نام و نام خانوادگی: محمدجواد جلالی کل کناری
پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی
شهر و استان: ساری، مازندران
میانگین تراز: 4793
سال‌های حضور در کانون: 2 سال
تعداد کل آزمون‌ها: ۹
تعداد آزمون‌هایی که در آن‌ها پیشرفت داشته است: ۵
تعداد پاسخ‌های صحیح: 243
معدل سال قبل: 19.00
شغل و تحصیلات مادر: خانه‌دار، فوق‌دیپلم
شغل و تحصیلات پدر: شغل آزاد، سیکل
مصاحبه‌گر: ویدا وریانی
آزمون حضوری را ترجیح می‌دهید یا آنلاین؟ چرا؟
من آزمون حضوری را ترجیح می‌دهم؛ زیرا فضای آن به شرایط واقعی کنکور نزدیک‌تر است و کمک می‌کند خودم را در موقعیتی مشابه جلسه‌ی کنکور قرار بدهم. در آزمون حضوری، فرصت دارم مدیریت زمان، حفظ تمرکز و کنترل استرس را به‌صورت عملی تمرین کنم. همچنین، شرکت در این آزمون‌ها باعث می‌شود به شرایط جلسه‌ی امتحان عادت کنم و هنگام مواجهه با سؤال‌های دشوار، آرامش بیشتری داشته باشم. به نظرم، آزمون حضوری علاوه بر سنجش میزان یادگیری، فرصتی برای تقویت مهارت‌هایی است که در موفقیت کنکور نقش مهمی دارند.
چند سال است که در آزمون‌های کانون شرکت می‌کنید؟ شرکت در آزمون‌ها چه تأثیری در روند درس خواندن شما داشته است؟
دو سال است که به‌صورت پیوسته در آزمون‌های کانون شرکت می‌کنم. حضور منظم در آزمون‌ها تأثیر زیادی در شکل‌گیری عادت‌های مطالعاتی من داشته است؛ زیرا باعث شده درس خواندنم نظم بیشتری پیدا کند و برای مطالعه، مرور و تست‌زنی برنامه‌ی مشخص‌تری داشته باشم. همچنین، با بررسی نتایج آزمون‌ها توانسته‌ام نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم و متوجه شوم در کدام درس‌ها یا مباحث به تمرین بیشتری نیاز دارم. این روند به من کمک کرده است وضعیت درسی‌ام را به‌صورت مستمر ارزیابی کنم و برای بهبود عملکردم، تصمیم‌های دقیق‌تری بگیرم.
چه عواملی باعث پیشرفت شما در آزمون‌ها شده است؟
یکی از مهم‌ترین عوامل پیشرفت من، بررسی اشتباهات آزمون‌های قبلی و تحلیل دقیق سؤال‌ها بوده است. سعی می‌کنم بعد از هر آزمون، فقط به نتیجه و نمره‌ام توجه نکنم، بلکه دلیل اشتباهاتم را هم پیدا کنم. وقتی متوجه می‌شوم در مبحثی ضعف دارم، آن را دوباره مطالعه می‌کنم و با حل تست‌های بیشتر، یادگیری‌ام را تقویت می‌کنم. به نظرم، تحلیل آزمون زمانی بیشترین فایده را دارد که نتیجه‌ی آن در برنامه‌ی مطالعاتی بعدی دیده شود؛ به همین دلیل تلاش می‌کنم از اشتباهاتم درس بگیرم و آن‌ها را به فرصتی برای یادگیری بهتر تبدیل کنم.
بعد از دریافت کارنامه‌ی آزمون چه کارهایی انجام می‌دهید؟
بعد از دریافت کارنامه، ابتدا عملکردم را در درس‌های مختلف بررسی می‌کنم تا دید روشنی از وضعیت درسی‌ام به دست بیاورم. سپس نقاط ضعفم را مشخص می‌کنم و آن‌ها را با مباحثی که باید برای آزمون بعدی مطالعه کنم، تطبیق می‌دهم. در ادامه، با توجه به برنامه‌ی راهبردی کانون، زمان مطالعه و تست‌زنی‌ام را تنظیم می‌کنم تا بتوانم اشکالاتم را برطرف کنم. برایم مهم است که کارنامه فقط وسیله‌ای برای اطلاع از نتیجه‌ی آزمون نباشد، بلکه از آن برای پیدا کردن مسیر پیشرفت و اصلاح روش مطالعه‌ام استفاده کنم.
چگونه برنامه‌ی راهبردی کانون را اجرا می‌کنید؟
سعی می‌کنم مطالعه‌ام را مطابق برنامه‌ی راهبردی کانون پیش ببرم و مباحث را بر اساس اهمیت آن‌ها و میزان تسلطم تقسیم‌بندی کنم. برای هر مبحث، ابتدا زمان کافی برای یادگیری در نظر می‌گیرم و سپس با تست‌زنی، میزان تسلطم را می‌سنجم. اگر متوجه شوم در بخشی ضعف دارم، تلاش می‌کنم زمان بیشتری به آن اختصاص بدهم. در روزهای پایانی منتهی به آزمون نیز تمرکزم را بیشتر روی مرور مطالب، حل تست و رفع اشکالات می‌گذارم تا با آمادگی بیشتری در آزمون شرکت کنم. این روش کمک می‌کند مطالعه‌ام هدفمند باشد و بدانم در هر مرحله باید روی چه موضوعی تمرکز کنم.
آیا در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کنید؟
تمرکز اصلی من بر مطالعه‌ی مباحث، مرور درس‌ها و تحلیل آزمون‌های اصلی است. تلاش می‌کنم از نتیجه‌ی هر آزمون برای شناخت بهتر نقاط ضعفم و اصلاح روش مطالعه‌ام استفاده کنم. برای من مهم است که پس از هر آزمون، مشخص شود کدام مباحث را به‌خوبی یاد گرفته‌ام و در چه بخش‌هایی به تمرین بیشتری نیاز دارم. به این ترتیب، می‌توانم برنامه‌ی مطالعه‌ی بعدی را متناسب با نیازهایم تنظیم کنم و برای آزمون‌های آینده آمادگی بیشتری به دست بیاورم.
هنگام بررسی کارنامه، ابتدا کدام درس‌ها را بررسی می‌کنید و چگونه اشتباهاتتان را اصلاح می‌کنید؟
هنگام بررسی کارنامه، ابتدا به سراغ درس‌های زیست‌شناسی و شیمی می‌روم و سپس عملکردم را در سایر درس‌ها بررسی می‌کنم. بعد از مشخص شدن نقاط ضعف، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام یا بدون پاسخ گذاشته‌ام، دوباره حل می‌کنم تا دلیل مشکل را پیدا کنم. اگر متوجه شوم مطلبی را به‌خوبی یاد نگرفته‌ام، به کتاب درسی یا جزوه مراجعه می‌کنم و آن مبحث را دوباره مطالعه می‌کنم. سپس با حل تست‌های مرتبط، یادگیری خودم را ارزیابی می‌کنم. هدفم این است که اشکالات را از ریشه برطرف کنم و در آزمون‌های بعدی با آمادگی بیشتری به سؤال‌ها پاسخ بدهم.
تحلیل آزمون را چه زمانی انجام می‌دهید و چگونه این کار را پیش می‌برید؟
معمولاً تحلیل آزمون را از روز بعد از آزمون شروع می‌کنم و اگر لازم باشد، آن را طی چند روز ادامه می‌دهم تا فرصت کافی برای بررسی دقیق سؤال‌ها داشته باشم. ابتدا سؤال‌های غلط و نزده را جداگانه بررسی می‌کنم و تلاش می‌کنم دلیل اشتباهم را پیدا کنم. در مرحله‌ی بعد، پاسخ‌های درست را هم مرور می‌کنم تا مطمئن شوم گزینه‌ی صحیح را بر اساس یادگیری و استدلال انتخاب کرده‌ام، نه صرفاً حدس یا شانس.
پس از این بررسی، مباحثی را که در آن‌ها ضعف دارم مشخص می‌کنم و برای مطالعه‌ی مجدد و تست‌زنی بیشتر، در برنامه‌ام قرار می‌دهم. به نظرم، تحلیل آزمون یکی از مهم‌ترین بخش‌های فرایند یادگیری است؛ زیرا کمک می‌کند از هر آزمون تجربه‌ای به دست بیاورم و اشتباهاتم را در آزمون‌های بعدی کاهش بدهم.
در تابستان روزانه چند ساعت مطالعه می‌کردید و برای درس‌های اختصاصی چه روشی داشتید؟
در تابستان به‌طور میانگین روزانه حدود ۱۲ ساعت مطالعه می‌کردم. در این مدت، درس‌های زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک و ریاضی برایم اهمیت زیادی داشتند و بخش مهمی از زمان مطالعه‌ام را به آن‌ها اختصاص می‌دادم. روش کارم این بود که ابتدا مطالب کتاب درسی را با دقت مطالعه می‌کردم، سپس به سراغ تست‌زنی می‌رفتم و در ادامه، پاسخ‌های اشتباه را بررسی می‌کردم.
تلاش می‌کردم مطالعه‌ی تشریحی و تست‌زنی را در کنار هم پیش ببرم تا هم مفاهیم را به‌خوبی یاد بگیرم و هم بتوانم از آموخته‌هایم در حل سؤال استفاده کنم. بررسی تست‌های اشتباه نیز به من کمک می‌کرد مباحثی را که نیاز به مرور بیشتری داشتند، شناسایی کنم و برای تقویت آن‌ها وقت بگذارم.
در کدام درس پیشرفت بیشتری داشتید و دلیل آن چه بود؟
در درس فیزیک پیشرفت داشتم. برای بهتر شدن در این درس، زمان بیشتری به مطالعه و تمرین اختصاص دادم و تلاش کردم مطالب را به‌صورت منظم مرور کنم. همچنین، تعداد تست‌هایی را که حل می‌کردم افزایش دادم و پاسخ‌های اشتباه را با دقت بیشتری بررسی کردم تا علت اشتباهاتم را متوجه شوم. این روش باعث شد فرصت بیشتری برای تمرین داشته باشم و نقاط ضعفم را بهتر بشناسم. تجربه‌ی من نشان داد که در درس فیزیک، یادگیری مفاهیم در کنار حل تست و تحلیل اشتباهات می‌تواند به درک بهتر مطالب و بهبود عملکرد در آزمون‌ها کمک کند.
چه روشی برای افزایش دقت در تست‌زنی دارید؟
برای افزایش دقت در تست‌زنی، فقط به پیدا کردن گزینه‌ی درست اکتفا نمی‌کنم؛ بلکه تلاش می‌کنم دلیل درست بودن گزینه‌ی انتخابی و نادرست بودن سایر گزینه‌ها را هم بفهمم. این کار کمک می‌کند مفهوم سؤال را عمیق‌تر درک کنم و نکته‌های مهم را بهتر به خاطر بسپارم. همچنین، وقتی علت نادرست بودن گزینه‌های دیگر را بررسی می‌کنم، با دام‌های تستی و اشتباهات احتمالی خودم بیشتر آشنا می‌شوم. به نظرم، این شیوه باعث می‌شود یادگیری‌ام عمیق‌تر شود و در آزمون‌های بعدی با دقت و اطمینان بیشتری به سؤال‌ها پاسخ بدهم.
اگر به گذشته برگردید، چه تغییری در روش مطالعه‌ی خود ایجاد می‌کنید؟
اگر به گذشته برگردم، تحلیل آزمون‌ها را از همان ابتدا جدی‌تر و زودتر شروع می‌کنم و مرور منظم‌تری در برنامه‌ام قرار می‌دهم. به نظرم، اگر اشتباهات زودتر بررسی شوند، فرصت بیشتری برای برطرف کردن آن‌ها وجود دارد و می‌توان پیش از آزمون بعدی، مباحث مشکل‌دار را دوباره مطالعه کرد. همچنین، مرور منظم کمک می‌کند مطالب بهتر در ذهن تثبیت شوند و برای یادآوری آن‌ها در آزمون، زمان کمتری صرف شود. این تجربه به من نشان داده است که مطالعه‌ی مؤثر فقط به میزان ساعت درس خواندن وابسته نیست؛ بلکه نحوه‌ی مرور و تحلیل نیز اهمیت زیادی دارد.
در چه درس‌هایی با مشکل مواجه بودید و چگونه آن را برطرف کردید؟
در درس فیزیک با مشکلاتی روبه‌رو بودم، اما با تمرین بیشتر و بررسی دقیق اشتباهاتم توانستم عملکردم را بهتر کنم. متوجه شدم که برای پیشرفت در این درس، تنها خواندن مطالب کافی نیست و باید بتوانم مفاهیم را در حل سؤال‌های مختلف به کار ببرم. به همین دلیل، روش مطالعه‌ام را تغییر دادم و تست‌زنی و تحلیل اشتباهات را به بخش مهمی از برنامه‌ام تبدیل کردم.
در درس زیست‌شناسی نیز زمان بیشتری برای مطالعه در نظر می‌گرفتم تا بتوانم مطالب را با دقت بیشتری یاد بگیرم و مرور کنم. در مجموع، تلاش کردم برای هر درس متناسب با نیاز آن برنامه‌ریزی کنم و به‌جای تکرار یک روش ثابت، شیوه‌ای را انتخاب کنم که به یادگیری بهتر و رفع اشکالاتم کمک کند.
خانواده‌تان چه نقشی در موفقیت تحصیلی شما داشته‌اند؟
خانواده‌ام نقش مهمی در مسیر تحصیلی من داشته‌اند. فراهم کردن محیط مناسب برای مطالعه، حمایت روحی و پیگیری وضعیت درسی‌ام از جمله کمک‌هایی است که از طرف خانواده دریافت می‌کنم. وجود فضایی آرام برای درس خواندن باعث می‌شود بتوانم با تمرکز بیشتری مطالعه کنم و حمایت روحی خانواده نیز در حفظ انگیزه‌ام مؤثر است. به نظرم، همراهی خانواده در کنار تلاش شخصی و برنامه‌ریزی درست می‌تواند به دانش‌آموز کمک کند مسیر تحصیلی خود را با آرامش و پشتکار بیشتری ادامه دهد.
هدف شما برای نیم‌سال اول چیست؟
هدفم در نیم‌سال اول این است که مطالب پایه‌ی دوازدهم را هم‌زمان با تدریس مدرسه به‌خوبی یاد بگیرم و در کنار آن، برای امتحانات نهایی و کنکور نیز آمادگی لازم را به دست بیاورم. برای رسیدن به این هدف، قصد دارم مطابق برنامه‌ی راهبردی کانون پیش بروم و مطالعه و تست‌زنی روزانه را در برنامه‌ام حفظ کنم. همچنین، مرور مطالب سال‌های گذشته را فراموش نمی‌کنم تا ارتباطم با مباحث قبلی قطع نشود و بتوانم آن‌ها را به‌تدریج تثبیت کنم. می‌خواهم با برنامه‌ریزی منظم، مرور مستمر و تحلیل آزمون‌ها، نقاط ضعفم را برطرف کنم و برای ادامه‌ی سال تحصیلی آمادگی بیشتری داشته باشم.
آزمون‌های کانون چه کمکی به شما کرده‌اند؟
آزمون‌ها و کارنامه‌های کانون کمک کرده‌اند وضعیت درسی‌ام را بهتر ارزیابی کنم و شناخت دقیق‌تری از نقاط قوت و ضعفم داشته باشم. با بررسی نتایج آزمون‌ها متوجه می‌شوم کدام مباحث را به‌خوبی یاد گرفته‌ام و در چه بخش‌هایی به مطالعه و تمرین بیشتری نیاز دارم. همچنین، شرکت منظم در آزمون‌ها باعث شده است خودارزیابی را جدی‌تر دنبال کنم و در مدیریت زمان مهارت بیشتری به دست بیاورم. به نظرم، ارزش آزمون‌ها فقط به نتیجه‌ی آن‌ها محدود نمی‌شود؛ بلکه زمانی بیشترین فایده را دارند که از کارنامه و تحلیل آزمون برای اصلاح روش مطالعه و برنامه‌ریزی بهتر استفاده کنم.
از دفتر برنامه‌ریزی و دفترچه‌ی خودآموزی چگونه استفاده می‌کنید؟
در دفتر برنامه‌ریزی، ساعت‌های مطالعه و نحوه‌ی تقسیم زمان بین درس‌های مختلف را ثبت می‌کنم. این کار کمک می‌کند دید دقیق‌تری نسبت به روند مطالعه‌ام داشته باشم و متوجه شوم زمانم را چگونه صرف می‌کنم. همچنین، با ثبت برنامه‌ی روزانه می‌توانم میزان پایبندی‌ام به برنامه را بررسی کنم و در صورت نیاز، تغییرات لازم را انجام بدهم.در دفترچه‌ی خودآموزی نیز نکته‌های مهم، سؤال‌های دشوار و اشتباهاتی را که تکرار می‌شوند، یادداشت می‌کنم تا در مرورهای بعدی به آن‌ها مراجعه کنم. این دفترچه به من کمک می‌کند نکته‌هایی را که یادگیری آن‌ها برایم دشوارتر بوده است، فراموش نکنم و زمان مرور را هدفمندتر پیش ببرم. به نظرم، استفاده‌ی هم‌زمان از دفتر برنامه‌ریزی و دفترچه‌ی خودآموزی باعث می‌شود هم روند مطالعه‌ام منظم‌تر باشد و هم از اشتباهات و تجربه‌های قبلی برای پیشرفت بیشتر استفاده کنم.