نام و نام خانوادگی: رقیه کرامتی
پایه تحصیلی: دوازدهم تجربی
استان و شهر: اصفهان، شهرستان آران و بیدگل
شغل پدر: آزاد
شغل مادر: خانهدار
معدل سال گذشته: ۱۹.۸۳
سابقه حضور در کانون: ۲ سال
میانگین تراز:
نوع آزموندهی: حضوری
بخش اول: مسیر علمی و روشهای یادگیری
چه عواملی باعث شد به این سطح از تراز برسید؟ آیا نقطهعطفی در مسیرتان وجود داشت؟
راستش من از همان ابتدا سعی کردم نقاط ضعفم را در آزمونهای قبلی جدی بگیرم. بعد از هر آزمون، کارنامهام را دقیق بررسی میکردم و میدیدم مثلاً در دروسی مثل زیست یا شیمی که پاسخگویی به سؤالاتشان زمانبر است، چطور وقت کم میآورم یا کجاها اشتباه میکنم. همین باعث شد تعداد تستهایم را در این دروس بیشتر کنم. نقطهعطف مسیرم دقیقاً همین جا بود؛ وقتی فهمیدم فقط خواندن درسنامه کافی نیست و باید تست بزنم تا هم سرعتم بالا برود و هم اشتباهاتم را پیدا کنم
با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامهریزی برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟ آیا برنامه خاصی برای مطالعه دروس عمومی دارید؟
برای امتحانات مدرسه، سعی میکنم درس همان روز را به صورت پیوسته مطالعه کنم. یعنی نمیگذارم مطالب عقب بیفتد. برای دروس عمومی هم همین روش را دارم؛ هر روز مقدار مشخصی از هر درس عمومی را میخوانم تا در ایام امتحانات فشار کمتری داشته باشم. این مطالعهی روزانه و مستمر باعث میشود همیشه آماده باشم
در آزمونها بیشتر روی چه نوع سؤالاتی تمرکز میکنید؟ مفهومی، ترکیبی یا سرعتی؟ چرا؟
بیشتر روی سؤالات مفهومی و سرعتی تمرکز میکنم. دلیلش این است که سؤالات سرعتی تایم کمتری از آزمون را به خودشان اختصاص میدهند و اگر روی آنها مسلط باشم، فرصت بیشتری برای پاسخگویی به سؤالات دیگر پیدا میکنم. سؤالات مفهومی هم چون عمق یادگیری را میسنجند، برایم اولویت دارند. سعی میکنم ابتدا سؤالات سرعتی را جواب بدهم و بعد سراغ مفهومیها بروم
روش شما برای تحلیل سؤالات درست، غلط و نزده چیست؟
بعد از هر آزمون، تمام سؤالات غلط و نزده را در منزل با پاسخنامه بررسی میکنم. برای غلطها دلیل اشتباهم را مینویسم و برای نزدهها بررسی میکنم که چرا نزدهام؛ آیا وقت کم آوردهام یا مفهوم را بلد نبودهام. بعد دوباره همان سؤالات را بدون پاسخنامه حل میکنم تا مطمئن شوم واقعاً یاد گرفتهام
چطور از منابع کمکدرسی استفاده میکنید؟ آیا ترتیب خاصی برای مطالعه و تستزنی دارید؟
ترتیب خاصی ندارم؛ مطابق آزمون پیش میروم. دروسی که پیشروی بیشتری دارند را اول مطالعه میکنم. مثلاً اگر در آزمون بعدی فصل ۳ زیست باید خوانده شود، ابتدا آن را میخوانم و بعد سراغ فصلهای عقبتر میروم. اینطوری همیشه با برنامهی آزمون هماهنگ هستم
در تابستان چه دروسی را پیشخوانی کردید؟ این کار چه تأثیری در شروع سال تحصیلی داشت؟
تابستان زیست و شیمی را پیشخوانی کردم. این کار باعث شد یک قدم جلوتر از سایر دانشآموزان باشم و مفاهیم برایم روشنتر باشد. وقتی سال تحصیلی شروع شد، برای این دو درس فشار کمتری داشتم و میتوانستم وقت بیشتری برای دروس دیگر بگذارم
مهمترین فایدهی کانون و دستاوردتان چه بوده است؟
مهمترین دستاورد کانون برای من پیدا کردن نقاط ضعف و قوتم بود. با آزمونهای منظم و کارنامههایی که میگرفتم، دقیقاً میفهمیدم کدام درسها را باید بیشتر کار کنم و کدامها را قبلاً مسلط شدهام
بخش دوم: برنامهریزی، آزمون و تعادل روانی
آیا مطابق برنامه راهبردی حرکت میکنید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکنید؟
راستش نه، من بیشتر وقتم را صرف تستزنی میکردم تا درسنامه. ولی تا زمانی که مفهوم درسنامهها برایم جا نیفتاده بود، سراغ تست نمیرفتم. برای دو هفته هم با مشاورم برنامهریزی میکنم و اولویتم با دروس مدرسه و بعد آزمون است
در طول هفته چطور بین درس، آزمون، مرور و استراحت تعادل برقرار میکنید؟
ابتدا دروس مدرسه و بعد آزمون برایم اولویت دارد. صبحها مدرسه میروم، بعدازظهر یک استراحت کوتاه دارم و بعد شروع میکنم به مطالعه دروس مدرسه. شبها هم تستهای آزمون را کار میکنم. آخر هفتهها هم آزمون و تحلیل آن را دارم. سعی میکنم بین اینها حتماً زمانهایی برای استراحت بگذارم تا خسته نشوم
آیا تا به حال در آزمونی افت تراز داشتید؟ چگونه با آن برخورد کردید؟
بله، چند بار افت تراز داشتهام. ولی سعی کردم با بررسی عوامل آن، مشکل را پیدا کنم و در ادامهی مسیر تکرارش نکنم. مثلاً یک بار در درس ریاضی افت کردم و دیدم به خاطر بیدقتی بوده؛ از آن به بعد تمرکزم را بیشتر کردم
چه تفاوتی بین مطالعهی امسال و سالهای قبلتان وجود دارد؟
سال قبل وقت بسیاری صرف درسنامه میشد و تستزنی کمتری انجام میدادم. اما امسال فهمیدم که تستزنی مهارت را بالا میبرد، پس بعد از خواندن درسنامه سریع سراغ تست میروم
آیا از دفتر برنامهریزی استفاده میکنید؟ اگر نه، چرا؟
خیر، من طبق برنامهی مشاورم پیش میروم. برنامهی هفتگی که او میدهد برایم کافی است و نیازی به دفتر برنامهریزی جداگانه ندارم
از کدام بخشهای سایت کانون بیشتر استفاده میکنید؟ چرا؟
فیلمهای پیشخوانی را زیاد استفاده میکنم. برای سال جدید بسیار مفید بودند و کمک کردند قبل از شروع سال تحصیلی با مفاهیم اصلی آشنا شوم
بخش سوم: انگیزه، تجربه و توصیهها
آیا در کنار درس، فعالیت هنری یا ورزشی دارید؟ این فعالیتها چه تأثیری در روحیهتان دارد؟
بله، فعالیت ورزشی و هنری دارم. این فعالیتها تمرکزم را زیاد میکنند و باعث میشوند ذهنم آرام شود. بعد از آنها با انرژی بیشتری به درس برمیگردم
اگر بخواهید یک جمله برای انگیزه دادن به دیگران بگویید، چه میگویید؟
نگاه به آینده میتواند تلاش شما را مضاعف کند. اگر بدانید برای چه هدفی تلاش میکنید، سختیها آسانتر میشوند
آیا در مسیرتان از کسی یا چیزی الهام گرفتهاید؟ مثلاً یک معلم، یک کتاب یا یک تجربه خاص؟
خیر، واقعیت این است که از کسی یا چیزی خاصی الهام نگرفتهام. بیشتر با تلاش و پشتکار خودم و حمایت خانوادهام پیش رفتهام
هدف نهایی شما در مسیر تحصیلی چیست؟ آیا برای رسیدن به آن برنامهریزی بلندمدت دارید؟
هدف نهایی من رسیدن به یک دانشگاه خوب است. بله، برای این هدف برنامهریزی بلندمدت دارم و سعی میکنم هر روز یک قدم به آن نزدیکتر شوم