سی آزمون با امیر عباس صفری دانش آموز حلی یازدهم تجربی

سی آزمون با امیر عباس صفری دانش آموز حلی یازدهم تجربی آزمون‌های قلم چی

سی آزمون با  امیر عباس صفری  دانش آموز حلی یازدهم تجربی

نام و نام خانوادگی: امیر عباس صفری

پایه: یازدهم تجربی 

نام شهر و استان: تهران

میانگین تراز: ۵۸۵۶ 

سال‌های حضور در کانون: ۳ سال  

تعداد آزمون‌ها:36

تعداد پیشرفت: 10

شغل و تحصیلات مادر: فوق لیسانس / استاد دانشگاه 

شغل و تحصیلات پدر: فوق دیپلم/ آزاد 
 
مصاحبه‌گر: ابوالفضل عزیزی 


1. نمره‌های امتحان نهایی و تراز سوابق تحصیلی‌تان چند شد؟


پاسخ این بخش در فایل ثبت نشده است و دانش‌آموز به آن پاسخی نداده است؛ بنابراین نمی‌توان عدد دقیقی برای نمرات نهایی یا تراز سوابق تحصیلی او ذکر کرد.


2. برای امتحانات نهایی چه برنامه‌ای داشتید؟


ابتدا متن کتاب درسی را کامل بررسی می‌کرد، سپس نکات مهم جزوه معلم را مرور می‌نمود و در نهایت تا حد امکان نمونه سؤال تشریحی حل می‌کرد. این روش باعث می‌شد با سبک سؤالات آشنا شود و مطالب را هم از کتاب و هم از جزوه معلم جمع‌بندی کند.


3. در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کردید یا آنلاین؟ چرا؟


او در آزمون‌ها به صورت حضوری شرکت می‌کرد، چون معتقد بود آزمون حضوری ارزیابی دقیق‌تری از خودش به دست می‌دهد. همچنین حضوری شرکت کردن را شبیه‌سازی شرایط کنکور می‌دانست و برای آمادگی واقعی‌تر به او کمک می‌کرد.


4. اولین تراز شما چند بود و در آزمون آخر به چند رسید؟ برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کردید؟


اولین تراز او در سال نهم حدود ۵۲۰۰ بود و آخرین ترازش در تابستان یازدهم به حدود ۵۸۰۰ رسید. برای پیشرفت، تعداد تست‌هایش را افزایش می‌داد و از دفترچه نکات و غلط‌ها استفاده می‌کرد تا اشتباهاتش را در آزمون‌های بعدی کم کند.


5. پیوستگی در آزمون‌ها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟


پیوستگی در آزمون‌ها باعث می‌شد از مسیر کنکور و رقابت درسی خارج نشود و همیشه در جریان فضای مطالعه و آزمون باقی بماند. همین موضوع به او انگیزه می‌داد که برای آزمون بعدی بهتر تلاش کند و روند پیشرفت خود را حفظ نماید.




سی آزمون با  امیر عباس صفری  دانش آموز حلی یازدهم تجربی





6. برنامه شما در تابستان سال گذشته چه بود؟


این بخش در فایل بدون پاسخ مانده است و اطلاعاتی درباره برنامه تابستانی او ثبت نشده است. بنابراین نمی‌توان گفت در تابستان چه برنامه مشخصی داشته یا چه منابعی را مطالعه می‌کرده است.


7. برنامه شما برای دوران طلایی نوروز چه بود؟ منابع شما برای دوران نوروز چه بود؟


برنامه نوروز او شامل حل کتاب نوروز قلم‌چی و مرور مجدد تست‌های غلط از منابع قبلی بود. به این ترتیب هم با سؤالات جدید نوروزی آشنا می‌شد و هم اشتباهات گذشته را دوباره مرور و اصلاح می‌کرد.


8. شما بعد از نوروز تا آغاز دوران جمع‌بندی چه برنامه‌ای اجرا کردید؟


این قسمت در فایل پاسخ داده نشده است و برنامه مشخصی برای فاصله بعد از نوروز تا شروع جمع‌بندی ثبت نشده است. در نتیجه نمی‌توان جزئیات دقیق فعالیت‌های او را در این بازه زمانی بیان کرد.


9. از چه زمانی جمع‌بندی را شروع کردید و روش‌تان چگونه بود؟


این بخش نیز در فایل خالی مانده است و اطلاعاتی درباره زمان شروع جمع‌بندی یا روش او وجود ندارد .  بنابراین نمی‌توان گفت جمع‌بندی را از چه زمانی آغاز کرده و با چه شیوه‌ای پیش رفته است.


10. مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کردید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کردید؟


هفته اول را به مطالعه مباحث جدید و حل تست برای تسلط بر آن مباحث اختصاص می‌داد. هفته دوم را به مرور مباحث تکراری آزمون قبل اختصاص می‌داد و در این هفته تعداد تست بیشتری حل می‌کرد.