نام و نام خانوادگی : محمد ماهان کاظمی
پایه : نهم
نام شهر و استان : رفسنجان ، کرمان
میانگین تراز : 6611
سالهای حضور در کانون : ۴ سال
چند آزمون شرکت کرده است : 23 آزمون
تعداد پیشرفت : 8 بار پیشرفت
تعداد پاسخ صحیح : 2924 پاسخ صحیح
شغل و تحصیلات مادر : استاد دانشگاه ولیعصر ، فوق لیسانس تربیت بدنی
شغل و تحصیلات پدر : هیئت علمی دانشگاه ولیعصر ، دکترای تربیت بدنی
مصاحبهگر : احمد مدارا
1. چرا با اینکه در آزمون تیزهوشان قبول شدید و به مدرسهی تیزهوشان رفتید، پیوستگی خود را به آزمونها حفظ کردید؟
زیرا درس خواندن را دوست دارم و همچنین من پیوستگی خود را به آزمونهای کانون حفظ کردم برای افزایش آمادگی و قبولی در کنکور. قبولی در تیزهوشان را تنها یک گام اولیه میدانم و برای رسیدن به هدف نهایی یعنی کنکور، باید همچنان به تلاش و شرکت در آزمونهای منظم ادامه دهم. این آزمونها به من کمک میکنند تا همیشه در مسیر درست مطالعاتی باقی بمانم و برای مراحل بالاتر تحصیلی آماده شوم.
2. فکر میکنید مهمترین دلیل موفقیت شما در آزمون ورودی تیزهوشان، چیست؟
مهمترین دلایل موفقیت من در آزمون ورودی تیزهوشان، علاقه داشتن به دروس ، پیوستگی در آزمونها و شرکت در آزمونها بهصورت حضوری بود. با حضور مستمر در تمام آزمونها و شرکت حضوری، توانستم همیشه در فضای رقابتی باقی بمانم و با شرایط شبیهسازیشدهی آزمون ورودی آشنا شوم. این دو عامل، نقش بسیار مهمی در موفقیت من ایفا کردند.
3. از نقش اولیای خود بگویید.
اولیای من با فراهم کردن کتابهای آموزشی و ثبتنام من در کانون، کمک زیادی به من کردند و من همیشه قدردان آنها هستم. آنها با تهیهی منابع مورد نیاز و فراهم کردن بستر مناسب برای مطالعه، نقش بسیار مهمی در موفقیت من ایفا کردند و حمایت عاطفی و عملی آنها، انگیزهی من را دوچندان میکرد.
4. سال گذشته برنامه موفق شما برای دوران تابستان چه بود و چه نتیجه ای داشت؟
علاقه داشتن به دروس باعث شد ، روزانه به تعداد مشخصی تست میزدم و این تست زنی موجب آشنایی من با انواع تستها شد. با حل تستهای متنوع در تابستان، توانستم با سبکهای مختلف سوالات آشنا شوم و مهارت تستزنی خود را بهطور قابلتوجهی افزایش دهم.
5. روش شما برای تحلیل آزمون چگونه است؟
روش تحلیل من بهاین صورت است که اول خودم یک بار سوالات را حل میکردم و سپس اشتباهاتم را مجدداً تحلیل و بررسی میکردم و نکات لازم را یادداشت میکردم. این رویکرد، به من کمک میکرد تا متوجه شوم که آیا واقعاً مطلب را یاد گرفتهام یا نه و با بررسی اشتباهات، از تکرار آنها جلوگیری کنم.
6. دستاورد یا مهارت غیر درسی هم داشتید یا دارید؟
بله مهارت غیردرسی هم دارم ،مهارت در رباتیک و برنامه نویسی .
7. برنامه شما بعد از آزمون های دوران طلایی نوروز تا آزمون تیزهوشان به چه صورت بود. لطفا به طور مفصل توضیح دهید؟
بعد از آزمونهای دوران طلایی نوروز تا زمان آزمون تیزهوشان، برنامهی من بر مرور و دورهی کتابهای درسی و کتابهای تست متمرکز بود. با مرور مباحث مهم و حل تستهای متنوع، سعی میکردم تسلط خود را بر تمام مباحث افزایش دهم و برای روز آزمون آمادهتر شوم.
8. برای دوره امتحانات از چه منابعی استفاده می کردید؟ از نمونه سوال های سایت کانون استفاده میکردید؟
از کتاب های آبی ، یه سطحی و کتاب های هوش کانون استفاده کردم . بله از نمونه سوالات سایت کانون هم استفاده کردم .این منابع، با داشتن سوالات متنوع و استاندارد، به من کمک میکردند تا با انواع سوالات امتحانی آشنا شوم و برای امتحانات مدرسه آمادگی کامل پیدا کنم .
9. از چه منابع کانونی برای آمادگی در تیزهوشان استفاده کردید؟
از کتاب هایی که در سایت کانون بوک است استفاده کردم کتابهای درسی بهعنوان مرجع اصلی و کتابهای هوش نیز با داشتن تستهای متنوع، توانایی تحلیل و استدلال من را بهطور چشمگیری افزایش دادند.
10. کدام قسمت از سایت کانون برای شما کاربرد بیشتری دارد؟
بیشترین کاربرد برای من در سایت کانون، آزمون ها و قسمت نمونه سوالات سایت و صفحهی شخصیام بود. نمونه سوالات به من کمک میکردند تا با الگوی سوالات آشنا شوم و صفحهی شخصی نیز به من امکان میداد تا کارنامهها و پیشرفت خود را بهراحتی مشاهده کنم.
11. یک تجربه که در مسیر قبولی در آزمون تیزهوشان به شما کمک زیادی کرده، برای دوستان خود بگویید.
علاقه داشتن به تک تک دروس به من کمک کرد که موفق شوم و همچنین مطالعهی کتابهای قلمچی و استفاده از دفتر برنامهریزی به من در رسیدن به هدفم بسیار کمک کرد. کتابهای قلمچی با داشتن مطالب مفید و تستهای استاندارد، مسیر یادگیری را برای من هموار کردند و دفتر برنامهریزی نیز به من کمک میکرد تا زمان خود را مدیریت کنم و از برنامهی خود عقب نمانم .
12. درس استعداد تحلیلی را با چه روشی میخواندید؟
برای مطالعهی درس استعداد تحلیلی، بعد از آزمون، بدون محدودیت زمانی، آزمونها را کامل حل میکردم و تستهایی که نزده بودم را تلاش میکردم تا با بررسی و تحلیل، علت اینکه چرا نزدم را پیدا کنم. این روش، به من کمک میکرد تا با انواع سوالات تحلیلی آشنا شوم و توانایی تحلیل خود را افزایش دهم.
13. چگونه بین مطالعه استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی تناسب و تعادل ایجاد کردید؟
با نگاه کردن به پیشروی من در دروس برای استعداد تحلیلی و استعداد تحصیلی وقت میگذاشتم البته برای درس استعداد تحصیلی زمان بیشتری میگذاشتم، چون حجم بیشتری داشت. با این حال، سعی میکردم زمان مناسبی را نیز به استعداد تحلیلی اختصاص دهم تا تعادل نسبی بین این دو بخش برقرار شود.
14. برنامه شما در دوران جمعبندی (اردیبهشت و خردادماه) به چه صورت بود؟
جمعبندی را به صورت مرور سریع مطالب به صورت آزمون و مطالعهی کل آزمونهای قبل و دورهی کتابهای درسی انجام دادم. با مرور تمام آزمونهای گذشته و دورهی کتابهای درسی، سعی میکردم تسلط کامل بر تمام مباحث پیدا کنم و برای روز آزمون آمادهتر شوم.
15. آیا در آزمونهای طرح 3+3 شرکت کردید؟
بله من در آزمونهای طرح ۳+۳ بهطور کامل شرکت کردم. این آزمونها بهعنوان شبیهسازهای دقیق آزمون اصلی، بسیار به من کمک کردند تا با فضای سوالات و مدیریت زمان آشنا شوم و استرس روز آزمون را بهخوبی مدیریت کنم.
16. با توجه به کارنامه دستاوردها، بهترین درس شما در نیمسال اول و نیمسال دوم کدامست؟ روش مطالعه این دروس چگونه بود؟
بهترین دروس من، ریاضی و عربی بودند. این درسها علاوه بر اینکه در مدرسه مطالعه میکردم، در خانه هم مطالعه و جمعبندی میکردم. با مرور مداوم و جمعبندی مباحث، توانستم تسلط خوبی بر این دو درس پیدا کنم.
17. با توجه به کارنامه دستاوردها، کدام قسمتها نقطه قوت شما بودند؟ چه برنامه ای برای آن اجرا کردید؟
نقطهی قوت من، دروس اصلی مثل فارسی ریاضی علوم و داشتن علاقه به آنها و علاقه به افزایش اطلاعات و مطالعهی مداوم بود. برای حفظ و تقویت این نقطهی قوت، برنامهای منظم داشتم که بر اساس آن، هر روز بهطور منظم مطالعه میکردم، از برنامهی خود عقب نمیافتادم و با استمرار در مطالعه، توانستم به پیشرفت چشمگیری برسم.