موفقیت مسیحا مرادی، از آزمون کانون تا قبولی در تیزهوشان حلی 2

پشتیبانم نقش مؤثری در پیشرفت تحصیلی من داشت. راه مطالعه را برایم توضیح می‌داد و کمک می‌کرد بدانم چگونه بهتر و هدفمندتر درس بخوانم

موفقیت مسیحا مرادی، از آزمون کانون تا قبولی در تیزهوشان حلی 2


نام و نام خانوادگی: مسیحا مرادی بیدهندی

پایه تحصیلی: ششم

مدرسه قبولی: تیزهوشان علامه حلی ۲

شهر و استان: تهران

سابقه عضویت در کانون: ۴ سال

میانگین تراز: 7093

تعداد آزمون اصلی امسال: 23آزمون

تعداد پیشرفت: 7بار

تعداد پاسخ صحیح: 2564پاسخ



مصاحبه‌گر: امیرپویا عبدالحمیدی


موفقیت مسیحا مرادی، از آزمون کانون تا قبولی در تیزهوشان حلی 2



چگونه با کانون آشنا شدید و چرا تصمیم گرفتید در آزمون‌های کانون شرکت کنید؟

مادرم قبلاً در کانون فعالیت داشت و از طریق ایشان با کانون آشنا شدم. از سال گذشته احساس کردم آزمون‌های کانون تأثیر نسبتاً خوبی روی روند تحصیلی من گذاشته است. به همین دلیل تصمیم گرفتم حضورم در آزمون‌ها را جدی‌تر دنبال کنم و با برنامه بیشتری در آن‌ها شرکت کنم.



خانواده تا چه اندازه در مسیر تحصیلی شما نقش داشته‌اند؟ چه کسی بیشتر پیگیر تحصیل شماست؟

خانواده‌ام نقش مهمی در مسیر تحصیلی من داشته‌اند. در بین اعضای خانواده، مادرم بیشتر از همه پیگیر وضعیت درسی من بوده و همیشه در این مسیر همراهی‌ام کرده است. این همراهی باعث می‌شد با آرامش و تمرکز بیشتری برنامه درسی‌ام را دنبال کنم.



از چه منابعی از کانون برای آمادگی آزمون تیزهوشان استفاده کرده‌اید؟

از کتاب‌های کانون استفاده کردم؛ از جمله کتاب آبی آموزشی، کتاب هوش غیرکلامی و کتاب منظومه هوش. این منابع به من کمک کردند در کنار مطالعه، تمرین و تست بیشتری داشته باشم و با انواع سؤال‌ها آشنا شوم.



در هفته به‌طور میانگین چند ساعت مطالعه می‌کردید و برای حفظ این نظم چه کاری انجام می‌دادید؟

در ماه‌های آخر، روزی حدود هفت ساعت درس می‌خواندم. برای اینکه بتوانم این نظم را حفظ کنم، برنامه‌ریزی دقیقی داشتم و سعی می‌کردم طبق برنامه پیش بروم. البته وقتی احساس می‌کردم خسته شده‌ام، به خودم استراحت می‌دادم تا دوباره با انرژی بیشتری مطالعه را ادامه بدهم.



پشتیبان کانون چه نقشی در پیشرفت تحصیلی شما داشت؟

پشتیبانم نقش مؤثری در پیشرفت تحصیلی من داشت. راه مطالعه را برایم توضیح می‌داد و کمک می‌کرد بدانم چگونه بهتر و هدفمندتر درس بخوانم. راهنمایی‌های او تأثیر خوبی روی روند پیشرفتم داشت.



در یک بازه دو هفته‌ای چند تست برای آمادگی آزمون‌های کانون حل می‌کردید؟

تعداد تست‌ها به نوع آزمون و مباحثی که باید برای آن آماده می‌شدم بستگی داشت، اما معمولاً در یک بازه دو هفته‌ای چند صد تست کار می‌کردم. تلاش می‌کردم با تمرین و تست‌زنی مداوم، آمادگی لازم را برای آزمون بعدی به دست بیاورم.



آیا تست‌ها را زمان‌دار و در شرایط آزمون حل می‌کردید؟

بله، تقریباً همیشه تست‌ها را زمان‌دار حل می‌کردم. معمولاً در زمان تست‌زنی استرس زمان داشتم، مگر اینکه مبحث آسان‌تری باشد. حل تست‌ها در شرایط زمان‌دار کمک می‌کرد با محدودیت زمانی آزمون بیشتر آشنا شوم و شرایط واقعی آزمون را بهتر تجربه کنم.




تحلیل آزمون را چه زمانی و به چه صورت انجام می‌دادید؟

بعد از هر آزمون، سؤال‌های غلط و سؤال‌هایی را که نزده بودم بررسی می‌کردم. برای اینکه اشتباهاتم را بهتر به خاطر بسپارم و دوباره به آن‌ها برگردم، نکات و سؤال‌های مربوط به آن‌ها را در یک دفترچه مخصوص می‌نوشتم و روی همان دفترچه کار می‌کردم.



بعد از هر آزمون برای برطرف کردن اشتباهاتتان چه روشی داشتید؟

اشتباهات مربوط به همان آزمون را دوباره بررسی و تمرین می‌کردم. اگر احساس می‌کردم برای فهمیدن یک مطلب به توضیح یا تمرین بیشتری نیاز دارم، از منابع دیگر یا اینترنت هم کمک می‌گرفتم تا مطلب را کامل یاد بگیرم. برای من مهم بود که فقط اشتباه را نبینم، بلکه دلیل آن را هم متوجه شوم و دوباره تکرارش نکنم.



وقتی کارنامه آزمون‌های کانون صادر می‌شود، اول به تراز نگاه می‌کنید یا رتبه یا درصد؟ چرا؟

اول به تراز نگاه می‌کنم، چون به نظرم تراز تصویر کلی‌تری از عملکردم به من می‌دهد و بهتر می‌توانم وضعیت خودم را بررسی کنم.




اگر بخواهید یک توصیه به دانش‌آموزانی که می‌خواهند برای آزمون تیزهوشان آماده شوند بکنید، چه توصیه‌ای می‌کنید؟

توصیه من این است که منظم باشند و با خانواده، به‌خصوص مادر، هماهنگ پیش بروند. اگر هدف مشخصی دارند، باید با جدیت و پیوستگی برای رسیدن به آن تلاش کنند. به نظرم داشتن هدف به‌تنهایی کافی نیست؛ چیزی که اهمیت دارد این است که برای رسیدن به آن هدف، منظم و مستمر تلاش کنیم.