نام و نام خانوادگی: یاسمین مظفری
مقطع و رشته: ششم دبستان
نام شهر و استان: تهران، استان تهران
میانگین تراز: ۷۱۸۷
سال عضویت در کانون: ۱۴۰۴
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۳۱ آزمون اصلی
شغل و تحصیلات مادر: خانهدار، کارشناسی
شغل و تحصیلات پدر: کارمند، کارشناسی ارشد
مصاحبهگر: حانیه توکلی
۱. آیا در آزمونهای کانون غیبت داشتید؟ دلیل شما برای عدم غیبت در آزمونها چه بود؟
خیر، در آزمونهای کانون غیبت نداشتم. برای من پیوستگی در آزمونها اهمیت زیادی داشت و سعی میکردم در همه آزمونها شرکت کنم تا روند مطالعه و پیشرفتم حفظ شود. حضور منظم در آزمونها باعث میشد همیشه خودم را در شرایط واقعی آزمون قرار بدهم و برای آزمون بعدی هدف مشخصی داشته باشم.
۲. پیوستگی در آزمونها چگونه توانست باعث پیشرفت شما شود؟
پیوستگی در آزمونها باعث شد همیشه در یک محیط آزمون قرار داشته باشم و به مرور با شرایط آزمون، مدیریت زمان و نحوه پاسخگویی به سؤالات بیشتر آشنا شوم. همچنین برنامهریزی منظم و منسجم برای هر آزمون باعث شد مطالعهام هدفمندتر شود و بدانم در هر بازه زمانی باید روی چه مباحثی تمرکز کنم.
۳. شرکت در این تعداد آزمون چه دستاوردی برایتان داشت؟
شرکت در ۳۱ آزمون اصلی باعث شد با تعداد زیادی از سؤالات و تیپهای مختلف سؤال آشنا شوم. به مرور متوجه شدم که آشنایی با سؤالات متنوع، هم سرعت عملم را بیشتر میکند و هم باعث میشود هنگام مواجه شدن با یک سؤال جدید، روش مناسبتری برای حل آن پیدا کنم. همچنین آزمونهای متعدد به من کمک کردند نقاط قوت و ضعف خودم را بهتر بشناسم.
۴. مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟ برنامه مدرسه و آزمونها هماهنگ بود؟
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردم. معمولاً دو هفته را به شکل منظم تقسیم میکردم؛ در هفته اول بیشتر روی مباحث مربوط به پنجم و در هفته دوم روی مباحث ششم تمرکز داشتم. این شیوه باعث میشد هم مطالب را بهصورت مرحلهای مطالعه کنم و هم برای آزمون آمادگی کافی داشته باشم. سعی میکردم برنامه مدرسه و برنامه آزمونها را نیز در کنار هم پیش ببرم.
۵. نقاط قوت شما کدام درسها بودند؟ روش مطالعه آنها را توضیح میدهید؟
ریاضی و علوم از نقاط قوت من بودند. در این درسها تلاش میکردم مطالب را فقط از روی کتاب نخوانم، بلکه آنها را خوب بفهمم و بعد با حل سؤال و تست، میزان یادگیری خودم را بررسی کنم. به نظرم فهم دقیق مطالب باعث میشود هنگام حل سؤالات، تسلط بیشتری داشته باشیم.
۶. دفتر برنامهریزی داشتید؟ تکمیل دفتر چه کمکی به شما میکرد؟
بله، دفتر برنامهریزی داشتم. ثبت ساعات مطالعه به من کمک میکرد متوجه شوم در طول هفته چه میزان مطالعه داشتهام و آیا زمان کافی برای درس خواندن اختصاص دادهام یا نه. همچنین با بررسی دفتر میتوانستم کمبود ساعات مطالعه را بهتر متوجه شوم و برای جبران آن برنامهریزی کنم.
۷. مهمترین چیزی که در این سالها از کانون و آزمونها یاد گرفتهاید چیست؟
مهمترین چیزی که یاد گرفتم این است که خوب فهمیدن، خیلی بهتر از صرفاً روخوانی کردن است. وقتی مطلبی را واقعاً بفهمیم، هم یادگیری عمیقتر میشود و هم در زمان حل تست بهتر میتوانیم از آن استفاده کنیم. آزمونها به من نشان دادند که صرفاً مطالعه کردن کافی نیست و باید میزان یادگیری خودمان را با حل سؤال و آزمون هم بررسی کنیم.
۸. تکنیکها و روشهای مدیریت زمان را تمرین و استفاده میکردید؟
بله، تکنیکهای مدیریت زمان را تمرین و استفاده میکردم و برای من بسیار مؤثر بود. مدیریت زمان باعث میشد بتوانم زمانم را بین سؤالها بهتر تقسیم کنم و در شرایط آزمون کنترل بیشتری روی زمان داشته باشم. با تمرین مداوم، سعی کردم سرعت و دقت خودم را همزمان افزایش بدهم.
۹. در چه درسهایی با تغییر روش، تغییر رادیکال داشتید؟ روش مطالعه این درسها را توضیح میدهید؟
در درسهای ریاضی و فارسی تغییر روش بیشتری داشتم. در ریاضی بیشتر روی فهم دقیق مطالب و سپس حل سؤال تمرکز کردم و سعی کردم نکات مربوط به سؤالها را به خاطر بسپارم. در فارسی نیز تلاش کردم به جای مطالعه سطحی، مطالب را دقیقتر بررسی کنم و با حل تست و توجه به نکات، تسلطم را بیشتر کنم.
۱۰. تحلیل آزمون را چگونه انجام میدادید؟
برای تحلیل آزمون، ابتدا سؤالهایی را که نیاز به بررسی داشتند مشخص میکردم. سپس سؤال را مینوشتم و نکته مربوط به آن را هم یادداشت میکردم. این کار باعث میشد نکات مهم آزمون برایم ثبت شوند و بتوانم در مطالعههای بعدی دوباره به آنها مراجعه کنم.
۱۱. شما از چه منابع کانون استفاده میکردید؟ این منابع چه ویژگیهایی داشتند؟
از منابعی مثل کتاب سهسطحی و کتاب آبی استفاده میکردم و از منابع مشابه سال قبل نیز بهره میبردم. ویژگی مهم این منابع برای من این بود که با سؤالهای متنوع و سطوح مختلف روبهرو میشدم و میتوانستم تمرین بیشتری داشته باشم. استفاده از این منابع باعث میشد با تیپهای مختلف سؤال آشناتر شوم.
۱۲. چرا کانون را در این سال انتخاب کردید؟ چگونه با کانون آشنا شدید؟ کسی از خانواده یا بستگان عضو کانون بود؟
یکی از دلایل انتخاب کانون برای من این بود که میخواستم با سؤالهای بیشتری آشنا شوم و فرصت بیشتری برای تمرین و سنجش خودم داشته باشم. همچنین خواهرم در گذشته عضو کانون بوده و از این طریق با کانون آشنایی داشتم.
۱۳. نقش آموزشی خانواده، بالاخص پدر و مادر، در این سالها چگونه بود؟
خانوادهام در این مسیر نقش مهمی داشتند. بهخصوص مادرم در این سالها در مسیر درس خواندن و پیشرفت به من کمک و از من حمایت میکرد. همراهی خانواده باعث میشد انگیزه بیشتری برای ادامه دادن داشته باشم و با آرامش بیشتری مسیر مطالعه و آزمونها را دنبال کنم.
۱۴. آیا پدر یا مادر نتایج آزمون را میدیدند؟ در صورت افت، خودتان یا خانواده چه عکسالعملی داشتید؟
بله، خانوادهام نتایج آزمونها را بررسی میکردند. اگر در آزمونی افتی داشتم، برخوردشان بیشتر حمایتی بود و به جای اینکه باعث نگرانی من شوند، میگفتند که در آزمون بعدی بیشتر تلاش کنم. این موضوع به من کمک میکرد افت در یک آزمون را پایان کار ندانم و برای بهتر شدن در آزمون بعدی تلاش کنم.
۱۵. به نظرتان مهمترین ویژگی مثبت شما چه بود که باعث شد به اینجا برسید؟
پشتکار و تلاش مهمترین ویژگی من بود. در کنار تلاش خودم، کمک و حمایت خانوادهام هم نقش مهمی داشت. سعی کردم با استمرار در آزمونها، برنامهریزی و تلاش برای بهتر شدن، مسیرم را ادامه بدهم و از هر آزمون برای شناخت بهتر نقاط قوت و ضعفم استفاده کنم.