نام و نام خانوادگی: محمدماهان محزون
استان : تهران
رتبه کنکور : 1777
سال‌های حضور در کانون : 1 سال
چند آزمون شرکت کرده اید ؟ 30
مصاحبه گر : محمدرضا خسروی
لطفا خودتان را معرفی کنید و بفرمایید رتبه ی کنکور ، رشته و دانشگاه محل تحصیل شما چیست و از چه زمانی همکاری با کانون را آغاز کرده
اید ؟
محمد ماهان محزون، رتبه 1777 منطقه 1، مهندسی مکانیک شهید بهشتی، حدود یک سال است که با کانون همکاری می کنم.
تجربه ی شخصی شما به عنوان دانش آموز کانون چه تاثیری بر شیوه ی پشتیبانی امروزتان داشته است ؟
تجربه دوران دانش‌آموزی در کانون به من کمک کرد تا چالش‌ها، نگرانی‌ها و مسیر پرفراز و نشیب کنکور را با تمام وجود درک کنم و بتوانم با
دانش آموزان همزاد پنداری کنم.
آزمون های بر نامه ای کانون چه نقشی در ایجاد نظم مطالعاتی دانش آموزان شما دارند ؟
برنامه راهبردی کانون حکم یک نقشه راه دقیق را دارد. وقتی دانش‌آموز بداند برای هر آزمون چه مباحثی را باید پیش ببرد، از سردرگمی نجات
پیدا می‌کند و مطالعه از حالت بی هدف خارج شده و هدفمند می شود.
به نظر شما چرا شرکت منظم در آزمون ها حتی بدون جهش های بزرگ تراز برای پیشرفت پایدار اهمیت دارد ؟
پیشرفت تحصیلی فرآیندی تدریجی است، نه یک اتفاق ناگهانی. شرکت منظم در آزمون‌ها به ما اجازه می‌دهد نمودار پیشرفت دانش‌آموز را به
صورت واقعی پایش کنیم و نقاط قوت و ضعف آن را شناسایی کنیم.
تحلیل آزمون در مدل آموزشی کانون چه جایگاهی دارد و شما این مرحله را چگونه مدیریت می کنید ؟
مهم ترین بخش فرایند آزمون، تحلیل آن است . بدون آن، آزمون دادن تنها یک سنجش خالی است من مدیریت این مرحله را با اولویت‌بندی
سوالات اشتباه و نزده، حداکثر تا ۲۴ ساعت بعد از آزمون الزامی می‌کنم تا مطالب در ذهن آن‌ها تثبیت شود.
استفاده از کارنامه آزمون ها چگونه به شناسایی دقیق ضعف ها و اصلاح مسیر مطالعه کمک می کند ؟
کارنامه کانون یک ابزار تحلیلی قدرتمند است. من از این داده‌ها استفاده می‌کنم تا الگوی اشتباهات دانش‌آموز را پیدا کنم. این کارنامه به م
ا نشان می‌دهد که آیا ضعف در درک مطلب است، یا در مدیریت زمان و یا در مباحثی خاص.
چرا کانون بر بازیابی مطالب بیش از بازخوانی صرف تاکید دارد و این موضوع چه اثری در یادگیری دارد ؟
بازخوانی منفعلانه فقط حس کاذب یادگیری ایجاد می‌کند، اما بازیابی مغز را وادار به تکاپو می‌کند. این روش باعث یادگیری عمیق و ماندگار می
شود و جایگزین حفظ کردن سطحی است.
کتاب های کانون مانند سه سطحی ، آبی و پر تکرار چه نقشی در استاندارد سازی مطالعه دانش آموزان ایفا می کنند ؟
هر یک از این کتاب‌ها نقش ویژه‌ای دارند؛ کتاب‌های آبی برای آموزش و تسلط بر مباحث کتاب درسی، کتاب‌های پر‌تکرار برای تثبیت مفاهیم و
کتاب‌های سه‌سطحی برای مدیریت چالش‌های دشوار، بنابراین من با شناسایی نیاز هر فرد، بهترین منبع را به او پیشنهاد می‌دهم.
تکنیک ضربدر منفی را چگونه به دانش آموزان آموزش می دهید و چه تاثیری در مدیریت زمان آزمون داشته است ؟
به آن‌ها یاد می‌دهم که در دور اول، فقط به سوالات ساده پاسخ دهند تا اعتمادبه‌نفسشان حفظ شود. سوالات ناآشنا را با علامت ضربدر و
سوالات وقت‌گیر را با منها نشانه‌گذاری می‌کنند. این کار باعث می‌شود زمان آزمون صرفِ سوالاتی شود که احتمال پاسخگویی به آن‌ها بیشتر
است و در نهایت، مدیریت زمان بهتری در کل آزمون داشته باشند.
پیوستگی در آزمون ها چه نقشی در کاهش اضطراب و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان دارد ؟
وقتی دانش‌آموز به صورت پیوسته در آزمون‌ها شرکت می‌کند، فضای جلسه برایش عادی می‌شود. او با تجربه کردن دفعات مکرر آزمون، یاد
می‌گیرد که چگونه هیجانات خود را مدیریت کند و در نتیجه با هر بار آزمون، اعتمادبه‌نفسش بالاتر می‌رود.
دفتر برنامه ریزی چه جایگاهی دارد و شما چگونه از آن باری هدایت دانش آموزان استفاده می کنید ؟
دفتر برنامه‌ریزی، نشانگر عملکرد دانش‌آموز است ؛ مثلاً اگر ساعت مطالعه دروس تخصصی کم است، با استناد به همان دفتر، به او نشان
می‌دهم که کجای کارش نیاز به تغییر دارد.
تفاوت دانش آموزی که طبق برنامه راهبردی کانون پیش می رود با دانش آموزی که برنامه منسجم ندارد چیست ؟
دانش‌آموز اول می‌داند در هر بازه زمانی باید چه کاری انجام دهد و آرامش ناشی از نظم را دارد. اما دانش‌آموز بدون برنامه، در دریایی از منابع
غرق می‌شود و مدام نگران است که آیا مسیر درستی را طی می‌کند یا خیر. برنامه راهبردی، به مطالعه دانش‌آموز هویت و هدف می‌بخشد.
در مسیر پشتیبانی رایج ترین اشتباه دانش آموزان چیست و آزمون های کانون چگونه به اصلاح آن کمک می کنند ؟
شایع‌ترین اشتباه، مطالعه‌ی سینوسی (فشاری-رها) است. دانش‌آموز ممکن است دو روز عالی درس بخواند و سه روز را کاملاً رها کند.
آزمون‌های کانون این سینوسی بودن را به یک خط ممتد پیوسته تبدیل می‌کنند، چون دانش‌آموز می‌داند که برای آزمون بعدی باید حجم
مشخصی از دروس را بخواند و این نظم، مانع از رها کردن درس می‌شود.
اگر بخواهید در یک جمله به دانش آموزان توصیه کنید چرا آزمون ها و منابع کانون را انتخاب کنند چه می گویید ؟
آزمون های کانون با شبیه سازی کنکور و با نظم‌دهی به مسیر مطالعاتی‌تان، مسیر شما را مشخص می کند.