نام و نام خانوادگی: محمد مهدی فلاحی
پایه: یازدهم تجربی
نام شهر و استان: تهران، استان تهران
میانگین تراز: 5۸۵۰
سالهای حضور در کانون: ۳ سال
تعداد آزمونها: ۴۲ آزمون
تعداد پیشرفت: 8 پیشرفت
شغل و تحصیلات مادر: فرهنگی، کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر: آزاد
مصاحبهگر: محمدرضا روانگرد
۱. نمرههای امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلیتان چند شد؟
در امتحانات نهایی سعی کردم بیشتر روی یادگیری دقیق کتاب درسی و حل نمونهسؤالهای امتحانات سالهای قبل تمرکز کنم. معدل من حدود ۱۹/۲۰ شد . به نظرم داشتن نمرههای خوب در امتحانات نهایی در کنار آمادگی برای تستزنی خیلی مهم بود.
۲. برای امتحانات نهایی چه برنامهای داشتید؟
تقریباً از چند ماه قبل، مطالعه تشریحی را جدیتر کردم. برای هر درس ابتدا کتاب درسی را کامل میخواندم، بعد جزوه و نمونهسؤالهای امتحانی را بررسی میکردم و در مرحله آخر، سؤالهای امتحانات نهایی سالهای قبل را حل میکردم. سعی میکردم فقط جواب سؤالها را حفظ نکنم و دلیل پاسخ را هم یاد بگیرم.
۳. در آزمونها حضوری شرکت میکردید یا آنلاین؟ چرا؟
بیشتر آزمونها را حضوری شرکت میکردم. دلیل اصلیام این بود که شرایط آزمون برایم شبیهتر به کنکور باشد و بتوانم مدیریت زمان و تمرکز خودم را بهتر تمرین کنم. همچنین بعد از آزمون، دیدن کارنامه و صحبت با پشتیبان کمک میکرد اشکالاتم را بهتر پیدا کنم.
۴. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامهریزی میکردید؟
اولین ترازم حدود ۵۰۰۰ بود و در آزمون آخر به حدود ۶۰۰۰ رسید. بعد از هر آزمون، ابتدا کارنامهام را بررسی میکردم و مشخص میکردم در کدام درسها افت داشتم. بعد برای دو هفته بعد، نقاط ضعفم را در برنامه قرار میدادم. سعی میکردم در هر آزمون فقط به فکر افزایش تراز نباشم و بیشتر روی برطرف کردن یکی دو مشکل مشخص تمرکز کنم.
۵. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
به نظرم مهمترین فایده پیوستگی این بود که هیچوقت از روند درس خواندنم جدا نمیشدم. حتی اگر نتیجه یک آزمون خوب نمیشد، آزمون بعدی را از دست نمیدادم. همین باعث شد به مرور با نقاط ضعف خودم آشنا شوم و اشتباهات تکراریام کمتر شود.
۶. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟
در تابستان بیشتر روی مطالعه و تستزنی پایههای دهم و یازدهم تمرکز داشتم. سعی میکردم درسها را یک دور مرور کنم و قسمتهایی را که ضعف بیشتری داشتم، دوباره بخوانم. در کنار آن، تستهای آموزشی میزدم و خیلی روی سرعت تستزنی تمرکز نمیکردم؛ هدف اصلیام یادگیری و تثبیت مطالب بود.
۷. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟
در نوروز سعی کردم از زمانم برای مرور مطالبی که قبلاً خوانده بودم استفاده کنم. برنامهام بیشتر شامل مرور خلاصهها، تستهای نشاندار، آزمونهای جامع و رفع اشکال بود.
برای منابع هم بیشتر از کتابهای کمکآموزشی خودم، تستهای نشاندار و آزمونهای کانون استفاده میکردم و در کنار آن کتاب درسی را هم مرور میکردم.
۸. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمعبندی چه برنامهای اجرا کردید؟
بعد از نوروز سعی کردم مطالب باقیمانده را کامل کنم و در کنار آن مرور پایههای دهم و یازدهم را ادامه بدهم. تقریباً هر روز بخشی از زمانم را به تست اختصاصی و بخشی را به مطالعه و مرور اختصاص میدادم. هرچه به دوران جمعبندی نزدیکتر میشدم، تعداد آزمونهای جامع را بیشتر میکردم.