مصاحبه و گفت و گو با محمد طاها عطالو قهرمان پیوستگی

هدف من شناخت دقیق سطح خود از طریق تراز و همچنین آشنا شدن با ساختار سوالات کنکوری است. می‌خواهم بدانم در هر مرحله از سال تحصیلی، دقیقاً در چه جایگاهی نسبت به سایر دانش‌آموزان قرار دارم.

مصاحبه و گفت و گو با محمد طاها عطالو قهرمان پیوستگی

نام و نام خانوادگی: محمد طاها عطالو

پایه: دوازدهم ریاضی


شهر: تهران


شغل و تحصیلات مادر: خانه دار


شغل و تحصیلات پدر: ازاد


سال‌های حضور در کانون: ۴ سال


تعداد آزمون‌ها: ۸۲ آزمون


تعداد آزمون امسال: ۶ آزمون


مصاحبه‌گر: امیر علی نوری نارکی 


برای پیشرفت در هر آزمون چگونه برنامه‌ریزی می‌کنید؟

من همیشه یک هفته قبل از آزمون، مباحثی که در آزمون‌های قبلی در آن‌ها مشکل داشتم را دوباره مرور می‌کنم. همچنین سعی می‌کنم در روزهای قبل از آزمون، تمرکز خود را بر حل تست‌های ترکیبی بگذارم تا آمادگی ذهنی لازم را داشته باشم.


هدف شما از شرکت در آزمون‌های کانون چیست؟

هدف من شناخت دقیق سطح خود از طریق تراز و همچنین آشنا شدن با ساختار سوالات کنکوری است. می‌خواهم بدانم در هر مرحله از سال تحصیلی، دقیقاً در چه جایگاهی نسبت به سایر دانش‌آموزان قرار دارم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید؟ یا آنلاین؟ چرا؟

حتماً حضوری شرکت می‌کنم. حضور در محیط آزمون باعث می‌شود بتوانم استرس و هیجان واقعی را مدیریت کنم و از پراکندگی ذهنی که در محیط‌های آنلاین ممکن است پیش بیاید، جلوگیری کنم.


روش مطالعه موفق شما در کدام درس است؟ توضیح دهید.

در درس ریاضی، روش من بر پایه حل مسئله است. من ابتدا مفاهیم را از روی کتاب درسی می‌فهمم و سپس با حل کردن انواع سوالات از سطح ساده تا دشوار، تسلط خود را افزایش می‌دهم. تکرار حل سوالات مختلف، کلید موفقیت من در این درس است.


با توجه به اهمیت امتحانات و معدل، چه برنامه‌ای برای موفقیت در امتحانات مدرسه دارید؟

من سعی می‌کنم دروس مدرسه را هم‌زمان با پیشروی در برنامه‌ی کانون پیش ببرم. در زمان امتحانات نهایی، تمرکز اصلی را بر روی سوالات تشریحی و کتاب‌های درسی می‌گذارم تا معدل بالایی کسب کنم، چرا که می‌دانم معدل در مجموع کنکور بسیار مهم است.


مطابق برنامه‌ی راهبردی حرکت می‌کنید؟ چگونه برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنید؟

بله، برنامه راهبردی کانون را به عنوان ستون اصلی برنامه‌ام قرار داده‌ام. برای دو هفته برنامه‌ریزی می‌کنم؛ هفته اول را به یادگیری مباحث جدید و هفته دوم را به مرور سریع و تست‌زنی فشرده اختصاص می‌دهم.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون استفاده می‌کنید؟ آیا منابع شما نیاز به تغییر و بازبینی (مهندسی مجدد منابع) دارد؟ چرا؟

من از کتاب‌های تست زدن کانون و برخی جزوات تخصصی استفاده می‌کنم. فکر می‌کنم منابع فعلی من خوب هستند، اما هر چند وقت یک‌بار بررسی می‌کنم که آیا سطح سختی آن‌ها با پیشرفت من همخوانی دارد یا خیر تا اگر نیاز بود، منابع دشوارتر را جایگزین کنم.


دفتر برنامه‌ریزی دارید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما می‌کند؟

بله، حتماً از دفتر برنامه‌ریزی استفاده می‌کنم. نوشتن کارهای روزانه باعث می‌شود از هدررفت زمان جلوگیری کنم و در پایان روز، وقتی کارهایم را تیک می‌زنم، احساس رضایت و انگیزه بیشتری برای ادامه مسیر پیدا می‌کنم.


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید؟ روش شما برای تحلیل چگونه است؟

من معمولاً روز بعد از آزمون، زمانی که ذهنم هنوز با سوالات درگیر است، تحلیل را انجام می‌دهم. روش من این است که ابتدا خودم دوباره سعی می‌کنم سوالات غلط را حل کنم و اگر نشد، از پاسخ‌نامه استفاده می‌کنم و علت اشتباه (بی‌دقتی، عدم یادگیری یا مدیریت زمان) را یادداشت می‌کنم.


با توجه به نتایج نیم‌سال اول، چه برنامه‌ای برای نیم‌سال دوم خواهید داشت؟

در نیم‌سال دوم می‌خواهم روی تراز دروسی که در آن‌ها نوسان داشتم تمرکز بیشتری کنم. هدف من تثبیت تراز در دروس پایه ریاضی و افزایش سرعت عمل در دروس عمومی است.


برای دوران نوروز چه برنامه‌ای دارید? از چه منابعی استفاده خواهید کرد؟

دوران نوروز را برای جمع‌بندی کلی در نظر گرفته‌ام. برنامه‌ام این است که تمام مباحث نیم‌سال اول را با استفاده از کتاب‌های جمع‌بندی و تست‌های جامع مرور کنم تا برای شروع سال جدید، هیچ شک و شبهه‌ای در ذهنم باقی نماند.


اگر به بودجه‌بندی برنامه‌ی آزمون نرسید چگونه جبران می‌کنید؟

اگر در یک هفته به برنامه نرسیدم، آن را به روزهای تعطیل یا روزهایی که حجم مطالعه کمتری دارم منتقل می‌کنم. همچنین سعی می‌کنم در هفته بعد، اولویت را به مباحثی بدهم که از برنامه‌ی اصلی عقب افتاده‌اند.


شرکت در این آزمون‌ها چه تأثیری بر وضعیت درسی شما در مدرسه داشته است؟

بسیار مثبت بوده است. چون کانون باعث شده نظم بیشتری در مطالعه داشته باشم، در کلاس‌های مدرسه هم بسیار فعال‌تر هستم و با اعتماد به نفس بیشتری به مباحث پاسخ می‌دهم.