گفتگو با فاطمه‌سادات داودی؛تابستانی برای مرور،تمرین وآمادگی بیشتر

هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟ هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان این بود که به شرایط آزمون عادت کنم و بتوانم مطالب سال گذشته را مرور کنم.

گفتگو با فاطمه‌سادات داودی؛تابستانی برای مرور،تمرین وآمادگی بیشتر

نام و نام خانوادگی: فاطمه‌سادات داودی

پایه: دوازدهم ریاضی

شهر و استان: اصفهان

معدل: ۱۹/۱۶

سابقه حضور در کانون: از مقطع یازدهم عضو کانون هستند

مصاحبه‌گر: مهلا یاوری


هدف شما از شرکت در آزمون‌های تابستان چه بود؟

هدف اصلی من از شرکت در آزمون‌های تابستان این بود که به شرایط آزمون عادت کنم و بتوانم مطالب سال گذشته را مرور کنم. به نظرم شرکت در آزمون‌های منظم باعث می‌شود به مرور با فضای آزمون، مدیریت زمان و نحوه پاسخ‌گویی به سؤال‌ها بیشتر آشنا شوم. از طرف دیگر، مرور مطالب پایه‌های قبل کمک می‌کند مطالبی را که ممکن است فراموش کرده باشم، دوباره یادآوری کنم و با آمادگی بیشتری وارد پایه دوازدهم شوم.


در آزمون‌ها حضوری شرکت می‌کنید یا آنلاین؟ چرا؟

ترجیح من شرکت حضوری در آزمون‌هاست، چون در جلسه حضوری می‌توانم شرایط واقعی آزمون را بهتر تجربه کنم و بیشتر با فضای آزمون آشنا شوم. به نظرم حضور در محیط آزمون باعث می‌شود تمرکز و مدیریت زمان را هم بهتر تمرین کنم.

در تابستان حدود سه آزمون را مجبور شدم به‌صورت آنلاین شرکت کنم، اما در بقیه آزمون‌ها سعی کردم حضوری شرکت کنم و شرایط واقعی آزمون را تجربه کنم.


مطابق برنامه راهبردی حرکت می‌کردید؟ برنامه مدرسه و آزمون‌ها هماهنگ بود؟

تا حدودی مطابق برنامه راهبردی پیش می‌روم، اما برنامه اصلی مطالعه‌ام بیشتر با برنامه مشاورم هماهنگ است. سعی می‌کنم بین برنامه مشاور، برنامه آزمون‌ها و برنامه مدرسه هماهنگی ایجاد کنم. برنامه مدرسه هم تا حدودی با برنامه آزمون‌ها هماهنگ است و تلاش می‌کنم در زمان‌های مختلف، اولویت‌های هرکدام را در نظر بگیرم.


در طول تابستان چند ساعت مطالعه می‌کردید؟ چقدر تستی و چقدر تشریحی؟

به‌طور میانگین روزانه حدود ۶ ساعت مطالعه می‌کردم و بیشتر مطالعه‌ام به‌صورت تستی بود. سعی می‌کنم با تست‌زدن، علاوه بر یادگیری مطالب، سرعت و مهارتم در پاسخ‌گویی به سؤال‌ها را هم افزایش دهم.


به چند درس از «نگاه به آینده» پاسخ می‌دادید؟ چه درس‌هایی و روش مطالعه شما چگونه بود؟

در بخش نگاه به آینده، سعی می‌کنم به همه درس‌ها توجه داشته باشم. معمولاً مطالب را همراه با دبیر مدرسه یاد می‌گیرم و بعد در منزل تست آموزشی می‌زنم. این کار کمک می‌کند مطلبی را که در مدرسه یاد گرفته‌ام، با حل تست تثبیت کنم و متوجه شوم که چقدر بر آن تسلط پیدا کرده‌ام.


برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟

یکی از برنامه‌های اصلی من برای شروع سال تحصیلی این است که ساعت مطالعه‌ام را افزایش دهم. با توجه به اینکه وارد پایه دوازدهم می‌شوم، می‌خواهم زمان بیشتری برای مطالعه، تست‌زدن و مرور اختصاص بدهم و برنامه منظم‌تری داشته باشم.


با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیم‌سال اول گرفته‌اید؟

برای نیم‌سال اول تصمیم دارم روی جمع‌بندی مباحث نیم‌سال اول دوازدهم تمرکز کنم و در کنار آن، مرور پایه‌های دهم و یازدهم را هم ادامه بدهم. به نظرم برای موفقیت در دوازدهم باید هم مطالب جدید را به‌خوبی یاد بگیرم و هم ارتباطم با مباحث پایه را حفظ کنم. بنابراین قصد دارم مطالعه پایه‌ها را در طول سال به‌صورت تدریجی ادامه بدهم.


از کدام منابع کمک‌آموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟

در تابستان از کتاب تابستان و کتاب جمع‌بندی استفاده می‌کنم. این منابع به من کمک می‌کنند مطالب سال‌های گذشته را مرور کنم و با حل سؤال‌های بیشتر، میزان تسلطم را بررسی کنم. سعی می‌کنم در کنار مطالعه کتاب درسی و مطالب مدرسه، از این منابع برای تمرین و تست بیشتر استفاده کنم.


در کدام درس در تابستان چالش داشتید و توانستید با تغییر روش مطالعه آن را برطرف کنید؟

در درس حسابان چالش داشتم. متوجه شدم که زمان زیادی را صرف دیدن ویدیوهای آموزشی می‌کنم و در مقابل، زمان کافی برای حل تست ندارم. به همین دلیل روش مطالعه‌ام را تغییر دادم؛ مدت زمان ویدیو دیدنم را کاهش دادم و زمان بیشتری را به تست‌زدن اختصاص دادم.

این تغییر باعث شد فرصت بیشتری برای حل سؤال داشته باشم و بهتر متوجه شوم که کدام قسمت‌ها را واقعاً یاد گرفته‌ام و در کدام مباحث هنوز به تمرین بیشتری نیاز دارم.


در آزمون‌های تابستان چقدر توانستید سؤال‌های ساده را شناسایی کنید و به سؤال‌های دشوار پاسخ بدهید؟

در این زمینه هنوز احساس می‌کنم به اندازه کافی مهارت پیدا نکرده‌ام. گاهی تشخیص سطح سؤال‌ها برایم دشوار است و برای اینکه بتوانم سؤال‌های ساده و دشوار را سریع‌تر تشخیص بدهم، نیاز به تمرین بیشتری دارم. فکر می‌کنم با شرکت در آزمون‌های بیشتر و تحلیل دقیق‌تر سؤال‌ها، می‌توانم این مهارت را به مرور تقویت کنم.


تحلیل آزمون را در چه روزی انجام می‌دهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟

تحلیل آزمون را معمولاً روز شنبه انجام می‌دهم. ابتدا سؤال‌ها را دسته‌بندی می‌کنم و سؤال‌های درست را از سؤال‌های غلط و نزده جدا می‌کنم. بعد بیشتر روی سؤال‌های غلط و نزده تمرکز می‌کنم.

سعی می‌کنم سؤال‌های غلط را دوباره بررسی کنم و دلیل اشتباهم را پیدا کنم تا بتوانم آن را اصلاح کنم. در مورد سؤال‌های نزده هم نکات مهم را یاد می‌گیرم و اگر لازم باشد، مبحث مربوط به آن سؤال را دوباره مطالعه می‌کنم. این روش به من کمک می‌کند تحلیل آزمون فقط بررسی پاسخ‌ها نباشد و بتوانم از اشتباهاتم برای آزمون بعدی استفاده کنم.


مهم‌ترین چیزی که از آزمون‌های تابستان یاد گرفته‌اید چیست؟

یکی از مهم‌ترین چیزهایی که در تابستان یاد گرفته‌ام این است که آزمون دادن فقط برای به دست آوردن یک نمره یا تراز نیست؛ بلکه فرصتی است برای اینکه نقاط ضعف و قوت خودمان را بهتر بشناسیم. همچنین متوجه شدم که باید در کنار مطالعه، تست بیشتری بزنم و بعد از هر آزمون اشتباهاتم را دقیق بررسی کنم.

به‌خصوص تجربه‌ای که در درس حسابان داشتم به من نشان داد که گاهی لازم است روش مطالعه‌مان را تغییر دهیم. من با کاهش زمان ویدیو دیدن و افزایش تست‌زدن، توانستم زمان مطالعه‌ام را هدفمندتر کنم و امیدوارم در ادامه سال هم از این تجربه استفاده کنم.