گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی دینا فارابی

نام و نام خانوادگی : دینا فارابی پایه: دوازدهم شهر و استان: تهران شغل پدر: بازنشسته ارتش شغل مادر : معلم ابتدایی نام مصاحبه کننده : پارمیدا وجیهی

گفت و گو با قهرمان پیوستگی دوازدهم تجربی دینا فارابی

نام و نام خانوادگی : دینا فارابی

پایه: دوازدهم

شهر و استان: تهران

شغل پدر: بازنشسته ارتش

شغل مادر : معلم ابتدایی 

نام مصاحبه کننده : پارمیدا وجیهی


۱. از نقش اولیای خود در مسیر تحصیلی‌تان بگویید.


پدر و مادرم همیشه حامی من بوده‌اند و نقش بسیار پررنگی در مسیر تحصیلی و پیشرفت من داشته‌اند. حمایت و همراهی آن‌ها باعث شد با آرامش بیشتری درس بخوانم و برای رسیدن به اهدافم استمرار داشته باشم.


آن‌ها در شرایط مختلف در کنارم بودند و به من کمک کردند تا با انگیزه بیشتری برنامه مطالعاتی خودم را دنبال کنم. به نظرم داشتن خانواده‌ای که در مسیر تحصیل همراه و پشتیبان دانش‌آموز باشد، می‌تواند تأثیر زیادی در پیشرفت و موفقیت او داشته باشد.


۲. برنامه شما برای آزمون‌های تابستان چیست؟


تابستان را فرصتی برای مرور، جمع‌بندی و تثبیت مطالب پایه می‌دانم. در این دوران می‌توان نکات مهم و تستی مباحث سال‌های گذشته را مرور کرد و با آمادگی بیشتری وارد سال تحصیلی جدید شد.


به نظرم استفاده درست از تابستان باعث می‌شود با شروع سال جدید، بخش قابل توجهی از مطالب پایه‌های پایین‌تر مرور شده باشد و در طول سال دوازدهم فرصت بیشتری برای یادگیری مباحث جدید، تست‌زنی و جمع‌بندی داشته باشیم.


۳. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه‌ای داشت؟


مهم‌ترین کاری که سال گذشته انجام دادم این بود که از فرصت تابستان به‌درستی استفاده کردم و آن را صرفاً به استراحت و تفریح اختصاص ندادم. با برنامه‌ریزی مشخص مطالعه کردم و مهم‌تر از همه، در اجرای برنامه استمرار داشتم.


فکر می‌کنم همین استمرار باعث شد مطالبی که در طول سال یاد گرفته بودم تثبیت شوند و در شروع سال تحصیلی جدید آمادگی بیشتری داشته باشم. استفاده درست از تابستان تأثیر زیادی در روند پیشرفت و موفقیت من داشت.


۴. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟


بعد از آزمون، ابتدا سؤالات غلط و نادرست را تحلیل می‌کنم و علت اشتباهاتم را بررسی می‌کنم. برای این کار دفتری جداگانه مخصوص تحلیل آزمون تهیه کرده‌ام و علت غلط زدن هر سؤال را در آن یادداشت می‌کنم تا بتوانم در آزمون‌های بعدی از تکرار آن اشتباه جلوگیری کنم.


بعد از بررسی سؤالات غلط، سؤالات درست را هم مرور می‌کنم. اگر متوجه شوم سؤالی را به‌صورت شانسی یا بدون اطمینان پاسخ داده‌ام، آن را هم در دفتر تحلیل خودم ثبت می‌کنم.


به نظرم تحلیل آزمون زمانی ارزشمند است که فقط به بررسی پاسخ‌های غلط محدود نشود و علت هر نوع خطا، بی‌دقتی، ضعف آموزشی یا حتی پاسخ شانسی مشخص شود. این کار باعث می‌شود آزمون به ابزاری برای یادگیری و شناسایی نقاط ضعف تبدیل شود.


۵. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟


در سنین پایین‌تر در مسابقه داستان‌نویسی در سطح منطقه شرکت کردم و موفق شدم رتبه اول را به دست بیاورم.


داستان‌نویسی برای من تجربه خوبی بود و باعث شد در کنار فعالیت‌های درسی، فرصت پرورش خلاقیت و توانایی نوشتاری خودم را هم داشته باشم.


۶. چگونه بین امتحانات پایان سال و مطالعه تستی تعادل برقرار می‌کردید؟


برای ایجاد تعادل بین مطالعه تشریحی و تستی، هر روز بخشی از زمانم، حدود دو تا سه ساعت، را به مطالعه درس‌های نهایی اختصاص می‌دادم. بعد از مطالعه هر مبحث، سؤالات مربوط به همان درس را نیز در همان روز حل می‌کردم تا مطالب برایم تثبیت شوند.


سعی می‌کردم مطالعه‌ام را به‌صورت پیوسته و پارت‌بندی‌شده انجام دهم و همه کارها را به روزهای پایانی امتحانات موکول نکنم. این روش کمک می‌کرد در کنار آمادگی برای امتحانات نهایی، ارتباطم با تست‌زنی و فضای کنکور هم حفظ شود.


۷. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می‌کردید؟ از نمونه‌سؤالات سایت کانون استفاده می‌کردید؟


بله. برای آمادگی امتحانات نهایی از کتاب سؤالات پرتکرار کانون استفاده می‌کردم و از نمونه‌سؤالات امتحانی کانون نیز کمک می‌گرفتم.


در کنار این منابع، کتاب درسی را به‌صورت دقیق و پیوسته مطالعه می‌کردم، چون به نظرم کتاب درسی پایه اصلی مطالعه برای امتحانات نهایی است. استفاده هم‌زمان از کتاب درسی، سؤالات پرتکرار و نمونه‌سؤالات امتحانی باعث می‌شد هم مطالب را بهتر یاد بگیرم و هم با مدل‌های مختلف سؤال آشنا شوم.


۸. از چه منابع کانونی برای آمادگی در کنکور استفاده می‌کنید؟


برای آمادگی کنکور از چند منبع کانونی استفاده می‌کنم. برای زیست و فیزیک از کتاب‌های آبی به‌صورت تک‌پایه استفاده می‌کردم. برای شیمی از کتاب جامع کنکور و برای ریاضی نیز از کتاب جامع و کتاب‌های سه‌سطحی استفاده می‌کردم.


کتاب‌های سه‌سطحی به من کمک می‌کردند بعد از یادگیری و تثبیت مطالب، با سؤالات متنوع‌تر و سطوح مختلف دشواری مواجه شوم و توانایی خودم را در تست‌زنی محک بزنم.


۹. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟


بیشتر از سه بخش کارنامه آزمون، سؤالات آزمون و پاسخ سؤالات آزمون استفاده می‌کردم.


کارنامه آزمون برای بررسی عملکرد و درصدها و شناخت نقاط قوت و ضعفم کاربرد داشت و با استفاده از سؤالات و پاسخ‌نامه آزمون هم می‌توانستم سؤالات را دوباره بررسی و اشتباهاتم را تحلیل کنم.


۱۰. فکر می‌کنید بهترین درس شما در نیم‌سال اول و نیم‌سال دوم کدام درس خواهد شد؟ چرا؟ روش مطالعه این درس چگونه بود؟


زیست نقطه قوت من بوده است، چون به این درس علاقه بیشتری دارم و طبیعتاً برای مطالعه آن هم زمان و انرژی بیشتری اختصاص می‌دهم.


روش مطالعه‌ام برای زیست این است که ابتدا متن کتاب درسی را با دقت مطالعه می‌کنم و سعی می‌کنم جزئیات و نکات مهم آن را به‌خوبی یاد بگیرم. بعد از مطالعه، تست‌های آموزشی حل می‌کنم تا میزان یادگیری‌ام را بررسی کنم و نکاتی را که در تست‌ها یاد می‌گیرم به مطالب کتاب مرتبط کنم.


بعد از اینکه به تسلط نسبی رسیدم، تست‌های زمان‌دار کار می‌کنم تا علاوه بر یادگیری، سرعت و دقت پاسخ‌گویی‌ام نیز تقویت شود. در نهایت حتماً تست‌ها را تحلیل می‌کنم تا فقط تعداد پاسخ‌های درست برایم مهم نباشد و از سؤالات غلط، نزده و حتی نکات جدید سؤالات درست هم برای یادگیری بیشتر استفاده کنم