگونه انجام میدهید؟
دوران تابستان را با نگاهی ترکیبی پیش بردم؛ یعنی هم دروس سال هشتم را مرور کردم تا نقطهضعفی نداشته باشم و هم نگاهی به دروس سال نهم داشتم تا با آمادگی و خیال راحتتری وارد سال تحصیلی جدید شوم.
۶. برای دروس تحلیلی مثل ریاضی و علوم در ایام تعطیلات چه روشی داری؟
برای ریاضی و علوم اصلاً به حفظ کردن اکتفا نمیکنم؛ ابتدا کتاب درسی و جزوه را دقیق میخوانم، بعد بلافاصله سراغ حل مسئلههای متنوع و تحلیل گامبهگام پاسخها میروم تا راهحلهای مختلف دستم بیاید.
۷. از تکنیکها و روشهای مدیریت زمان استفاده میکنید؟ کدام روش؟
بله، از تکنیک زمانهای نقصانی و ضربدر و مینوس استفاده میکنم؛ این روش به من کمک میکند در جلسهی آزمون روی سوالات وقتگیر متوقف نشوم و اول سوالاتی را که بلد هستم پاسخ دهم.

۸. آیا در آزمون هدفگذاری و مشابه پارسال شرکت میکنید؟
حتماً؛ آزمونهای هدفگذاری و مشابه پارسال برای من حکم یک تمرین جدی را دارند که قبل از آزمون اصلی، نقاط کور درسهایم را مشخص میکنند و ترسم را از امتحان اصلی میریزند.
۹. روشتان برای تحلیل آزمون چگونه است؟
بعد از آزمون، بدون اینکه اول به کارنامهام نگاه کنم، سراغ دفترچهی سوالات میروم؛ سوالات غلط و نزده را دوباره حل میکنم و بعد با بررسی پاسخنامه، دلیل اصلی بیدقتی یا نفهمیدن مطلب را یادداشت میکنم.
۱۰. به طور معمول روزانه چند ساعت مطالعه میکنید؟ چه میزانی از این زمان را به تست زنی اختصاص میدهید؟
به طور میانگین روزهای مدرسه حدود ۲ تا ۳ ساعت و روزهای تعطیل تا ۵ الی ۶ ساعت مطالعه دارم؛ تقریباً نیمی از این زمان را به حل تست و تثبیت مطالب اختصاص میدهم، چون معتقدم تست زدن خودش یک مرحلهی مهم یادگیری است.
۱۱. آیا دفتر برنامهریزی دارید؟ پر کردن این دفترچه چه کمکی از لحاظ درسی و غیر درسی به شما میکند؟
بله، دفتر برنامهریزی دارم و هر شب آن را پر میکنم؛ این دفتر باعث میشود نسبت به عملکردم صداقت داشته باشم، ساعات مطالعهام را تعادل ببخشم و بین درس خواندن و کارهای شخصیام تداخل پیش نیاید.
۱۲. کدام یک از کتاب های کانون را دارید؟
از کتابهای آبی ریاضی و علوم و همچنین کتابهای پرتکرار برای امتحانات مدرسه استفاده میکنم؛ درسنامههای خلاصه و تستهای استاندارد این کتابها خیلی به من کمک کرده است.
۱۳. چه تصمیماتی برای بهتر شدن دوران طول سال تحصیلی دارید؟
تصمیم دارم استمرارم را حفظ کنم، ساعت مطالعهام را باکیفیتتر کنم و تمرکزم را بیشتر روی حل مسائل مفهومی بگذارم تا برای آزمون تیزهوشان و امتحانات نهایی پایه نهم بهترین نتیجه را بگیرم.
