گفتگو با مهدیس فتوحی؛ با برنامه‌ریزی و تحلیل آزمون در مسیر پیشرفت

مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟ مهم‌ترین کتابی که در تابستان به من کمک کرد، «کتاب تابستان» کانون بود.

گفتگو با مهدیس فتوحی؛ با برنامه‌ریزی و تحلیل آزمون در مسیر پیشرفت

نام و نام خانوادگی: مهدیس فتوحی

پایه: نهم

شهر و استان: اصفهان

سال‌های حضور در کانون: از مقطع هشتم عضو کانون هستند

مصاحبه‌گر: عارفه ربانی


مهم‌ترین کتابی که در تابستان به شما و آماده‌سازی شما کمک کرد چه بود و چرا؟

مهم‌ترین کتابی که در تابستان به من کمک کرد، «کتاب تابستان» کانون بود. این کتاب باعث شد برای آزمون‌ها آمادگی بیشتری پیدا کنم و بتوانم مباحث مختلف را در کنار هم مرور و تمرین کنم. در کنار آن، از «کتاب برنامه‌ریزی» هم استفاده کردم که برای نظم دادن به مطالعه‌ام برایم مفید بود. کمک این منابع باعث شد مطالعه‌ام هدفمندتر شود و بدانم برای رسیدن به آمادگی بهتر باید چه مباحثی را در چه زمانی مطالعه و تمرین کنم.


برنامه مطالعه تابستان شما چگونه بود؟ آیا توانستید طبق برنامه‌ای که داشتید پیش بروید؟

در تابستان تلاش کردم برنامه مطالعه‌ام را بر اساس بودجه‌بندی خودم و برنامه راهبردی تنظیم کنم. بیشتر تمرکزم روی درس‌های ریاضی و علوم بود و سعی کردم مباحث مشخص‌شده را به‌موقع مطالعه و تمرین کنم. تقریباً توانستم این دو درس را مطابق برنامه پیش ببرم و به بودجه‌بندی تعیین‌شده برسم. البته در بعضی روزها ممکن بود برنامه دقیقاً طبق چیزی که در نظر گرفته بودم پیش نرود، اما تلاش می‌کردم عقب‌ماندگی‌ها را جبران کنم و دوباره به برنامه برگردم.


چه چیزی باعث شد که تصمیم بگیرید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

یکی از مهم‌ترین دلایلی که باعث شد در آزمون‌های کانون شرکت کنم، این بود که می‌خواستم تعداد تست‌های منفی خودم را کاهش بدهم و در پاسخ‌گویی دقت بیشتری داشته باشم. همچنین می‌خواستم با شرکت در آزمون‌ها بهتر متوجه شوم که در چه مباحثی نقطه ضعف دارم و کدام قسمت‌ها را باید بیشتر تمرین کنم. به نظرم آزمون فقط برای گرفتن یک تراز یا نتیجه نیست، بلکه فرصتی است تا عملکرد خودمان را بررسی کنیم و برای آزمون‌های بعدی بهتر شویم.


 مهم‌ترین ویژگی آزمون‌های کانون از نظر شما چیست؟

از نظر من یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آزمون‌های کانون، کارنامه است. کارنامه کمک می‌کند بعد از هر آزمون شناخت بهتری از وضعیت درسی خودم داشته باشم. همچنین آزمون‌ها باعث می‌شوند نقاط قوت و ضعفم را بهتر بشناسم. وقتی متوجه می‌شوم در یک درس یا مبحث عملکرد خوبی داشته‌ام، می‌توانم آن روش را ادامه بدهم و اگر در قسمتی ضعف داشته باشم، برای برطرف کردن آن بیشتر تمرین کنم. این موضوع باعث می‌شود هر آزمون برای من یک تجربه آموزشی هم باشد.


 آیا شرکت در آزمون‌ها باعث شده روش مطالعه شما تغییر کند؟ چه تغییری؟

بله، شرکت در آزمون‌ها باعث شد با برنامه‌ریزی بهتری درس بخوانم. قبل از آزمون باید مشخص کنم چه مباحثی را مطالعه کنم و چه زمانی برای تمرین و تست زدن داشته باشم. همین موضوع باعث شده مطالعه‌ام نظم بیشتری پیدا کند و کمتر به صورت پراکنده درس بخوانم. همچنین بعد از هر آزمون با توجه به نتیجه و تحلیل آن، متوجه می‌شوم که برای آزمون بعدی باید روی چه قسمت‌هایی بیشتر تمرکز کنم.


وقتی کارنامه آزمون را دریافت می‌کنید، اولین چیزی که بررسی می‌کنید چیست؟

اول از همه تعداد پاسخ‌های غلط و صحیح را بررسی می‌کنم. برایم مهم است که ببینم چند سؤال را درست پاسخ داده‌ام و تعداد اشتباهاتم چقدر بوده است. بعد از آن تراز آزمون را بررسی می‌کنم و آن را با تراز آزمون قبلی مقایسه می‌کنم. این مقایسه کمک می‌کند متوجه شوم در مجموع چه تغییری در عملکردم ایجاد شده و آیا روند پیشرفتم در جهت موردنظر بوده است یا نه.


کارنامه خود را معمولاً چه زمانی مشاهده و بررسی می‌کنید؟ همان روز آزمون یا روزهای بعد؟

معمولاً همان روز آزمون کارنامه‌ام را بررسی می‌کنم. ترجیح می‌دهم فاصله زیادی بین آزمون و تحلیل آن نباشد، چون سؤال‌ها و نحوه پاسخ‌گویی هنوز در ذهنم است. ابتدا تراز و عملکرد کلی را بررسی می‌کنم و بعد سراغ تحلیل آزمون می‌روم. این کار باعث می‌شود بتوانم سریع‌تر متوجه اشتباهاتم شوم و برای مطالعه و آزمون بعدی تصمیم بهتری بگیرم.


تحلیل آزمون را چگونه انجام می‌دهید؟ فقط پاسخ‌های غلط را بررسی می‌کنید یا سؤال‌های درست و نزده را هم تحلیل می‌کنید؟

من تمام سؤال‌های آزمون را بررسی می‌کنم، اما سؤال‌های غلط و نزده را در اولویت قرار می‌دهم. ابتدا بررسی می‌کنم که دلیل پاسخ اشتباه یا نزدن سؤال چه بوده است. بعد سؤال‌های درست را هم مرور می‌کنم تا مطمئن شوم پاسخ درست من بر اساس تسلط کافی بوده و به‌صورت شانسی یا حدسی به دست نیامده است. به نظرم بررسی همه سؤال‌ها باعث می‌شود نکات بیشتری از آزمون یاد بگیرم.


برای سؤال‌هایی که اشتباه پاسخ داده‌اید چه برنامه‌ای دارید؟ آیا آن‌ها را دوباره مرور و یادداشت می‌کنید؟

بله، سؤال‌هایی را که اشتباه پاسخ داده‌ام دوباره بررسی می‌کنم و نکات مهم آن‌ها را در دفتر خودآموزم یادداشت می‌کنم. این کار کمک می‌کند نکاتی را که در آن‌ها اشتباه داشته‌ام دوباره مرور کنم و احتمال تکرار اشتباه در آزمون‌های بعدی کمتر شود. دفتر خودآموز برای من محلی است که نکات مهم و اشتباهاتم را در آن ثبت می‌کنم تا در زمان‌های مناسب دوباره به آن‌ها مراجعه کنم.


تابستان چه نقطه قوتی در خودتان پیدا کردید و چه ضعفی را شناسایی کردید؟

یکی از نقاط قوتی که در تابستان در خودم پیدا کردم، این بود که توانستم سؤال‌های غلط و نزده را با دقت بیشتری بررسی کنم و از اشتباهاتم برای یادگیری بیشتر استفاده کنم. متوجه شدم تحلیل اشتباهات می‌تواند در پیشرفت من تأثیر زیادی داشته باشد. در مقابل، یکی از نقاط ضعفی که شناسایی کردم، نیاز به داشتن برنامه‌ریزی دقیق‌تر است. متوجه شدم اگر برنامه مطالعه‌ام دقیق‌تر و منظم‌تر باشد، بهتر می‌توانم زمانم را مدیریت کنم و کارهای درسی‌ام را به‌موقع انجام دهم.


با شروع سال تحصیلی جدید، چه هدفی را در آزمون‌های کانون دنبال می‌کنید؟

یکی از اهداف اصلی من این است که مدیریت زمان بهتری داشته باشم و بتوانم در مدت زمان مشخص، سؤال‌ها را با دقت بیشتری پاسخ بدهم. همچنین می‌خواهم عملکرد تحصیلی‌ام را ارتقا بدهم و در درس‌ها پیشرفت بیشتری داشته باشم. در کنار این موارد، تلاش می‌کنم تراز خودم را هم افزایش بدهم و اگر در آزمونی نتیجه‌ای پایین‌تر از انتظارم گرفتم، با تحلیل دقیق‌تر و تلاش بیشتر آن را جبران کنم.


 بزرگ‌ترین هدف تحصیلی شما برای امسال چیست و برای رسیدن به آن چه کاری را متفاوت از سال قبل انجام می‌دهید؟

بزرگ‌ترین هدف من این است که در سال تحصیلی جدید عملکرد بهتری داشته باشم و بتوانم با پیشرفت تدریجی به نتیجه‌ای که برای خودم در نظر گرفته‌ام برسم. برای رسیدن به این هدف می‌خواهم با برنامه بیشتری درس بخوانم و نسبت به سال قبل تحلیل آزمون‌های بهتری داشته باشم. سعی می‌کنم بعد از هر آزمون فقط به تراز و نتیجه نگاه نکنم، بلکه اشتباهاتم را بررسی کنم و از آن‌ها برای بهتر شدن در آزمون بعدی استفاده کنم. فکر می‌کنم اگر برنامه‌ریزی، مطالعه منظم و تحلیل آزمون را در کنار هم ادامه بدهم، می‌توانم روند پیشرفت بهتری داشته باشم.