گفتگو با فاطمه عسکری قبولی تیزهوشان از گچساران

شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ از طریق دوستان کانونی با کانون آشنا شدم.

گفتگو با فاطمه عسکری قبولی تیزهوشان از گچساران

نام و نام خانوادگی: فاطمه عسکری
 پایه: نهم
 نام مدرسه: شاهد شهید احمد کاظمی
 نام شهر و استان: شهرستان گچساران، استان کهگیلویه و بویراحمد
 شغل و تحصیلات مادر: بازنشسته آموزش و پرورش
 شغل و تحصیلات پدر: کارمند شهرداری


گفتگو با فاطمه عسکری قبولی تیزهوشان از گچسارانمصاحبه‌گر: گلناز محمدی 


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟
از طریق دوستان کانونی با کانون آشنا شدم.


 چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسه‌ی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمون‌ها حفظ کردید؟
 دستاورد شما از شرکت در آزمون‌های کانون چه بود؟
مهم‌ترین دستاورد من، قبولی در مدرسه نمونه دولتی و یادگیری تکنیک‌های مدیریت زمان، افزایش سرعت در تست‌زنی، کاهش پاسخ‌های منفی و آشنایی بیشتر با تست‌ها بود.


 آیا در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می‌کردید؟ دلیل آن چیست؟
بله، در آزمون‌های هدف‌گذاری و مشابه پارسال شرکت می‌کردم تا با آزمون‌ها بیشتر آشنا شوم و برای آزمون اصلی آمادگی بیشتری داشته باشم.

 مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می‌خواندید؟ چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟
سعی می‌کردم طبق برنامه راهبردی پیش بروم، چون هم‌زمان برای درس‌های مدرسه نیز آماده می‌شدم.


 روزی چند ساعت درس می‌خواندید؟ چند درصد زمان خودتان را به تست زدن اختصاص می‌دادید؟
روزانه حدود ۲ تا ۳ ساعت، بسته به نوع درس، مطالعه می‌کردم. بعد از مطالعه هر درس، تست‌های مربوط به همان درس را حل می‌کردم.


 روش شما برای تحلیل آزمون چگونه بود؟
ابتدا سؤالات غلط و سؤالاتی را که در پاسخ دادن به آن‌ها شک داشتم، بررسی می‌کردم. سپس آن‌ها را تحلیل و رفع اشکال می‌کردم و در ادامه، سؤالاتی را که پاسخ نداده بودم نیز بررسی می‌کردم.


 برای آزمون تیزهوشان از چه زمانی شروع به مطالعه کردید؟
از اوایل سال نهم شروع کردم و هر درس را به‌صورت پیش‌خوانی و با دقت مطالعه می‌کردم.


 از چه منابع کانونی برای بخش استعداد تحلیلی و تحصیلی استفاده کردید؟
از منابع هوش کلامی و غیرکلامی استفاده می‌کردم.


 با چه روشی کتاب‌های خود را مطالعه می‌کردید؟ اول درس‌نامه می‌خواندید یا اول تست می‌زدید؟ روش استفاده شما از پاسخنامه کتاب‌ها به چه صورت بوده؟
ابتدا درس را همراه با نکته‌برداری مطالعه می‌کردم و سپس تست می‌زدم. بعد از آن، قسمت‌هایی را که در آن‌ها مشکل داشتم، دوباره مطالعه می‌کردم.


 چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
بیشتر آخر هفته‌ها را به استعداد تحلیلی اختصاص می‌دادم و در طول هفته نیز به مطالعه استعداد تحصیلی می‌پرداختم.


 برنامه شما در دوران جمع‌بندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
در درس‌هایی که در آن‌ها قوی بودم، مطالب را به‌صورت نکته‌ای و جزئی مطالعه می‌کردم. سپس سراغ درس‌هایی می‌رفتم که در آن‌ها ضعیف‌تر بودم؛ ابتدا متن کامل کتاب را می‌خواندم و پس از آن تست می‌زدم.


 آیا در آزمون‌های طرح ۳+۳ شرکت کردید؟
بله، شرکت کردم و به‌ویژه بخش تحلیل آزمون برایم بسیار خوب و مفید بود. اگر برای آزمون‌های طول سال تحصیلی نیز فیلم تحلیل آزمون‌ها قرار داده شود، بسیار خوب خواهد بود.


عملکرد پشتیبان شما در این مدت چگونه بود؟ آیا راضی بودید؟
 بله، از عملکرد پشتیبان خود راضی بودم. ایشان بسیار منظم و پیگیر بودند.