نام و نام خانوادگی: لیانا رحیمی
پایه : دوازدهم تجربی
شهر : تهران
میانگین تراز : ۶۲۰۰
مصاحبه گر : نگین حسینی
دستاورد شما از شرکت در آزمونهای کانون چه بود؟
دستاورد اصلی من، «واقعبینی» در سنجش میزان تسلطم بود. آزمونهای کانون باعث شد بفهمم دقیقاً کجاها را با شک و تردید پاسخ میدهم و کجاها را به دلیل عدم مرور فراموش کردهام. همچنین، مدیریت زمان در آزمونهای استاندارد را به خوبی یاد گرفتم که برای کنکور بسیار حیاتی است.
برنامه شما برای شروع نیم سال اول چیست؟
تمرکز اصلی من در نیمسال اول، تسلط کامل بر مباحث پایه دوازدهم و همزمان مرور دقیق مباحث مهم یازدهم (بهخصوص زیست و شیمی) است. هدف من این است که تا پایان نیمسال اول، تمام تستهای سطح متوسط و سخت کتابهای درسی و تستمحور را حل کرده باشم تا در نیمسال دوم، تمرکزم بیشتر روی آزمونهای جامع و تستهای مفهومی پیشرفته باشد.
آیا در آزمونهای هدفگذاری شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چیست؟
بله، حتماً. فایده اصلی آنها این است که به من کمک میکنند تا از مسیر اصلی «برنامهی راهبردی» خارج نشوم. آزمونهای هدفگذاری، بازخوردی سریع از میزان پیشرفت من در درسهای مشخص شده میدهند و باعث میشوند متوجه شوم آیا طبق برنامهی پیش رفتهام یا خیر.
آیا در آزمونهای مشابه پارسال شرکت میکنید؟ فایده این آزمونها برای شما چیست؟
بله، شرکت در آزمونهای مشابه سال قبل (تکرار مباحث یا آزمونهای جامع سال قبل) برای من بسیار مفید است. این کار باعث میشود حافظهی بلندمدت من درگیر شود و متوجه شوم که آیا مباحث سال گذشته را هنوز در حافظهام دارم یا نیاز به مرور مجدد دارند.
از کدام یک از کارنامههای جعبه ابزار کارنامه استفاده میکنید؟ چرا؟
من بیشتر از «تحلیل روند» و «مقایسه با میانگین» استفاده میکنم. تحلیل روند به من نشان میدهد که آیا در طول زمان پیشرفت داشتهام یا دچار افت شدهام. مقایسه با میانگین هم به من میگوید که سطح من در مقایسه با همسطحهایم در سطح کشور یا منطقه در چه جایگاهی قرار دارد.
مطابق برنامهی راهبردی درس میخوانید؟ چگونه شخصیسازی میکنید، توضیح دهید که روشتان چگونه بود؟
بله، من پایه و اساس مطالعهام را بر اساس برنامهی راهبردی کانون میریزم تا از مباحث عقب نمانم. اما شخصیسازی من به این صورت است که اگر در بخشی از برنامه، مفهومی را متوجه نشده باشم، آن را با مطالعهی عمیقتر از کتاب درسی یا تماشای ویدیوهای آموزشی جبران میکنم و زمان بیشتری برای آن بخش اختصاص میدهم. در واقع، برنامه را به عنوان «نقشه» دارم، اما مسیر را بر اساس نیاز درسی خودم «اصلاح» میکنم.
روشتان برای تحلیل آزمونها چگونه است؟ آیا همهی سؤالات را تحلیل میکنید یا فقط سؤالات غلط یا بدون پاسخ را بررسی میکنید؟
من تحلیل را به دو بخش تقسیم میکنم: اول، بررسی دقیق سوالات غلط و بدون پاسخ برای پیدا کردن علت خطا (عدم تسلط، بیدقتی یا زمان کم). دوم، بررسی سوالاتی که درست پاسخ دادهام اما با شک و تردید بوده است؛ چون نمیخواهم اشتباهات پنهان من در آزمونهای اصلی تکرار شود. بنابراین، تحلیل من فقط محدود به غلطها نیست، بلکه شامل «تحلیل کیفیت پاسخها» هم میشود.
کدام درسها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درسها چگونه است؟
درس زیستشناسی نقطه قوت من است. روش مطالعه من در زیست، ابتدا فهم عمیق فرآیندها (مثل مکانیسمهای فیزیولوژیک) و سپس استفاده از روش «تستزنی ترکیبی» است؛ یعنی همزمان با خواندن متن، تستهای مربوط به آن بخش را میزنم تا ارتباط بین متن و سوال را درک کنم.
در طول این سالها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟
بله، در درس شیمی (یا هر درس دیگری که مایل بودی) در ابتدا با مشکل در درک بخشهای محاسباتی داشتم. اما با تغییر روش از «حفظ کردن فرمولها» به «درک ریشهای و حل مسئلهی گامبهگام»، توانستم این درس را از یک نقطه ضعف به یکی از درسهای قابل اعتماد تبدیل کنم.
کدام یک نقش آزمونهای کانون برای شما پررنگتر بود: نقش برنامهای، آموزشی یا سنجشی؟ دلیلتان برای این انتخاب را بگویید.
به نظر من نقش «برنامهای» پررنگتر بود. چون کانون به من نظم داد و یاد داد که چطور با حجم عظیم مطالب، در طول سال پیش بروم و اجازه ندهم مطالب انباشته شوند. کانون مثل یک قطبنما، مسیر مطالعه من را روشن کرد.
در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درسها میروید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف میکنید؟
ابتدا به سراغ درسهایی میروم که در آنها نمره من نسبت به میانگین پایینتر است یا در آنها افت ناگهانی داشتهام. برای رفع ایراد، ابتدا منشأ خطا را پیدا میکنم (آیا مشکل از یادگیری بوده یا تستزنی؟). اگر یادگیری باشد، دوباره به کتاب درسی برمیگردم و اگر تستزنی باشد، تعداد تستهای آن مبحث را افزایش میدهم.
دفتر برنامهریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیردرسی کرده است؟
بله، دارم. تکمیل دفتر برنامهریزی باعث شده «انضباط شخصی» و «خودکنترلی» پیدا کنم. از لحاظ درسی باعث میشود همیشه بدانم امروز دقیقاً چه وظایفی دارم و از احساس سردرگمی جلوگیری میکند. از لحاظ غیردرسی هم باعث شده احساس رضایت و موفقیت بیشتری از مدیریت زمانم داشته باشم.
کدام یک از کتابهای کانون را استفاده میکنید؟ این کتابها چه ویژگیهایی دارند؟
کتابهای تستمحور کانون استفاده میکنم. ویژگی اصلی این کتابها، انطباق بالای آنها با سطح سوالات آزمونهای اصلی و تنوع در سطح سوالات (از ساده تا مفهومی) است که باعث میشود آمادگی ذهنی من برای تمام سناریوهای آزمون بالا برود.
فکر میکنید مهمترین ویژگی که شما دارید و باعث میشود خوب درس بخوانید، چیست؟
مهمترین ویژگی من «تداوم و نظم» است. من معتقدم موفقیت در کنکور نه با جهشهای ناگهانی، بلکه با پیشرفتهای کوچک اما مستمر در هر روز به دست میآید و من یاد گرفتهام که حتی در روزهای خستگی هم، حداقل طبق برنامهام حرکت کنم.