گفتگوبا علی اکبر معلم زاده ؛دانش آموز قهرمان پیوستگی

گفتگوبا علی اکبر معلم زاده ؛دانش آموز قهرمان پیوستگی ، تهران

گفتگوبا علی اکبر معلم زاده  ؛دانش آموز قهرمان پیوستگی

نام و نام خانوادگی:علی اکبر معلم زاده 

مقطع و رشته: دوازدهم ریاضی

نام شهر و استان: تهران، تهران

میانگین تراز: ۶۲۰۰

از چه سالی عضو کانون بوده و چند آزمون شرکت کرده است: از سال دهم و حدود ۳۰ آزمون


مصاحبه کننده : آرش فتحعلی 


شما چگونه با کانون آشنا شدید؟ فرد خاصی توصیه کرد؟ آیا فردی در خانواده شما عضو کانون بوده یا هست؟ چه نتیجه ای کسب کردند؟

از طریق دوستان و معرفی مدرسه با کانون آشنا شدم. چند نفر از دوستانم هم در کانون عضو بودند و از برنامه آزمون‌ها و کارنامه‌ها استفاده می‌کردند.


دستاورد شما از شرکت در آزمون های کانون چه بود؟

آزمون‌های کانون باعث شد برنامه مطالعاتی من منظم‌تر شود و بتوانم نقاط ضعف و قوت خودم را بهتر بشناسم. همچنین تحلیل آزمون‌ها کمک زیادی به پیشرفتم در درس‌ها کرده است.


پشتیبان تحصیلی شما در منزل چه کسی است؟

مادرم بیشتر پیگیر وضعیت درسی من است و در برنامه‌ریزی و پیگیری مطالعه به من کمک می‌کند.


آیا در آزمون هدف‌گذاری و مشابه پارسال هم شرکت می کنید؟ دلیل آن چیست؟

بله، در این آزمون‌ها شرکت می‌کنم چون باعث می‌شود قبل از آزمون اصلی با نوع مباحث و فضای سوالات آشنا شوم و نقاط ضعفم را زودتر پیدا کنم.


از کدام یک از کارنامه‌های جعبه ابزار کارنامه استفاده می‌کنید؟

بیشتر از کارنامه اصلی، کارنامه اشتباهات و کارنامه مبحثی استفاده می‌کنم. کارنامه اشتباهات برای من اهمیت زیادی دارد چون کمک می‌کند اشتباهات تکراری خودم را پیدا کنم.


مطابق برنامه‌ی راهبردی درس می خوانید؟ چگونه برنامه‌ریزی می کنید؟

بله، سعی می‌کنم مطالعه‌ام را با برنامه راهبردی هماهنگ کنم. ابتدا مباحث آزمون را مشخص می‌کنم و بعد با توجه به اهمیت هر درس، زمان مطالعه و تست را تقسیم می‌کنم.


کدام درس ها نقطه قوت شماست؟ روش مطالعه این درس ها چگونه است؟ در مدرسه یا آزمون ها چه نمره ای برای این درس ها کسب می کنید؟

ریاضی و فیزیک از نقاط قوت من هستند. ابتدا درس را به‌صورت مفهومی مطالعه می‌کنم، بعد تست آموزشی می‌زنم و در مرحله آخر تست‌ها را تحلیل می‌کنم. معمولاً در این درس‌ها عملکرد خوبی در آزمون‌ها دارم.


در طول این سال ها درسی بوده که ضعیف باشید اما با تغییر روش، آن را به نقطه قوت تبدیل کرده باشید؟ کدام درس؟ چه کاری کردید؟

بله، شیمی در ابتدا برایم درس ضعیفی بود. متوجه شدم فقط با خواندن درس نمی‌توانم پیشرفت کنم، بنابراین تست‌های بیشتری حل کردم و بعد از هر آزمون اشتباهاتم را بررسی کردم. به مرور توانستم نتیجه‌ام را در این درس بهتر کنم.


روزی چند ساعت درس می خوانید؟

در روزهای عادی حدود ۵ تا ۶ ساعت مطالعه دارم و نزدیک آزمون سعی می‌کنم زمان مطالعه‌ام را بیشتر کنم.


در کارنامه ابتدا به سراغ دیدن نمره کدام درس ها می روید؟ ایرادات هر درس را چگونه برطرف می کنید؟

ابتدا ریاضی و فیزیک را بررسی می‌کنم و بعد سراغ درس‌هایی می‌روم که درصد پایین‌تری داشته‌ام. برای برطرف کردن ایرادات، سوالات غلط و نزده را دوباره حل می‌کنم و در صورت نیاز به درسنامه یا ویدیوی آموزشی مراجعه می‌کنم.


  • آیا اعضای خانواده کارنامه‌ی شما را می بینند؟ اگر افت داشته باشید برخورد آن ها با این افت چگونه است؟

بله، معمولاً کارنامه‌ام را با خانواده بررسی می‌کنم. اگر افت داشته باشم، ابتدا علت آن را بررسی می‌کنیم و سعی می‌کنیم برای آزمون بعدی برنامه بهتری داشته باشم. اگر هم پیشرفت کنم، تشویقم می‌کنند.


دفتر برنامه ریزی دارید؟ تکمیل این دفتر چه کمکی به شما از لحاظ درسی و غیر درسی کرده است؟

بله، دفتر برنامه‌ریزی دارم و سعی می‌کنم ساعت مطالعه و فعالیت‌های درسی‌ام را در آن ثبت کنم. این کار باعث شده زمانم را بهتر مدیریت کنم و نسبت به برنامه‌ای که برای خودم تعیین کرده‌ام، منظم‌تر باشم.