نام و نام خانوادگی: زهرا محسنی
پایه: دوازدهم تجربی
شهر و استان: اصفهان
معدل: ۲۰
تعداد آزمونهای شرکتکرده: ۴ آزمون
مصاحبهگر: عارفه صالحی
هدف شما از شرکت در آزمونهای تابستان چه بود؟
هدف اصلی من از شرکت در آزمونهای تابستان، جمعبندی و مرور مباحث پایه یازدهم و در کنار آن، پیشروی در مباحث پایه دوازدهم بود. از طرفی میخواستم از همان تابستان با فضای آزمون و شرایط شبیهسازیشده کنکور سراسری آشنا شوم. به نظرم آزمون دادن مداوم باعث میشود هم مدیریت زمان را بهتر یاد بگیرم و هم با انواع سؤالها و شرایط آزمون بیشتر آشنا شوم.
در آزمونها حضوری شرکت میکنید یا آنلاین؟ چرا؟
در آزمونهای تابستان بهصورت آنلاین شرکت میکنم، چون در شهرستان هستم و امکان شرکت حضوری برایم فراهم نبود. البته تصمیم دارم از مهرماه حتماً در آزمونها بهصورت حضوری شرکت کنم. فکر میکنم شرکت حضوری میتواند شرایط واقعی آزمون را برایم بهتر شبیهسازی کند و کمک کند در محیط آزمون تمرکز بیشتری داشته باشم.
مطابق برنامه راهبردی حرکت میکردید؟ چگونه برای دو هفته برنامهریزی میکردید؟
بله، سعی میکردم طبق برنامه راهبردی قلمچی پیش بروم و برنامه مطالعاتیام را با آن هماهنگ کنم. چون تابستان به مدرسه نمیرفتم، زمان بیشتری برای مطالعه داشتم. معمولاً در هفته اول، مباحث یازدهم را مطالعه میکردم و بعد از مطالعه تست میزدم. در هفته دوم تمرکزم بیشتر روی تستزدن بود و سعی میکردم از مباحثی که مطالعه کرده بودم، تستهای بیشتری حل کنم. همچنین برای آمادگی بیشتر، آزمونهای مشابه سالهای گذشته را هم بررسی و حل میکردم.
در طول تابستان چند ساعت مطالعه میکردید؟ چه مقدار تستی و چه مقدار تشریحی؟
به طور متوسط روزانه حدود ۹ ساعت مطالعه داشتم. بخش عمده مطالعهام تستی بود و تقریباً ۸۰ درصد زمانم را به تستزدن اختصاص میدادم. البته اگر در مبحثی احساس میکردم ضعف دارم، ابتدا سراغ سؤالهای تشریحی میرفتم تا مطلب را بهتر یاد بگیرم و بعد از اینکه به تسلط نسبی رسیدم، تست کار میکردم. این روش باعث میشد تستزدن برایم مؤثرتر باشد و صرفاً تعداد زیادی تست را بدون یادگیری کامل حل نکنم.
برنامه شما در هفته اول و دوم چه تفاوتی با هم داشت؟
در هفته اول بیشتر تمرکزم روی مطالعه مطالب، مشاهده فیلمهای آموزشی و یادگیری مباحث بود. سعی میکردم مطالب را با دقت یاد بگیرم و اگر نکتهای را متوجه نمیشدم، دوباره آن را بررسی کنم. در هفته دوم، تمرکزم بیشتر روی حل تست همان مباحثی بود که در هفته اول مطالعه کرده بودم. به این ترتیب، ابتدا مطالب را یاد میگرفتم و بعد با تستزدن میزان تسلطم را میسنجیدم.
در بخش «نگاه به آینده» به چند درس پاسخ میدادید؟
در بخش نگاه به آینده، روی یک درس تمرکز میکردم و سعی میکردم همان درس را با روش مطالعه مشخص و منظم پیش ببرم.
روش مطالعه خود را توضیح دهید.
برای مثال در درس زیستشناسی، ابتدا فیلم آموزشی را مشاهده میکردم تا با موضوع درس و نکات آن آشنا شوم. بعد از آن سراغ کتاب درسی میرفتم و مطالب را با دقت مطالعه میکردم. در ادامه جزوه استاد را هم بررسی میکردم و نکات مهم را یاد میگرفتم. بعد از اینکه مطالعهام کامل میشد، سراغ حل تست میرفتم. این ترتیب مطالعه برایم مناسب بود، چون ابتدا مطلب را یاد میگرفتم و بعد با تستزدن آن را تثبیت میکردم.
برنامه شما برای شروع سال تحصیلی چیست؟
در شروع سال تحصیلی، اولویت اصلی من این است که مباحث دوازدهم را بهخوبی مطالعه کنم. بهخصوص برای امتحانات نهایی باید تسلط خوبی روی مطالب داشته باشم و مطالعه تشریحی را هم جدی بگیرم. بعد از اینکه مباحث دوازدهم را بهخوبی پیش بردم، مطالعه مباحث پایه دهم را شروع میکنم و سعی میکنم بین مطالعه پایهها و دوازدهم تعادل برقرار کنم.
با توجه به دستاوردهای تابستان، چه تصمیماتی برای نیمسال اول گرفتهاید؟
یکی از مهمترین چیزهایی که در تابستان متوجه شدم این است که تست بیشتر میتواند به نتیجه بهتر کمک کند. بنابراین تصمیم دارم در نیمسال اول تعداد تستهایم را افزایش بدهم و در کنار آن، ساعت مطالعهام را هم بیشتر کنم. البته برای من فقط تعداد تست مهم نیست، بلکه کیفیت تستزدن و تحلیل آنها هم اهمیت زیادی دارد.
از کدام منابع کمکآموزشی کانون در تابستان استفاده کردید؟
در تابستان از کتاب تابستان و کتاب اول استفاده کردم. کتاب اول برای من خیلی مفید بود و احساس میکردم به یادگیری بیشتر مطالب کمک میکند. سؤالها و تمرینهای آن باعث میشد مطالبی را که مطالعه کردهام بهتر مرور کنم و نقاط ضعفم را هم بیشتر بشناسم. فعلاً از منابعی که در تابستان استفاده کردم رضایت دارم و در شروع سال تحصیلی هم سعی میکنم منابعی را انتخاب کنم که با برنامه مطالعاتی و نیازهای درسیام هماهنگ باشند.
در کدام درس در تابستان چالش داشتید و توانستید با تغییر روش مطالعه آن را برطرف کنید؟
در درس فیزیک با چالشهایی مواجه بودم. برای برطرف کردن این مشکل، روش مطالعهام را تغییر دادم. ابتدا فیلمهای آموزشی را مشاهده میکردم و بعد از آن، کتاب اول را حل میکردم. سپس تستهای بیشتری میزدم تا مطالب برایم تثبیت شود. با این روش توانستم درک بهتری از مباحث فیزیک پیدا کنم و نقاط ضعفم را تا حد زیادی برطرف کنم. برای من این تجربه نشان داد که اگر در یک درس مشکل داشته باشم، بهتر است به جای کنار گذاشتن آن درس، روش مطالعهام را تغییر بدهم.
در آزمونهای تابستان چقدر توانستید سؤالهای ساده را شناسایی کنید؟ چقدر توانستید به سؤالهای دشوار پاسخ بدهید؟
در آزمونها معمولاً میتوانستم سؤالهای ساده را تشخیص بدهم و ابتدا سراغ آنها بروم. اما در مورد سؤالهای سخت، مخصوصاً سؤالهایی که ترکیبی بودند، هنوز مشکل داشتم و نمیتوانستم به همه آنها پاسخ بدهم. فکر میکنم برای بهتر شدن در این قسمت باید تستهای ترکیبی بیشتری کار کنم و روی مباحث مختلف تسلط بیشتری داشته باشم.
تحلیل آزمون را در چه روزی انجام میدهید و روش شما برای تحلیل چگونه است؟
تحلیل آزمون را معمولاً در همان روز آزمون، یعنی جمعهها، انجام میدهم. ابتدا از پاسخنامه تشریحی داخل صفحه شخصی استفاده میکنم و سؤالها را بررسی میکنم. همچنین فیلمهای تحلیل رتبههای برتر را از طریق کانال بله کانون دنبال میکنم تا با روشهای مختلف حل سؤال آشنا شوم.
در تحلیل آزمون، فقط به سؤالهای غلط توجه نمیکنم، بلکه سؤالهای نزده را هم بررسی میکنم و نکات مهم آنها را مینویسم. سعی میکنم دلیل اشتباه یا پاسخ ندادن به سؤال را پیدا کنم؛ مثلاً اینکه مشکل از بیدقتی بوده، مطلب را بلد نبودهام یا زمان کافی برای حل سؤال نداشتهام. نکات مهم را یادداشت میکنم تا هنگام مطالعه دوباره به آنها مراجعه کنم.
در پایان، مهمترین تجربهای که از شرکت در آزمونهای تابستان به دست آوردید چیست؟
مهمترین تجربه من این بود که برای پیشرفت فقط مطالعه کردن کافی نیست و باید بعد از مطالعه، با تست و آزمون میزان یادگیری خودمان را بسنجیم. همچنین تحلیل آزمون اهمیت زیادی دارد، چون از طریق آن میتوانیم اشتباهات خودمان را بشناسیم و برای برطرف کردن آنها برنامه داشته باشیم. شرکت در آزمونهای تابستان برای من فرصتی بود تا هم مباحث یازدهم را مرور کنم، هم برای دوازدهم آمادهتر شوم و هم بهتدریج با فضای آزمون و شرایط کنکور آشنا شوم.